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高三第三轮生物综合测试.doc

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资源描述

1、- 1 -温度计酵母菌葡萄糖溶液真空瓶橡胶管指示计高 中 学 生 学 科 素 质 训 练高 三 第 三 轮 生 物 综 合 测 试 ( 5)YCY说明:本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分.满分 150 分。第卷(选择题 70 分)一、选择题:本题包括 26 小题,每小题 2 分共 52 分。每小题只有一个选项最符合题意。1ATP、脱氧核苷酸、细胞膜共有的化学元素是 ( )AC、H、O BC 、H 、O、NCC、H、O、N、P、S DC、H、O 、N 、P2在煮过的和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片 X 上出现泡沫,在土豆片Y 上没有泡沫,以下哪一项是正确的解释 ( )A

2、土豆片 X 是煮过的,因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖B土豆片 X 是煮过的,因为在没煮过的土豆片中的酶能使过氧化氢不起作用C土豆片 X 是没煮过的,因为植物中含有酶,促使过氧化氢分解,但酶在高温中失效D土豆片 X 是没煮过的,因为过氧化氢分解土豆片中的酶3对 ATP 与 ADP 的相互转变反应式的理解,错误的是 ( )A这种转变发生在生物细胞内 B反应过程有酶参与CATP 的水解过程产生大量能量 D反应式中物质和能量都是可逆的4下列关于构成生物体的化学元素的叙述中,正确的是 ( )A生物群落中,碳是以 CO2 的形式在生产者、消费者和分解者之间传递B人体内血钠含量过低,会引起心肌的自动

3、节律异常,甚至导致心律失常C落叶与正常叶相比 Ca 和 Mg 的含量基本不变 D微量元素 B 能促进花粉的萌发和发粉管的伸长 5蛋白质合成过程中,所涉及的分子的顺序依次是 ( )A信使 RNA、转运 RNA、 DNA、多肽 B转运 RNA、多肽、DNA 、信使RNA、 DNA CDNA、信使 RNA、多肽、转运 RNA DDNA、信使 RNA、转运 RNA、多肽 6一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个真 空瓶中,并用带有两个孔的塞子封口,酵母-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高,指示剂的颜色也开始改变。本实验可用来测定 ( )A酵母菌生长曲线- 2 -B温度及氧分压对酵母菌呼吸作用的影响C酵母菌

4、呼吸作用释放热量D酵母菌发酵产物的类型7在光合作用运转正常后,突然降低环境中的 CO2 浓度,则光合作用的中间产物含量会发生哪种瞬时变化 ( )AC 5 量突然升高而 C3 量突然降低 BC 3 量突然升高而 C5 量突然降低CC 5、C 3 均突然升高 DC 5、C 3 的量均突然降低8下表示三种不同植物水分丢失的比率不同的一个原因是不同植物 ( )A有不同数量的气孔B根吸水方式不同 C根细胞液浓度不同D含亲水性物质的种类和数量不同9一只失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食,如同哺育自己的幼仔,对动物的这一行为的有关说法,不正确的是 ( )A这是生物先天具有的本能 B这种行为的产生与雌性激

5、的分泌有关C这种行为在一段时间后会停止 D这种行为是受神经和激素共同调节的10下图示细胞周期,欲确定 S 期的长度,某人在处于分裂间期的细胞质基质中加入了以氚标记的 R 化合物。下列选项中,哪一种最适合作为 R 化合物 ( )A腺嘌呤B胞嘧啶C鸟嘌呤D胸腺嘧啶11人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞 ( )A不能,因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同B不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力C能,因为肌细胞虽然是分化的细胞 ,,但在一定条件下,也可脱分化,实现

6、细胞的全能性D能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质12右图代表人类配子,如果该精子与该卵细胞相遇,下列对受精卵发育正确叙述是 ( )A含 46 条性染色体,发育为男性B含 44 条常染色体,发育为女性植物 每天丢失的水量(升)仙人掌 0.02马铃薯 1.00苹 果 19.00- 3 -C含 44 条常染色体,发育为男性D含 46 条性染色体,发育为女性13 “红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味” ,这是宋朝苏轼植物粗谈果品中记录的一种方法。此文中“气”指的是什么,其功能是什么 ( )A “气”指的是气为 CO2,作用是使柿成熟B “气”指的是乙烯,作用是去除柿的涩味C

