1、试卷第 1 页，总 8 页2017 届河北省衡水中学高三下学期二调考试文综政治试卷（解析版）一、单选题1 2016年某企业收到 A商品订单 10万件，以每件 39元的价格出售，成本利润率 (利润/成本100%)为 30%。2017 年该企业引进先进生产线，A 商品品质提升。此时如果该企业对 A商品实行薄利多销策略，降价 10%，将增加 2倍订单；如果该企业对 A商品实行优质优价策略，提价 10%，订单数量不变。假定其生产成本不变，不考虑其他因素，比较降价和提价策略A. 降价策略比提价策略少获利 27万元B. 降价策略比提价策略多获利 24万元C. 降价策略比提价策略少获利 24万元D. 降价策
2、略比提价策略多获利 27万元【答案】B【解析】此题考查企业的经营与发展、企业的利润。首先计算出该企业 2015年生产10万件 A商品的成本（设为 x） ，10 万39xx30%，x300 万元。2016 年若实行降价 10%策略，其销售额为 30万 39元90%1053 万元，减去成本（3300 万元900 万元） ，获利 153万元；若实行提价 10%策略，其销售额为 10万39 元110%429 万元，减去 300万元成本，获利 129万元。153 万元129 万元24 万元。故选 B。【点睛】本题属于经济生活计算题，是高考必考之一，也是有一定难度的，考生应该熟记各类公式，分步骤去换算，然
3、后把题目分开层次，可以采取顺序思考，也可以采取逆向思考，此类题目必须多练，才能形成熟悉的答题套路，才可以完全把握。2存款准备金率是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算的需要，而准备的在中央银行的存款。下图为我国大型金融机构一年来存款准备金率变化情况，在不考虑其他因素前提下，下列结论正确的是( )从 M1到 M2，社会物价水平会上升从 M1到 M2，股票价格指数会下跌从 M3至 M4，货币的购买力会提高从 M3到 M4，企业贷款难度会降低A. B. C. D. 【答案】C【解析】此题考查存款准备金率的相关知识。根据题中图示可知，从 M1至 M2，存款准备金率提高，这样会导致流通中的货币量减少，
4、用于股票投资的资金也会减少，可能会引起股票价格指数的下跌，正确；从 M1至 M2，流通中的货币量减少，会导致社会物价水平会下降，不选；从 M3至 M4，存款准备金率降低，会导致流通中的货币量增加，企业贷款难度会降低，正确；从 M3至 M4，流通中的货币量增加，货币的购买力会降低，不选。本题选 C。3 2016 年初 我国央行采取了多项措施与国际投机资本开展激烈对决，有效阻止了人民币对美元汇率的单边急跌，打了一场漂亮的人民币汇率保卫战。央行此举的必要性在于 ( )我国有充足的外汇储备防止资金过度外流阻碍国内改革发展避免人民币汇率单边急跌挫伤外向型企业国际投机资本威胁人民币信用和国内外经济稳定A.
