1、贵州大学实验报告姓名 学号 实验组实验时间 指导教师 成绩实验项目名称 （一）数据库定义实验目的要求学生熟练掌握使用 SQL 语言和 SQL Server 企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据等操作。实验环境（1）硬件条件：个人计算机。（2）软件条件：Windows 7； MS SQL Server 2008R2。实验原理1、基本操作实验（1）使用企业管理器建立图书读者数据库。（2）在企业管理器中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。（3）通过企业管理器，在建好的图书读者数据库中建立图书、读者、借阅 3 个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价） ；读
2、者（编号，姓名，单位，性别，电话） ；借阅（书号，读者编号，借阅日期）要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码，是否允许空值和默认值等列级数据约束。（4）在企业管理器中建立图书、读者和借阅 3 个表的表级约束：每个表的主码约束；借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现借阅表的书号和读者编号的唯一性约束；实现读者性别只能是“男”或“女”的 Check（检查）约束。2、提高操作实验（1）建立学生课程库操作，在 SQL Server 企业管理器中实现。库中表结构为：学生（学号，姓名，年龄，性别，所在系） ；课程（课程号，课程名，先
3、行课） ；选课（学号，课程号，成绩）要求：1）建库、建表和建立表间联系。2）选择合适的数据类型。3）定义必要的索引、列级约束和表级约束。（2）将自设计的数据库、库中的表、索引和约束用 SQL 语句表达，并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。实验步骤一、基本操作实验（1） 、打开 Sqlserver 2008，新建查询；（2） 、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称：然后在”对象资源管理器” 中点击“ 刷新”按钮可看到如下所示界面，表示数据库新建成功（3）然后新建“图书”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“图书”数
4、据表成功建立；（4） 、新建“读者”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“读者”数据表成功建立；（5） 、新建“借阅”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“借阅”数据表成功建立（6） 、最后的关系如下所示：2、提高操作实验（1） 、打开 Sqlserver 2008，新建查询；（2） 、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称：然后在”对象资源管理器” 中点击“ 刷新”按钮可看到如下所示界面，表示数据库新建成功（3） 、新建“学生”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“学生”数据表成功建立（4） 、新建“课程”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“课
5、程”数据表成功建立（5） 、新建“选课”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“选课”数据表成功建立；（6） 、最后的关系如下所示：实验内容1、通过 SQL Server 企业管理器向数据库表输入数据。2、对数据库表中的数据进行数据插入、删除和修改等操作。3、修改数据库表的结构，维护修改结构后的数据库表的数据。实验总结通过本次实验的学习，使我了解了一些基本的创建数据表的知识，如：实体完整性，参照完整性和用户自定义完整性的在实际的数据库中的运用；数据约束；还有就是通过本次的学习提高了一些把理论转化为实际的运用能力。指导教师意见 签名： 年 月 日注：各学院可根据教学需要对以上栏目进行增减。表格内容可根据内容扩充。