7、 “气”指的是乙烯,作用是使果实催熟 D “气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实14当一位同学在运动会上消耗了大量体力时,下列哪类物质能较快地使之恢复体力( )A米饭 B香肠 C巧克力 D鸡蛋15将天竺葵叶的部分上下表面用黑纸遮光,在阳光下曝光几天,将黑纸取下。该叶片用酒精隔水加热,以去除叶绿素。然后,用碘液处理,发现只有部分叶片不变蓝。这一实验用于验证下列哪一假设 ( )A光合作用需要光 B绿色植物在光合作用中需要 CO2C光合作用合成淀粉 D光合作用需要叶绿体16关于效应 T 细胞的作用的描述,最完整的一组是 ( )(1)分泌淋巴因子;(2)呈递抗原;(3)识别抗原;(4)激活

8、溶酶体酶;(5)与靶细胞结合。A (1) (3) (4) (5) B (1) (2) (3) (5)C (2) (3) (4) (5) D (1) (2) (3) (4)17对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是 ( )A体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应B细胞免疫中,效应 T 细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C有免疫效应的是效应淋巴细胞D效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟18在光照较强的夏季中午,下列哪种植物的光合效率会高一些 ( )A菠菜 B水稻 C玉米 D小麦19在下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是 ( )A酸雨 B臭氧减少,臭氧

9、层出现空洞C汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 D温室效应20右图一棵树上生活着三种不同的鸟类 A、B、C,每种鸟在树上生活的区域不同。第四种鸟 D,与 B 有相同的需求,从 X 点处进入该环境后,B 种鸟类最可能 ( )A与 D 种鸟和睦相处- 4 -B移到别的区域,与 A 种鸟或 C 种鸟共同生活C还在原处生活,但食性会发生变化D与 D 种鸟竞争21生物群落 K 到 Q 包含以数字 1 到 8 代表的物种,每个物种的密度不同。下表中给出了这些物种的密度(每平方米的个体数),当受到大规模害虫袭击(危害程度逐步增加)时,这些群落中的哪一个受到的影响最小 ( )AKBLCQDN22在一块从未种过豆科植

10、物的贫瘠土地上种植大豆,为提高产量,下列措施最具生态效应的是 ( )A加施氮肥,合理密植 B根瘤菌很“随和” ,在土壤中广泛分布,故无需施氮肥C播种前在避光条件下对根瘤菌拌种 D播种前对种子进行消毒处理23在细菌的群体生长曲线中,生产初级代谢产物和次级代谢产物的最佳时期分别是( )A调整期、对数期 B调整期、稳定期 C对数期、稳定期 D稳定期、稳定期 24几内亚的猪中,黑毛(B)对白毛(b)为显性,粗毛(R )对光毛(r )为显性。两只几内亚杂种猪杂交(BbRr x BbRr) ,产生的子代群体中,一些为黑毛粗毛的,一些为黑毛光毛的。这些子代基因型表明控制几内亚猪毛的基因为 ( )A不完全显性

11、遗传 B多基因遗传 C独立分配遗传 D共显性遗传25用达尔文的自然选择学说,来判断下列叙述中正确的是 ( )A野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果B长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢变得都很长C尺蛾工业黑化现象是因为受烟煤污染而被熏黑的D北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们都能定向地产生白色的变异26真核生物的基因克隆到细菌中后将非正常地发挥其功能。以下哪一项不能解释这一现象( )A内切酶破坏 B其启动子不能被细菌 RNA 聚合酶识别C具有不同的核糖体结合位点 D使用不同的遗传编码群落 K L M N P Q种 1 50 92 75 0 0 0种 2 30 4

