1、1青铜峡市第五中学物理讲学案八年级下册 第九章第七节 发电机课题发电机 课时 课型 新 授主 备 贾晓瑞 审核： 时间：2012 年 5 月 22 日 星期二 教学目标1、科学知识目标（1）知道发电机的工作原理。（2）知道发电机结构及其的应用。2、能力培养目标（1）通过探究活动，培养提出问题的能力。（2）通过设计实验，学习发现规律的方法。3、情感态度价值观（1）在实验中体验科学发现的乐趣。（2）在交流中培养与人合作的科学精神。教学重点教学难点了解电磁感应现象及发电机原理发电机电流方向与哪些因素有关学情分析学生经过一学期的学习，已经初部掌握一些学习物理知识的方法，对新的内容学习应该是较轻松的。以
2、往的教学显示：学生的动手实验能力、归纳整理能力、逻辑思维能力普遍较弱，新课标提倡的自主学习和合作探究更是有待提高，往往不能全面考察问题、综合利用所学知识，得到结论，本节课应注意培养他们这方面的能力。教学方法 教法：学生自主学习、实验探究，讨论、交流学习成果；教师积极引导和评价，过程中体现师生互动：控制变量分析、逻辑推理、归纳总结得出结论。课前准备 电磁铁、电铃教学过程 教学设计 导 学课前导学自主学习（学生自学，感知教材）（请你先阅读课本 83 页的相关内容，自主学习完成下列题目，然后小组内交流，把不能解决的疑问提出来，看哪个小组做得又快又好）1.电磁感应现象： 2. 发电面能量如何转化 3.
3、电磁感应现象条件 ： 自 学互 学1._发现了电流的磁场之后，英国物理学家_，经过十年坚持不懈的努力，终于在1831 年发现了利用磁场可以获得电流.2._叫做电磁感应，产生的电流叫做_.3.发电机是利用_现象制成的；我国供生产和生活用的交流电频率是_.4.交流发电机的主要组成部分是_和_，大型发电机发出很高的电压和很强的电流，一般采取_不动、_旋转的方式发电，为了增强磁场，还要用_代替永久磁体测 学1.下列做法中，能够得到感应电流的是A.导体在磁场中做切割磁感线的运动B.闭合电路一部分导体在磁场中运动C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动D.导体的一部分在磁场中做切割磁感线的运动2
4、.下列装置中利用到电磁感应原理进行工作的是A.电风扇 B.白炽灯 C.水力发电机 D.干电池23.请认真观察图中各装置，想一想此实验装置是用来演示A.电流的磁场 B.电磁感应现象C.磁场对通电导线的作用 D.电磁继电器原理4.下列说法中正确的是A.电动机是利用电磁感应原理制成的B.发电机是把电能转化为动能的机器C.直流电动机是通过换向器实现持续转动的D.交流发电机是通过两个半环和电刷对外输送电流的5.下列现象中，属于电能转化为机械能的是A.电流通过电炉发热B.通电导体周围产生磁场C.通电线圈在磁场中转动D.电磁感应现象6.下面四个图都是反映课本内容的实验，其中表述正确的是A.图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的B.图乙是研究电磁感应现象的C.图丙是研究磁场对电流作用的D.图丁是研究电流的磁场的.7在交流发电机里，线圈两端各连一个滑环和电刷的作用是 （ ）A.改变磁场方向 B.改变感应电流方向C.使交流电变为直流 D.使外电路两端的导线不随线圈转动而绞扭在一起8关于交流发电机各部分的作用，下列说法正确的是 （ ）A.线圈是用来产生感应电流的 B.磁极是用来产生磁场的C.滑环是保证线圈转动的过程中，与电刷接触良好 D.电刷是用来连接外电路的课后反思
