1、大学生活与图书馆,林岚,成功PPT四要素,大学生活,I,（一）逻辑思维,一、大学的理念,1.什么是大学？（1）大学的起源：中国是最早的大学发源地吗？大学是指大学吗？中国古代最早就有“小学”和“大学”之分，而这个小学与大学并不是我们现在所讲的教育机构，是指什么？大戴札保傅篇云：“古者年八岁而出就外舍，学小艺焉，履小节焉，束发而就大学，学大艺焉，履大节焉。”这类学校要教授学童识字，许慎说文解字叙云：“周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书。”段玉裁注云：“国子者，公卿大夫之子弟，师氏教之，保氏养之，而世子亦齿焉。六书者，文字声音义理之总汇也。”,大学： 1这里的“大学”应该拆分“大”和“学”，指最崇
2、高的学问2聚集在特定地点传播和吸收高深领域知识的一群人的团体中学 ： 1 中等的学习方法。 文子道德：“上学以神听，中学以心听，下学以耳听。”2古代明堂中央一室供天子自学的处所。 明堂月令论：“太学在中央，天子所自学 也 魏文侯 孝经传曰：太学者，中学明堂之位也。小学： 犹小道。谓琐屑之学。 陈书傅縡传：“顷代浇薄，时无旷士，苟习小学，以化蒙心，渐染成俗，遂迷正路。”,（2）世界上最早的大学哪所大学？ 现在意义的大学起源于欧洲的基督都会学校和神学院，世界第一所大学是巴黎大学，它的前身是巴黎圣母院的索邦神学院，后扩大，1180年，法国路易七世正式颁布“大学”称号。中国官办最早办的大学，则是北洋大
3、学堂（1895年）无疑，之后是南洋公学（1896年）和京师大学堂（1898年）。武汉大学前身（1893）和浙江大学的前身（1897）是中国传统的书院，并不能列入大学之列。因此在1895年之前圣约瀚大学则是中国唯一一所大学，当然也是最好的大学了。,（3）大学的定义： 大学的释义有三：一、泛指实施高等教育的学校，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关，包括高等专科学校、学院、综合性大学等。二、特指多科系的高等学校，一般设有哲学社会科学（文科）和自然科学（理科、工科）方面的各种专业。如：北京大学、复旦大学。三、 太学。礼记王制：“小学在公宫南之左，大学在郊。”大戴礼记保傅：“束发而就大学，
4、学大蓺焉，履大节焉。” 卢辩 注：“大学，王宫之东者。束发，谓成童。”汉书礼乐志：“古之王者莫不以教化为大务，立大学以教於国，设庠序以化於邑。”,2.什么是大学精神？（1）大学意指有大楼及豪华的建筑吗？ 前北京大学校长蔡元培“大学者，研究高深学问者也。大学者，囊括大典，网罗众家之学府也” 前清华大学校长梅贻琦“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。” 前哈佛大学校长科南特“大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代代教师的质量”,（2）大学里的老师教什么？礼记.大学“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 ” 大学教人的道理，在于彰显人人本有，自身所具的光明德性（明明德），再推己及人，使人
5、人都能去除污染而自新（亲民，新民也），而且精益求精，做到最完善的地步并且保持不变.,在如今大学里要确保你有以下几种收获：a.文凭的获取b.实用的技能c.终身学习的技巧d.同学的友情（社会关系）,（3）大学精神a.自由的精神独立的思想，自由的想象，严谨的反思b.创新的精神知识的积累，智慧的开发，理念的创造c.批判的精神社会的良知，人类的灵魂，自我的成长d.人文的精神历史的传承，教化的基地，人生的领悟,（4）校训 笃学砺能，知行合一 “笃学”，取自三国志孙瑜传： “济阳人马普笃学好古，瑜厚礼之。”“笃”，一心一意、坚持不懈，充实而有恒。“笃学”，专心好学，寓意海南经贸的学生们发奋学习，不但本专业的
6、知识广博精深，还应广泛涉猎其他学科的相关知识，百科兼纳，成为高素质、复合型、多能力的优秀人才。 砺能，培养能力、磨砺技能 ，加强对学生实践能力和应用能力的培养,知行合一：是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于道德修养、道德实践方面的。中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），尤其应当实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。 最早提出知行合一的是明朝的王阳明，王守仁（1472年1529年），汉族，幼名云，字伯安，号阳明，封新建伯，谥文成，人称王阳明。浙江承宣布政使司绍兴府余姚县（今浙江省余姚市）人。明代最著名的思想家、教育家、文学家、书法家、哲学家和军事家,明