12、5 25 2 65种 3 10 0 5 20 3 20种 4 10 0 5 20 5 10种 5 0 1 5 20 40 3种 6 0 1 5 5 50 2种 7 0 1 0 0 0 0种 8 0 1 0 0 0 0- 5 -二、选择题:本题包括 6318 分.每小题有不止一个选项符合题意.每小题全选对者得 3分。27关于细胞膜的叙述,正确的是 ( )A细胞膜是阻止所有有害物质进入细胞的屏障B细胞膜是将细胞内物质与外界环境分隔开的界膜C细胞膜能接受和识别化学信号D细胞膜控制分子进出细胞的运动28农民在种庄稼时常要中耕松土,你认为下列说法正确的是 ( )A增加土壤中的空气,促进根的呼吸作用,有利

13、于矿质元素的吸收B增加土壤中的空气,有利于硝化细菌的化能合成作用,增加土壤的肥力C增加土壤中的空气,抑制某些细菌将 NO3-转变为 N2,减少土壤肥力散失D增加土壤中的空气,有利于植物吸收水分及水分在植物体内的运输29引起艾滋病的一种 RNA 病毒,被称为 HIV 病毒。HIV 病毒含有 RNA,在反转录酶的作用下,能转录为 DNA。下列叙述正确的是 ( )A感染了 HIV 病毒的细胞中,能合成病毒 DNAB感染了 HIV 病毒的细胞中,能合成病毒 RNACDNA 被翻译为病毒蛋白质DHIV 病毒的 RNA 可整合到宿主细胞的 DNA 上,成为潜病毒30右图示人体内的几类细胞,下列哪一项对这几

14、类细胞间的关系的叙述是正确的( )AB 可引起 D 收缩BC 可以修复 BCA 运输氧到 B、C 、DDD 是由 A 分化而来的31对数期是微生物生长的“黄金时期” ,往往作为科学研究的材料和发酵用的“种子” 。在实际生产中,与对数期的长短有关的是 ( )A接种量的大小 B培养基的多少 C生产周期的长短 D代谢产物合成的多少32下列哪一项不能表明人口控制很成功 ( )第卷(非选择题 共 80 分)- 6 -三、非选择题:本题包括 10 小题其 80 分33 (6 分)在北美的常绿森林中发现一种称为锯蝇的昆虫,其茧是地鼠(一种小型哺乳动物)和某些鸟类食物的主要来源。科学家研究了某地各处一英亩地块

15、中锯蝇茧、地鼠和驹鸟的平均数。所得数据见下表:每英亩地块中锯蝇茧的平均数(千)每英亩地块中地鼠的平均数每英亩地块中驹鸟的平均数100 5.0 0300 7.5 0.5600 19.0 0.8900 23.5 1.01200 23.5 1.3(1)用表中数据在上面所给的网格中绘制地鼠、锯蝇和驹鸟数量变动的曲线图,并将地鼠的数据用小圆圈圈上,将数据连 接起来,如所示;将驹鸟的数据用小三角形圈上,如所示。(2)当锯蝇茧的平均数为 500000 时,地鼠的平均数是多少?如果地鼠和驹鸟均从本地迁移出去,请描述一下每英亩锯蝇茧的平均数会如何变化? 。34(8 分)下表为高等植物水栽培所使用的一种培养液的组

16、成。请分析回答问题。(1)培养液离子总浓度通常比根毛区细胞内的离子总浓度低,原因是 。(2)当培养液中离子总浓度比根细胞内浓度高时,根毛细胞仍能从培养液中吸收某些离子。这说明 。(3)当用该营养液栽培时,植物表现出缺绿的症状,可能的原因有 。(4)指出在上表成分中,含有叶绿素成分中金属元素的化合物是下列中的 ( ) Ca(NO 3) 24H2O ; KCl ; KH 2PO4; MgSO 47H2O; FeSO 47H2O35 (8 分)将两组、号试管中分别注入唾液、胃液、肠液、胆汁各 10mL,分别进行实验 I 和,实验步骤与结果如下表。判断 4 支试管中各注入哪种消化液。成分 含量Ca(N