5、 B. C. D. 【答案】C【解析】材料中强调了我国“有效阻止了人民币兑美元汇率的单边急跌 ”，即防止人民币汇率的下跌， 因为如果人民币汇率持续下跌，会导致资金过度外流阻碍国内改革发展，会使国际投机资本威胁人民币信用和国内外经济稳定，选 C；与材料无关；不选，因为人民币汇率下跌有利于外向型企业的发展。【考点定位】汇率变动的影响【名师点睛】汇率（又称外汇利率，外汇汇率或外汇行市）两种货币之间的对换的比率，亦可视为一个国家的货币对另一种货币的价值。汇率又是各个国家为了达到其政治目的的金融手段。汇率会因为利率，通货膨胀，国家的政治和每个国家的经济等原因而变动。而汇率是由外汇市场决定。外汇市场开放予
6、不同类型的买家和卖家以作广泛及连续的货币交易(外汇交易除周末外每天 24 小时进行，即从 GMT 时间周日 8:15至 GMT 时间周五 22:00。即期汇率是指于当前的汇率，而远期汇率则指于当日报价及交易，但于未来特定日期支付的汇率） 。一国外汇行市的升降，对进出口贸易和经济结构、生产布局等会产生影响。汇率是国际贸易中最重要的调节杠杆，汇率下降，能起到促进进出口、抑制进口的作用。例如，一件价值 100 元人民币的商品，如果人民币对美元的汇率为 0.1502（间接标价法） ，则这件商品在美国的价格就是 15.02 美元。如果人民币对美元汇率降到 0.1429，也就是说美元升值，人民币贬值，用更
7、少的美元可买此商品，这件商品在美国的价格就是14.29 美元。所以该商品在美国市场上的价格会变低。商品的价格降低，竞争力变高，便宜好卖。反之，如果人民币对美元汇率升到 0.1667，也就是说美元贬值，人民币升值，则这件商品在美国市场上的价格就是 16.67 美元，此商品的美元价格变贵，买的就少了。4预计到 2020 年，中国对美直接投资将增至 1000 至 2000 亿美元。一批中国企业将在美国扎根“中国设计、美国制造”成为新的合作模式。这说明我国( )着力培育开放型经济发展新优势 逐步实现了产业结构的优化升级企业依靠技术提升国际竞争力 提高利用外资的综合优势和效益A. B. C. D. 【答
8、案】B【解析】此题考查开放型经济发展水平的相关知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。中国对美直接投资额不断增长， “中国设计、美国制造”成为新的合作模式，说明我国企业国际竞争力增强，开放型经济发展水平不断提高，符合题意；材料未涉及我国产业结构的优化升级和利用外资的综合优势和效益，不符合题意。故选 B。【点睛】提高开放型经济水平 （1）基本国策：坚持对外开放 试卷第 3 页，总 8 页（2）基本格局：全方位、宽领域、多层次。 （3）基本战略：“引进来”与“走出去”相结合 （4）基本原则：独立自主，自力更生 （5）意义： 极大地促进生产力、综合国力和人民生活水平提高。
9、有利于优化资源配置，节约社会劳动。 有利于更好的利用国际国内两个市场、两种资源，促进国民经济又好又快发展。有利于更好的与各国合作、优势互补，互利共赢，形成经济全球化条件下参与国际合作与竞争的新优势。 （6）措施： 实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。 要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。 坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略创新对外投资
10、和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌 （走出去） 必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。 继续大力发展对外贸易，优化进出口结构要坚持以质取胜和市场多元化战略，培育我国自己的名牌产品，拓展我国对外活动的空间。 防范经济风险，维护国家的经济安全。5近年来，我国民主政治建设取得巨大进步。下列对公民参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是( )作为选民参加直接选举人大代表的活动一一行使选举县人大代表权利对小区内物业管理问题提出批评和建议一一公民自觉参与了民主决策找人大代表反映社区缺少健身场地问题一一主动参与了基层民主管理参加某区政府机关
