1、1高考语言连贯题的八个基本思考点方法点拨：一、话题的同一性在连贯的语句中，前后各句的话题应当保持一致，这样才能使文章读起来顺畅；如果在表述的过程中转换了话题，语言的连贯感就会随之减弱。二、行文的照应性做语言连贯主观题，既要注意行文结构的前后照应，又要注意语意表达的前后勾连。只有这样，才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。三、格式的一致性在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。这样，既可以增强语势，又可以加强语句的通畅性。如：四、分承的对应性在几句自豪感中，前面提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面提起的次序，分别加以说明、描写或补充，使前后语句对应承
2、接，紧密衔接。五、风格的趋同性在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一，要平实都平实，要生动都生动，要庄重都庄重，要简约都简约，要用修辞格都用修辞格。只有这样，才能保证语脉的贯通。六、事理的逻辑性无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。如：七、组合的俗成性有些并列词、句的先后顺序很难以一种科学的手段加以定位，它们遵循的往往是人们在长期使用过程中约定俗成的组合顺序。比方说“山”与“水” ，我们通常都组合成“山水” ，而不组合成“水山”如“山水画” ；再比方说“天”与“地” ，我们通常都组合成
3、2“天地” ，而不组合成“地天” ，如“天南地北” 。八、音节的匀整性对音节数错落不同的短语的排序，需要将音节数少的短语排在前，音节数多的短语排在后，以保持整个句子音节的匀整性。如果不注意这一点就会造成“头重脚轻”等音节杂乱的表述毛病。小牛试刀：例 1：阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使语意通畅。我们的党员干部所要做的就是不断改进作风，强化宗旨意识，解民忧，带民富，知民情，以实实在在的业绩，以务实求真的作风，实践“三个代表” ，赢得群众的拥护和依赖。从事理逻辑来讲，只有“知民情” ，才能“解民忧” ，进而才能“带民富” ；“务实求真的作风”是取得“实实在在的业绩”的前提和保证。所以，该段
4、画线处的语序应调整为：。例 2：抓陈述对象，考虑话题叙述一致性因素 一个语段往往有一个陈述对象，整个语段中的句子都是围绕这个陈述对象来展开的。抓住语段的这个特点，我们就可以轻松解题。如 2006 年高考全国卷： 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 都灵冬奥会花样滑冰双人滑比赛中，张丹、张昊在冲击世界最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重的摔在冰面上，膝盖严重受伤。_，_，_。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众。也征服了裁判，最终赢得了一枚银牌。 所有人都以为这对组合将退出比赛 就在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候 简单包扎后的张丹又与张昊重新回到冰面上继续比
5、赛 冰面上却出现了张昊和简单包扎后的张丹 两人顺利地完成了其他高难度动作 其他高难度动作完成得很顺利 A B C D 3这个语段陈述的对象是张丹、张昊。该语段赞扬张丹在受伤的情况下坚持与张昊一起完成比赛的勇敢精神。因此，解答时要紧紧抓住这个陈述中心。这个语段被分解后可以分为三个句子。第一句话的陈述对象是“张丹、张昊”，第三句话的陈述对象是“他们”，也就是“张丹、张昊”。这样由备选分句组成的第二句的陈述对象也应该是“张丹、张昊”。搞清这些，我们判断选择的方向也就明确了。句以“所有人”为陈述对象，应予排除。句不是一个独立的句子，它只能做下一句的状语。句以“张丹、张昊”为陈述对象，可以认定。句以“冰
6、上”为核心，应予排除。句以“两人”即“张丹、张昊”为陈述对象，可以认定。句以“动作”为陈述对象，应予排除。这样，我们根据陈述对象的一致性原则就可以很容易地确定答案为 C。例 3：抓词语呼应和句子的前后勾连 一个语段中句与句之间肯定是前后呼应、相承紧密的。抓住语段的这个特点，有助于我们解题。 如 2007 年高考山东卷第 16 题： 把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号) 百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。 王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未? 从古至今，乡愁是诗人的惆怅。 没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才
7、能表达。 诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 序号：_。 我们不妨先从第选项入手。第项“这么美丽的文字，这么伤感的情怀”中“文字”、“情怀”两词肯定是呼应上面含有诗文的两项。在两个选项中，第选项中“亦有”二字说明项较项又进了一步，据此可排定。第项“不妨往诗文中寻个消遣处”中“诗文”二字，说明下面和句相承的是含有诗文的，故应放在之前。正因为“从古至今，乡愁是诗人4的惆怅”，所以才会“不妨往诗文中寻个消遣处”，因此应放在的前面。通过上面的分析，我们就可以排出这道题的序号是。实战演练：1、(新课标卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是我国是食品生产和消费大国，_，_，_，_，_
8、，_。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。强化执法措施，严惩违法犯罪分子食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁创新食品安全监管机制坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A B、 C、 D【参考答案】【C】解析：起领起作用，应位于开头；由“因此”连接；是具体措施，先有机制，再执法，之后是淘汰、震慑，是下文“这样”指代的对象，应在最后。2、(辽宁卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组
9、是循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它_，_， _ ，_ ，_ ， _ ，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。是转变经济增长模式的一个突破口5有效地利用资源和保护环境促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价通过建立“资源一产品一再生资源”和“生产一消费再循环”的模式换取最大的经济效益也是贯彻科学发展观的一个重要举措A B C D【参考答案】C解析：本题考查语言连贯，C 建立模式 -利用保护-是手段措施；结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价-换取最大的经济效益；最后是评价突破口-“也是”重要举措，完全是逻辑顺序3、（浙江卷）根
10、据语意，填入空白处最恰当的一项是【参考答案】C余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。如果他的“文笔”里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头，如能“文白相济”，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：_ _”A.文以为常，白以应变。 B. 文白相济，见真求新。C.白以为常，文以应变。 D. 白话为本，力求立体。解析：A“文以为常，白以应变”背离文段主旨；B 文段中“见真求新”缺乏依据；D 缺少
11、对文言作用的概括，片面。4、（广东卷）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。6有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。好的修辞，必然是符合语法规律的。A、 B、 C、 D、【参考答案】A（根据语句逻辑关系，总分关系）5、（全国 2 卷大纲卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是今天的日
12、子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_，_。_，_，_，_，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。今天的事应该今天完成，不能推到明天脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去接力棒交得好，才能走向辉煌的明天如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走今天是昨天和明天的接力处A. B. C. D. 【参考答案】C（一说 D）解析：题目“流逝”后面应有句号。文段首句强调今天短暂，末句总结今天对于昨天和明天的意义，而选文内容正围绕今天和昨天、明天的关系来写。因此第一空只能选而不能选，而与有关键词“接力”衔接，并自成一句，符合文段标点符号。是推论今天对昨天的意义，是讲今天和明天的关系，最后一句正好是对这四句的总结，因此选 C。