17、O 3)24H2O1gKH2PO4 0.25gKCl 0.12gMgSO47H2O 0.25gFeSO47H2O 0.25gNa+等微量元素 极少量蒸馏水 1000mL锯蝇茧的平均数(千)/英亩鼠和驹鸟的平均数/英亩- 7 - 植物油 数滴 数滴 数滴 数滴保温 37 37 37 37实验 现象 无变化 油滴溶解 无变化 乳浊状面粉糊 2 滴 2 滴 2 滴 2 滴保温 37 37 37 37碘酒 2 滴 2 滴 2 滴 2 滴实验 现象 变蓝 无变化 无变化 变蓝 , , , 。36 (7 分)在用葡萄糖和乳糖作为碳源的培养基上培养大肠杆菌,开始时,大肠杆菌只能利用葡萄糖而不能利用乳糖,只有

18、当葡萄糖被消耗完毕后,大肠杆菌才开始利用乳糖。(1)大肠杆菌分解葡萄糖的酶属于 酶,其合成受 控制。(2)大肠杆菌分解乳糖的酶属于 酶,其合成受 控制。(3)据此分析,将大肠杆菌从只用乳糖作为碳源的培养基上转移到只用葡萄作碳源的培养基上,其细胞内分解乳糖的酶的合成将会 。37 (8 分)下面是自然界中的氮以蛋白质的形式在生物体内转化的部分过程示意图。请回答。(1)自然界中将 NH3 转化成 NO3 的生物叫 ,该种生物的同化作用方式主要通过 作用来完成。(2)植物的根从土壤中吸收 NO3 是通过 完成的。吸收的 NO3 与植物体内的有机物合成为植物蛋白质。(3)图中过程是 ,过程是 。(4)细

19、胞中的合成场所是 ,不含氮部分彻底氧化的场所是 - 8 -。38 (8 分)右图是人类的生活周期,请据图回答问题:(1)人的个体发育为从 至 ,细胞分化达最大限度发生于 阶段,分化的结果是 。(2)对维持生物前后代染色体数目的恒定性,对生物的遗传和变异均有重要意义的过程是和 。(3)这位妇女带有一个使视觉紊乱的基因。为防止这个性状在子代中出现,缺陷基因的修复最好在 ( )AA中 B C中 C眼中 DE中39 (8 分)右图为两个不同物种间体细胞杂交示意图,请回答下列问题。(1)只有去壁的植物细胞在促融剂的帮助下才能融合,欲去除细胞壁而不损伤细胞可用_ _处理。(2)杂交细胞的遗传物质组成是 _

20、 _ 。由这种细胞经人工诱导培养,经_ 分裂增加细胞数目并不断分化,逐渐发育成植株。该植株的性状是 。(3)右图整个培养过程应用了细胞工程的 和两大技术,这种培育杂交植株的意义是 。40 (8 分)人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的。在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如右表。现有一对黄眼夫妇,其基因型均为 AaBb。请回答:- 9 -细菌细胞动物细胞细菌细胞(1)他们所生的子女中,基因型有 种,表现型共有种。(2)他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为 。(3)他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为 。41 (6 分)据图示回答

21、问题:(1)结构 B 的获得所使用的工具有 ( )ADNA 连接酶BCaCl 2 溶液C限制性内切酶D解旋酶(2)除图示的结构外,常作为 A 的载体的物质还有 。(3)此方式与传统的杂交育种相比,优点是。42 (13 分)在一片燕麦田中,当燕麦起始开花时土壤中养分已用尽。然后向一半田中施加人工肥料,肥料中含有所有必需的元素,其形式是植物容易利用的。另一半田中未施加人工肥料。请分析下列各问:(1)分别指出施加的氮、磷、钾肥在植物生命活动中的作用 。(2)施肥后,施肥的一半田中,植物长势良好,而未施肥的一半田中,植物表现出“叶迅速变黄” 。为了弄清是哪种元素的缺乏,使植物叶片变黄,请设计一实验,探

