1、第三章 小学生心理健康与辅导的基本理论与方法,2019/6/10,第一节 精神分析理论 第二节 行为主义理论 第三节 人本主义理论 第四节 认知疗法 第五节 森田疗法 第六节 现实疗法,主要内容,教学目的和要求： 1.理解:精神分析、行为主义和人本主义的基本理论观点。 2.掌握:精神分析、行为主义和人本主义的心理辅导方法；认知疗法、森田疗法、现实疗法。 教学重点：精神分析、行为主义和人本主义的基本理论点和心理辅导方法。 教学难点：认知疗法、森田疗法、现实疗法的应用。,第一节 精神分析理论,2019/6/10,一、潜意识论二、本能论三、人格论四、自我防御机制五、精神分析的方法,2019/6/10
2、,自我防御机制,2019/6/10,你排长队准备取钱，好容易终于轮到你，你刚要动作，一个年轻姑娘矫健地一闪，捷足先登了。你站在原地，无动于衷。,“压抑”,姑娘出来了，你刚要动作，一个小女孩像离弦的箭一样抢先钻进蹲位，你在外面心平气和地继续等待，心里还是什么感觉也没有。,“隔离”；,小女孩出来了，你刚要动作，一位老太太夺门而入，你想：“年轻人让老人，应该、应该。”,“合理化”；,老人出来了，你刚要动作，一个孕妇高喊着“对不起让让我”一头扎了进去，你咬咬牙对自己暗暗地说：“要是换了别人，早上去把她们臭骂一顿了-可是，我可不是这样没有涵养的人。”,“否认”；,孕妇出来了，你刚要动作，一个外国女人打着
3、手势正要往里挤，你突然冲上去，怒不可遏地劈手两耳光，并纵身骑到她身上一边暴打一边咆哮着“你还得寸进尺了？！老娘对你们这种卑劣行径早已经忍无可忍了！”,“移情”；,警察接到群众举报说你殴打外宾，于是前来干预：他们救走了外国女人，并把你带上了警车，你想：“他们只是碍于中外邦交的面子而走走过场、骗骗老外而已。其实，他们心里是站在我这边的。”,“投射”,你被带进了派出所，出乎你预料的是，警察居然要对你来真格的！于是，你对问题拒不回答，一屁股躺在地上开始又哭又闹撒泼打滚。,“退行”,你被家人从派出所交罚金领了回来，从此闭门思过，于一年后出版一本五万言畅销书排队引发的人生思考,“升华”,第二节 行为主义理论,2019/6/10,2019/6/10,放松训练,2019/6/10,放松训练,其他的方法,第三节 人本主义理论 第四节 认知疗法 第五节 森田疗法 第六节 现实疗法,2019/6/10,课后作业,搜集心理辅导理论的运用案例，并探讨分析其运用技巧。,谢谢聆听！,The End ！,