11、举行的民主评议活动一一对政府工作进行民主监督A. B. C. D. 【答案】D【解析】对小区内物业管理问题提出批评和建议属于公民参与了基层民主管理而非民主决策，说法错误；找人大代表反映社区缺少健身场地问题属于民主监督，说法错误；对应正确且符合题意；故本题答案选 D。【考点定位】我国公民的政治参与。【考情分析】本考点立足社会主义民主建设，重点考查民主决策、民主管理和民主监督的方式和意义。试题多以选择题为主，主要考查政治参与的方式，以及政治参与的意义。非选择题多以意义类和措施类为主，考查频率较高的是民主管理和民主决策、民主监督。6在广泛听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士的意见和建议的基础上
12、，党的十八届五中全会通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议 ，并提请第十二届全国人大四次会议审议通过。材料表明( )中国共产党贯彻依法执政的理念，支持人民代表大会依法履行职能政协委员拥有民主监督的权利，针对“十三五规划”可以行使决定权人大代表作为国家权力机关的组成人员，代表人民行使表决权作为协商民主的重要渠道，人民政协积极履行政治协商的职能A. B. C. D. 【答案】B【解析】此题考查社会主义民主政治的相关知识，考查学生分析和理解问题的能力，解答该题需要熟练掌握教材基础知识。中国共产党制定的“十三五规划”要通过全国人大才能上升为国家意志，体现了中国共产党依法执政，故
13、入选；政协委员拥有民主监督的权利，但“十三五规划”的决定权属于人大，故错误；规划由全国人大审议通过，表明人大代表代表人民行使了表决权，故入选；材料没有涉及人民政协，故排除。故选 B。7针对近期出现的安全生产事故，国家安全监管总局等部门多次召开会议，要求各地区、各有关部门和企业深刻吸取事故教训，全面彻底开展安全生产大检查政府重视安全生产( )有利于规范自身权力，自觉接受人民监督有利于决策民主，坚持法无授权不可为是加强管理和监督，履行经济职能的体现是保障人民生命财产安全，践行为人民服务宗旨的体现A. B. C. D. 【答案】D【解析】此题考查政府的宗旨和职能的相关知识，考查学生分析和理解问题的能
14、力，解答该题可以采用排除法，排除错误和无关的选项即可。政府重视安全生产，彻底开展安全生产大检查，践行了对人民负责原则，也是积极履行经济职能的体现，故符合题意；材料没有涉及到对政府的监督和对自身权力的规范，故不符合题意；材料未体现，故排除。故选 D。8每当中华民族处于重大危难的关头，中华民族就会团结一致，奋起抗争，用热血铸就的爱国情怀和民族气节构成了一个民族的精神坐标。这个坐标( )我们应辩证分析，要取其精华，去其糟粕能成为中华民族生存发展的精神支柱是社会变革的先导和文化创新的重要基础能展现中华民族整体风貌和精神特征A. B. C. D. 【答案】C【解析】此题考查中华民族精神的相关知识。精神坐
15、标体现的是伟大的中华民族精神，它是支撑中华民族生存发展的精神支柱，也能展现中华民族整体风貌和精神特征，正确且适合题意；民族精神是民族文化的精华，不存在糟粕，题肢表述错误；社会变革的先导和文化创新的重要基础实践基础上的理论创新，题肢表述错误。故选 C。9下列各项选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是“心病终须心药治，解铃还需系铃人”与“天不变，道亦不变”“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物”“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“黄金无足色，白壁有微瑕”A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题