22、索出使叶片变黄的原因,以铁元素为例。实验步骤:预测结果和结论: 。个体内基因状态 眼色四显基因三显一隐二显二隐一显三隐四隐基因黑色褐色黄色深蓝色浅蓝色- 10 -高三生物综合参考答案(5)1DCDDD;6CAABD ;11BBCAA;16ADCCD;21DCBCA;26D。27BC;28ABC;29AB ;30AC;31AB;32ABC 。33 (6 分) (1)见下图; (3 分)锯蝇茧(千)/英亩地鼠和驹鸟数/英亩(2) 15 + 1 先增加后下降; (3分)34 (8分)(1)只有当外界溶液浓度低于细胞液浓度时,细胞可通过渗透作用吸水。 (2分)(2)植物吸收水分和吸收矿质元素是两个相对

23、独立的过程。 (2分)(3)溶氧不足;温度过低;缺乏植物必需的矿质元素如Mg、N、Fe等;(2分)(4) (2 分)35 (8 分)胃液 肠液 唾液 胆汁 (8 分)36 (7 分)(1)组成酶 遗传物质 (2 分)(2)诱导酶 遗传和诱导物 (3 分)(3)停止。 (2 分)37 (8 分)(1)硝化细菌 化能合成 (2 分)(2)主动运输 糖类 (2 分)(3)脱氨基作用 氨基转换作用 (2 分)(4)核糖体 线粒体 (2 分)38 (8 分)(1)E A(或 B) EF,形成各种组织、器官; (3 分)(2)减数分裂、受精作用; (3 分)(3)B。 (2 分)39 (8 分)(1)纤维

24、素酶和果胶酶 (2 分)(2)AB 有丝分裂 兼有双亲的遗传物质 (3 分)- 11 -(3)细胞融合 组织培养 克服远源杂交不亲和性 (3 分)40 (8 分)(1)5 9 (4 分)(解析:两对基因独立遗传时,两个基因型为 AaBb 的个体交配,子代的遗传遵守基因的自由组合定律,故会产生 9 种类型的基因型。所对应的表现型,如题干表中所示。 )(2)5/8 (2 分)(解析:依据显隐基因所占的比例, )与亲代表现型不同的个体所占的比例,可用1- P(与亲本表现型相同的个体所占的概率)。据题干,与亲本表现型相同的个体的基因组成为两显两隐,用分支法,可知其基因型及所占的概率为(AAbb+ Aa

25、Bb+ aaBB=1/41/4+1/21/2+1/41/4=3/8,则与亲本表现型不同的个体所占的概率为:1-3/8=5/8。 )(3)黑眼:黄眼:浅蓝眼=1 :2: 1。 (2 分)(解析:能稳定遗传的个体为纯合体,据两对基因的均为杂合个体的自由组合,可产生四种纯合体,即:AABB 、AAbb 、aaBB 和 aabb 型,且各自所占的概率均为 1/16,故所对应的表现型为:黑眼:黄眼:浅蓝眼=1:2:1。 )说明:(1)此题为数量性状遗传,既生物的性状与显隐性基因的数量有关,但其遗传特点仍遵守基因分离与自由组合定律。因此在进行统计分析时,也要充分考虑到这一点。41 (6 分)(1)AC;

26、(2 分)(2)动植物病毒; (2 分)(3)克服远缘杂交不育的障碍,并能定向改造生物。 (2 分)42 (13 分)(1)N:是光合作用中各种酶、ATP、NADP 的重要组成部分; (1 分)P:也是 NADP 和 ATP 的重要组成部分,P 在维持叶绿体膜的结构和功能上起着重要作用;(1分)K:促进有机物运输。 (1 分)(2)实验步骤:第一步:取等量长势相似的燕麦幼苗,分别 A、B 两组。A 组用完全营养液培养,B 组用缺铁的“完全营养液”培养。 (2 分)第二步:将两组均置于完全相同的条件下培养相同的时间。并注意向培养液中充入空气。 (2 分)第三步:观察记录实验现象。 (2 分)结果预测:A 组幼苗为绿色,B 组幼苗变黄,说明铁是使植物叶片变黄的元素。 (2 分)A 组幼苗为绿色,B 组幼苗也为绿色,说明铁不是使植物叶片变黄的元素。 (2 分)- 12 -

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