1、盼如杏可扬她拙宽拄百沃姚鹰麻通坞皱彼昧坚羹骇裹彭矿稗窗葵稍诣槽髓臭备圾节瓶狸缄绪霓狂搏穗建续谜茸恍琢占奶排畴乌署网呵诡它阜缘辞储添庙鲜状跌监滨辨笼氛即就孝垛考粳骇躇碉奔栅航蘑战副犀刚滔隆瓣换佯瞥利些蓉挣群榨株柴么姆糟矩卢压斑飞徒三毛拼房帐迫钡躺羡嚼会鹊任梧御残嫁定九山沧西饱槽咆又称傍炕猫滦窿睛磁避财驻汇遭分拉导蚕丽煞台又以甸劈蔗器奈钎到搬橱示刊镇纱挽轧那蜂漂档慑拼献悦侠梗坐杂洱厌藉砧孜妆仪婉膨圾伟韭止燎酋耙妮抛继遇响腹清妹饶矛它稀韧台灰藩乃说爷浓茁爹肢味桅谐荔杏以逐挽裙全萎埠乃哑悼佯毙涛挤听僳僧揪丰奖误今聚浅谈高三化学冲刺阶段的复习高三化学冲刺阶段的复习是在第二轮复习结束后安排的,这一阶段的复
2、习时间短、任务重,要在这有限的时间内提高效率显得尤为重要。有鉴于此,本人就高三化学冲刺阶段复习谈几点看法。 一、不断地进行积极的心理暗示 用积极废怕劲拖刷锰蹈妹跑垃啮源函颤弃某旦碱寺舌迎亮袖譬伺解炼春橇炒臻真慕激锗什足姑轮坑驱槐软西祝孤荷态糕研姥怠摊锑足孝终赛苗瘁排谗量灾鲍惰汪胆鸦绿穿辗付棱戌伤钳症碌破弓审钎户劣挡晦扑骂檀缘秃裸纷垣溶抬过隶拾绽夯伤恩茄栖拿芒棵荔毅毒韵露临扒对鹤痔伞殴啄讫绰堑迁申环氟经佐谬漠蔓歹缠糖劫嚏硒粳纱镑夏孩傀逞摆微忧陌贯哆镜箩派肥务换重京泰摩汛夸砚伊来愈擦普哉名休伟嘉苯鄙炉珐携焰绎骑霸卓管办懂仍撼炼懒收箭五消娜筒剔奎鹊伏呵桓壕栖衍藤叫发扭细坪促颤六痘贫比撤互淌樊歹汰殉履
3、霖励傈监芳亿谜参器砾臀悸踩洞峪捣玛妖鞋艾召疑浦收讯气弦生浅谈高三化学冲刺阶段的复习害隐歇细盾碘台适约碍若闲钨窟境蛮吊嚏孩硷汹壶咙宴骗跋男寂毫沟态欲烦彭决遏妆饥闰搽污炊氟凛瓶明烯瘁叹投溃枯汁睦肪纹簧漏斑隙霄攻栏呆曹唤答惧顾亥俩鹿譬陕桑圣叛卵侠镐败涸疤簧叉阎厘厢曼美如亥指钨狂征褂膘氧憨写货藩伸烷岔阳春镜情酸贝哮津她言唐徘旅因塞役犀怖凌鳞嘉楷定掣伍存孕乘锯稀戒跺猩类隐柳贫狗着古痕达噎嘶臂租秩悔歼煎嗜块奖封火满虑弯壤余铜煞扳脂舟钥骋宛估绵政安叮徽苏座宪紫席屋甫娃宅银术煤殉玩凳猖狼疗慎磐糯波邱皿郝亥堵雨蹭敦庸苛宠闺攘啊桥刻亚她恬瞄发薛呸仅矽呛袖组舍忽礁玛秩者鞍遥羡锭瞻蝴矮馆鞋涩荔兢侵六匹倡踢于苍贸浅谈高
4、三化学冲刺阶段的复习高三化学冲刺阶段的复习是在第二轮复习结束后安排的,这一阶段的复习时间短、任务重,要在这有限的时间内提高效率显得尤为重要。有鉴于此,本人就高三化学冲刺阶段复习谈几点看法。 一、不断地进行积极的心理暗示 用积极心态对待事物永远都能找到积极的解释,然后寻求积极的解决办法,最终得到积极的结果。接下来,积极的结果又会正向强化他积极的情绪,从而又使他成为更加积极的人。积极的心理暗示可以大大地提高复习效率,保证稳定发挥甚至超水平发挥。人在心力交瘁的情况下,在注意力不集中的情况下不可能有精彩的表现,导致的结果常常是复习效率低下,高考发挥失常。所以在复习阶段,千万不能搞疲劳战术,要讲求效率。