16、考查的是哲学的基本派别的知识。哲学的两大基本派别是唯物主义与唯心主义，二者的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。 体 现的是具体问题具体分析的辩证法思想和形而上学的静止观，排除。反映的是唯心主义观点和矛盾对立统一观点，排除。体现了围绕哲学基本问题产生的分歧，是唯物主义和唯心主义的对立符合题意。故本题答案选 C。10 “不忘初心，继续前进，走好新的长征路！”只有坚持老一辈对革命理想和试卷第 5 页，总 8 页事业无比的忠诚、坚定的信念，才能不断赋予长征精神新的时代内涵，增强我们开拓前进的勇气和力量；只有让长征精神焕发出新的价值，成为引领社会主义建设的不竭动力，才能将这笔巨大精神财富传承下去
17、。因为，只有坚持，才能发展，才能更好的坚持。这说明A. 长征精神需要与时俱进，与社会发展要求相一致，发展比坚持更重要。B. 坚持辩证否定观才能赋予长征精神时代延续性和历史尊重性C. 长征精神孕育于发展中国特色社会主义伟大实践中D. 坚持长征精神的科学内涵与发展长征精神的时代价值的完全统一【答案】B【解析】此题主要考查辩证的否定观的相关知识，考查学生分析和理解问题的能力，解答该题可以采用排除法。材料中“只有坚持，才能发展，只有发展，才能更好地坚持”强调处理好坚持和发展的关系，说明坚持与发展是辩证统一关系，体现了辩证否定观是联系的环节，也是发展的环节，故 B正确；“发展比坚持更重要” 、 “完全统
18、一”的说法错误，故 AD排除；长征精神孕育于新民主主义革命时期，故 C错误。故选 B。11中国是世界上最早使用铸币的国家。贝币、刀币、半两钱、五铢钱、铜钱等既是商品交 换的手段，又是特殊的文化载体如今这些古代珍贵的钱币又成了收藏市场的宠儿，小小的钱币动辄几十万甚至百万元成交。从钱币的发展历史可以看出( )新价值的创造改变了钱币的属性不同的实践需要形成不同的价值需求事物因时代不同而呈现不同的价值古钱币的价值取决于其自身属性和人的需要A. B. C. D. 【答案】A【解析】此题考查价值观和价值判断价值选择的相关知识，考查学生分析和理解问题的能力，解答该题可以采用排除法。钱币的属性并未改变，故错误
19、；原来的流通需要到现在收藏需要的变化，体现了不同的实践需求形成不同的价值需求，故正确；不同的价值并非因时代不同导致，故排除；正确表述了哲学上价值的含义且符合题意，故正确。故选 A。12 2016 年 l1 月 19 日，习近平主席在秘鲁首都利马出席亚太经合组织(APEC)工商领导人峰会并发表题为深化伙伴关系增强发展动力的主旨演讲，并引用中国古语“治国有常，而立民为本“说明着力实现共享发展、绿色发展、增进人民福祉。下列与此古语蕴含的哲理相一致的是( )君者仪也，民者影也，仪正而影正道之以政，齐之以刑民者，国之本也，财用所出，安危所系天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之优乐A. B. C. D.
20、 【答案】D【解析】此题考查社会历史的主体。题干中，习近平主席引用中国古语“治国有常，而立民为本” ，强调了人民群众是社会历史的主体，人民群众的重要性。题肢均强调了人民群众的社会历史的主体地位，正确；题肢否认了人民群众的主体地位，排除；题肢与题意不符，排除。故选 D。【点睛】近年来，在政治高考试题中，以古文诗词为材料的试题占据了相当的部分，以古文诗词命题，考查的不仅是同学们的文学功底，更是考查大家对政治知识的理解和应运，充分体现了学科间知识的交融。做好这类题目，需要有一定的文学功底，能阅读理解题好题干中古文诗词所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中汲取出符合题意的知识点加以分
21、析对照。可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提高答题正确率。二、综合题13阅读材料，完成下列要求。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见 （以下简称意见 ） ，迅速在全社会引起热烈关注。材料一为加快实施创新驱动发展战略，需实施以增加知识价值为激励导向的分配政策，不断激发广大科研人员的积极性、主动性和创造性，推动科技成果加快向现实生产力转化， 意见着力完善推动形成体现知识价值的收入分配机制，扩大高校、科研院所在收入分配上的自主权，发挥科研资垒、项目资金的激励