7、史载， 王守仁出生时取名为王云，但五岁不能说话。一位高僧告诉王华，要他给儿子改名为王守仁。王华照做了，王守仁这才说话。王华对儿子家教极严，王守仁少年时学文习武，十分刻苦，但非常喜欢下棋，往往为此耽误功课。其父虽屡次责备，总不稍改，一气之下，就把象棋投落河中。王守仁心受震动，顿时感悟，当即写了一首诗寄托自己的志向：象棋终日乐悠悠，苦被严亲一旦丢。兵卒坠河皆不救，将军溺水一齐休。马行千里随波去，象入三川逐浪游。炮响一声天地震，忽然惊起卧龙愁。王守仁自幼聪明，非常好学，但不只限于四书五经，而且也很喜欢其他书籍。思想也比较怪癖，很多私塾先生一直都不能理解他。有一首他做的打油诗很能说明他的这种思想：山近
8、月远觉月小，便道此山大于月。若人有眼大如天，还见山小月更阔。,（二）图解思想,二、大学的生活,人生规划,1.为什么要上大学？（1）就业（2）学知识和技能（3）回报社会？回报国家？,2.我想学什么？（1）想学一些知识技能？（2）想学社会关系？你是上了大学还是被大学上了三年！,A面,3.定位即规划（1）逃课好，还是上课好？（2）找出一个自学的途径（3）学会利用图书馆,多读点杂书，天文地理生物，历史经济管理，哲学小说诗歌，这些将来比读成功学更有用,和你同学一起，让青春撒点野,废才,人才,自怨自艾,自觉自省,自律自强,自暴自弃,自我否定,自我认同,沉沦加速度曲线,晚睡懒床学会逃课寂寞无聊,坚持自习经常
9、锻炼早起早睡,盲目攀比考试挂科通宵泡网拖拉机王,培养爱好考四六级拿奖学金节俭生活,收获爱情考证考研社会实践,没有心气没有目标重修退学,庸才,成长加速度曲线,你,1995年，清华大学朱令铊中毒事件，同宿舍一女生曾作为最大嫌疑人被警方调查。1997年，北京大学发生铊盐投毒事件，犯罪嫌疑人系两名受害学生其中一人的室友。2004年，云南大学2000级学生马加爵，因打牌口角连杀室友四人。2013年4月16日，复旦大学一研究生遭室友投毒后经抢救无效身亡。2013年4月16日，南京航空航天大学一大学生因琐事被舍友刺死。,（四）美化生活,和谐的需要,民族的希望,1、一个民族的文明程度就看民众的阅读量据调查，世
10、界上读书最多的国家是以色列，以色列平均一万人拥有一个图书馆，他们人均年读书量接近100本。 中国前几年的调查大约人均年读书量不到1本，只有0.7 英国的科学家曾说过：“战争可以毁灭一切，但只要保存了图书馆，就保存了文明，就可以再造一个世界。”“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。” 温家宝 2009年4月23日“世界读书日”,2.图书馆可以使你获得知识以及自学的能力（1）图书馆有安静的环境（2）图书馆作为知识的海洋，它拥有丰富的藏书并使人产生求知的欲望 （3）图书馆有课堂所学知识的延伸
11、和课堂以外的各种综合性知识,故事一：马克思与图书馆 马克思一生创立了马克思科学主义体系（科学社会主义、马克思政治经济学、马克思哲学），对社会产生了巨大的影响。马克思酷爱读书，与图书馆结下了不解之缘。1848-1849年欧洲革命失败后，马克思流亡到了伦敦，伦敦有个大英博物馆，是世界上规模最大的博物馆之一，博物馆里除了收藏许多珍贵文物以外，还有一间收藏着大量书籍和文献资料的图书馆，图书馆里有一间阅览室。阅览室是一间结构别致、宽敞而又明亮的大型锥体建筑，四周有环形的大书架，正中是环形的图书目录柜，从目录柜向四周伸展出一排排长桌和座椅。马克思就经常到那去学习和写作。他每天早上9点钟就到阅览室里借阅书籍
12、，又作摘录，又写笔记，一直到晚上7点钟才回家。吃完晚饭后，他又在书房里，整理笔记，进行写作。 马克思在大英博物馆里前后学习了10年多，他总是准时到那里，坐在D行第2号座位上 。当时英国议会出版一种“蓝皮书”，是专门发给议员们的资料。但是，饱食终日的议员先生们没有“空闲”去看这些枯燥的大部头的报告，有的议员就把它当废纸出卖，有的议员把它当作手枪射击的靶子，根据子弹穿透的页数来测量手枪的威力。马克思却把图书馆里所有的“蓝皮书”都进行了认真研究。马克思在读书的时候，常常情不自尽地在座位下用脚来回擦地，经过常年累月地磨擦，竟把水泥地磨去了一层，被人们称为“马克思”的脚印。,故事二：毛泽东与图书馆伟人毛泽东年轻时期就曾到李大钊任主任的北京大学图书馆当助理员，职责是登记来图书馆读报刊者的姓名。通过每天管理和阅读报刊，早年的毛泽东获取了很多有益的知识，同时也结识了很多名流学者，对今后的人生发展起到了良好的铺垫作用。故事三：丁肇中与密执安大学图书馆 诺贝尔物理奖获得者，美籍华人丁肇中，20岁到美国密执安大学深造。他学习勤勉，毅力顽强，很珍惜时间。他宁可把整天的时间耗在图书馆里看书，也不愿将时间浪费在那些无谓的事情上。他常对人说：“最浪费不起的是时间。”争取利用时间，是丁肇中成功的秘诀之一。,谢谢,