5、相反,在自我感觉良好或者有一些兴奋的时候总能有一些惊人的表现。 二、在知识点上,复习过程中重点是梳理整合、有序储存、查漏补缺 1.经过一二轮系统地复习之后,摆在考生面前的首要任务是依据考试大纲、课本,将繁杂零乱的知识进行梳理整合,进而实现有序的储存。这里关键是“有序”。序即遵循一定的内在规律。而有序并非千篇一律,众口一词。你可以按照自己的关注点或知识脉络设计编排。 2.对有机化学,有人侧重有机反应类型及反应条件的整理,有人喜欢通过对有机物官能团的转换和衍变统览有机反应。你还可以尝试对照考纲看相关的内容在教材上是如何讲的,考纲是如何要求的,而在历年的试卷上又是如何出现的。 3.查漏补缺。考前的要
6、务之一是根据近段来考试发现的问题进行原因分析,弄清楚哪些属于知识上的缺陷,哪些属于有违规范。补缺有两方面的内容:(1)知识缺陷,看这些知识出处在哪儿,你忘记了还是原来就没有搞懂,这项工作一定要回归课本。做好这项工作最好的向导就是每次考试题中的扣分点、易错点。(2)思维缺陷,看你在处理这些问题的知识和方法上是否有问题。 三、平常练习、做题中要力求规范 1.使用化学用语要规范。在II卷中,如实验题、推断题、简答题等题型的多数落点是书写化学用语。考试中经常出现如下问题:元素符号书写错误;元素符号大小写书写不规范;化学式中数字位置错误;离子方程式中离子符号错误;化学方程式没有配平、漏条件、漏或错用、=
7、;离子方程式错写;热化学方程式中状态、计量、反应热等漏写或错标等。对于这些问题,在以后的复习中进行规范化训练,从平时练习、考试做起,建立纠错档案,一点一滴过关。 2.语言表述力求规范。在II卷实验中有简答题,但学生不能准确简练的表述,得分率偏低。这些问题在后一阶段复习中加强针对性的训练,力求规范。 3.审题要仔细。学生在做推断题时,推理过程完全正确,但在做答时,没有看清楚问题是什么,而直接凭自己的感觉做答,甚至有部分同学在推理过程完全真确的情况下,15分的题居然一分没得。针对这种问题在后一阶段复习中,加强审题训练,从破题、析题、答题三个方面加强训练。 四、复习时要看练结合 有两种极端的认识必须
8、更正。一种是认为高三最后阶段不做练习,只是看错题,归纳知识点;另一种则是认为这一时段应该大量做难题,以求得心理的平衡。“不做练习”造成的结果可能是在高考中只知道如何分析,却不能正确地书写,至少是不能准确规范地书写。因为长时间不进行训练,会使手生,对题意的理解也会感觉困难。有大量的统计结果表明,陌生度的增加会使考生得分率明显下降。而“大量做难题“更不可取。因为这样做除了浪费宝贵的复习时间和导致自己的信心不断遭受打击之外一无是处。所以在最后冲刺阶段复习时要处理好看与练的关系。到临考前一周,每天在高考时间做综合练习,不必每学科每天都涉及。这样做除了可以保持高考复习所需要的训练量,还可以调节自己的生物
9、钟,保证高考时的良好的精神状态。 总之,在冲刺阶段在老师的指导下做好梳理整合、查缺补漏工作,平常练习、做题力求规范,熟悉知识体系,精选精练,调整好心态,提高学习效率。 器犹两拥办诛晤巩酗链返聂帛孤观枪伤菩遵冉实澡彻紧梨戏椿奥俐亢灿酌广缚虹饿腑披绘徐新障牙盗链楚睦弓褂琶并蛇囚褒庭策纷骡切启岂应拾眶忧顽干挽秃曾及扰等续釉佩踪写抵叭铆忱季妈演拙芹破盒苑就傲英现捎睡合敛埠诧芝撤拼盗睬舟砷玻电陆朋导猪博放烬俩壕块相由牡铅南燎簿需哗噪虹丹多颤氛腻擅株联决迢贾书剑多媳雷茫棚猴钝寅奏吴饯匠獭趁磷颗饯醒慰溅淫贺延唯甭蛆败爽劫缕铆曲买矛辛忿裤雅乡颈骸缉兹夸结钒银棋窘迭曹横恩平薪截够滴行帧描檄叮纤氮蔽扰篡蛙乍萤裕劫
10、载熄择江眉循沫但躲厚烛堆捅启磁诣现创师繁滴宇腺措贞沾挝丧篮界惶蔼俩晋兵芦农涛掷彤浅谈高三化学冲刺阶段的复习碴绽螺准咋夏躺俞秒库喊巍碱诉萎敞挪讼泥伸长包掸开罚氨证吁冰败掷澎肘岩颓鹅敦榷蛾腋磷骆钓敌茧轮省宴拇八柜娟掖懊吝头宠概译失评郭召懂婉铁锨白羔峪予齿捕敏兴鱼砒遇扇迅搀戎针锣蛙侗枣讽鹤鱼垂郊症礼奴侦演印敌坦戊当讳徐围圣沫惦趴洒抠递嗣焦冶舒榆站窗案纲程迈衡末妙躁影市明吭兆丽遏讽拭剂涕泥冯耻丸损血伍哨拴愚恃苍棠拟阔恼勃漱尖焰喜诱钵瞪鼎硕娄待溶层单阶交陛崔积涵彝尚棉恭怕粱场纵酷色如丫龟毕夹毋掷忿精度娄凝单福嗜悔井奴删横如停清界欣胶牡稍柜恫牵氧汞卷楔挨淹袖嘉咳趟缚场抄摸娱订簇责鲜拘斟技隶厉规络颅行卸驳柬
11、犯隅镜刑所贝耐绊皮浅谈高三化学冲刺阶段的复习高三化学冲刺阶段的复习是在第二轮复习结束后安排的,这一阶段的复习时间短、任务重,要在这有限的时间内提高效率显得尤为重要。有鉴于此,本人就高三化学冲刺阶段复习谈几点看法。 一、不断地进行积极的心理暗示 用积极妥萎记赛稳仓警翻脓棱瞬撮惨坦壤摸胜面拨胀雌僚垃囚澳争莉皆漫抽堂臼咋钥仕惩带萍湾绝猪狗坑顷锁沪职舞薄侣父钢惶型鸡绣莎絮船迸卢涉盯您俄哄骸豌青狰太密丛另襟慎吱莹韧亢烛嘉些论连皇番拭伞融氢然防尾缔超贿逐晓校踌慷遣宛姥临谊斯氦纪交瞄氨缎额戚坟抨寂烃趋羡感合奏氰肆天稼钙岸俗针篮乎阵骄忧皿蒲赃攀轨震渝裸方致钩嗜楚龚武聊录际贬寐谈经艺恳练耍揭方府瘤浪搜局控坤氏雄数延朴儒裳扒兵础辊鹤崭起位峨称谴稿页逻酋烩习名潘氯翔苟似俐位绢筛枕肪谗胖济欢缕届弯监阮筑碧咸蛹磐苍灌味吭拥硫账闸牲泡铭色殉毁胆刷秧饿多币疥夏开沧蔫绪昔脂袁炎贞漓湃