22、引导作用，加强科技成果产权对科技人员的长期激励作用，允许科研人员依法依规适度兼职兼薪等。材料二 深化知识产权领域改革，加快知识产权强国建设是全面建成小康社会的重要任务和目标。我国目前面临知识产权大而不强、多而不忧、保护不严、侵权多发及国际交流不畅等诸多问题，影响知识创新的热情，画待研究解决。（1 ）运用经济生活知识并结合材料一，说明实行以增加知识价值为导向的分配政策对经济社会发展的重要意义。（2 ）运用政治生活知识并结合材料二，分析新形势下政府在加快知识产权强国建设中的作用。【答案】 （1）有利于完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，提高效率，促进公平；有利于实施创新驱动发展战略，提
23、高资源利用效率，推动大众创业、万众创新；有利于规范收入分配秩序，增加科研人员的收入，扩大中等收入者比重，拉动消费；有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动经济社会发展。 （其他观点言之有理可酌情给分）（2 ） 实施国家知识产权战略，发展教育科学文化事业，提高全民族科技意识和科技创新能力；深化行政管理体制和科技管理体制改革，优化管理与服务，推动知识产权创造和运用；坚持依法行政，打击侵权行为，保护知识产权；加强国际交流与合作，提高创造、运用、管理和保护知识产权的水平。 （其他观点言之有理可酌情给分）【解析】【整体解析】本题主要考查了我国的基本经济制度、我国的分配制度、转变经济发展方式、政府职能
24、、建设服务型政府、坚持依法行政、加强国际交流与合作的知识。（1）本题要求考生运用经济生活知识并结合材料一， 说明实 行以增加知识价值为导向的分配政策对经济社会发展的重要意义，属于意 义类的解答 题。考生 认真审阅材料可以发现：意见本身就是分配政策的调整和完善，有利于完善分配制度。增加知识价值体现出重视生产要素的作用，有利于提高 资源利用效率，推 动创业创 新；对于科研人员来说，有利于增加收入，从而扩大中等收入者比重。（2）本题要求考生运用政治生活知识并结合材料二，分析新形势下政府在加快知识产权强国建设中的作用，属于原因 类的解答题。考生在解答 时，要注意本题的设问主体是政府，因此考生可以依据政
25、府职 能、依法行政的知 识，突出改革精神，拓展国际视野， 结合材料即可作答。【点睛】意义类解答题的解题思路1.明确思路，把握步骤思路是答题的先导。做意义题 先要明确其答题思路：首先，要注意题目的设问要求，进行知识定位，明确此题考查的知 识范围。其次，要紧紧结合所学知识点和题目所提供的材料信息进行分析，把握好意义 内容的层次和角度（影响型设问还 要分积极影响和消极影响）。第三，确定答题关键词，回答意义类试题要选择好恰当的关键词说明。关键词主要依据教材语言，但有时也要有材料 语言和时政语言（党和国家提出的最新精神）。最后，试卷第 7 页，总 8 页组织答案，规范答题。以上思路（四环节）也是把握这类
26、题型一般解题步骤，即做到：明确主客体、界定范围、找准角度、规范做答。2.方法指导，殊途同归思路明确了，但做好问题与材料之 间的分析，找到解 题的切入口，这是解答好意义类题的关键。不同的试题呈现不同的背景材料，其设问的“意义 ”形式也会有所不同。 这就需要运用具体而有意义的方法，把握好解 题的切入口去分析、解决问题，将材料、 设问要求、教材知识点有机结合，做到“ 因题制宜”，从而达到教材与材料、要点与问题的相互统一。抓住意义类题型解题切入口常用的方法有：回归教材法、材料分析法、角度分析法、明确对象法、范围分析法、性质分析法等。14阅读材料，完成下列要求。材料一 2016 年 10 月 22 日，
27、是长征胜利 80 周年纪念日。习近平总书记这样阐释长征胜利的伟大意义：“长征是一次理想信念的伟大远征” ，崇高的理想，坚定的信念，激励和指引着红军一路向前，战胜困难，夺取胜利：“长征是一次检验真理的伟大远征”长征途中，红军还面临看同党内错误思想的激烈斗争。经过长征，党和红军找到了中国革命的正确道路，找到了只有把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来，独立自主解决中国革命的重大问题，才能把革命事业引向胜利的真理；“长征是一次唤起民众的伟大远征”红军打胜仗，人民是靠山。我们党始终植根于人民，联系群众、发动群众、武装群众、团结群众、依靠群众，以自己的行动，赢得人民群众真心拥护和支持，广大人
28、民群众是长征胜利的力量源泉：“长征是一次开创新局的伟大远征” ，长征的过程，不仅是战胜敌人、赢得胜利、实现战略目标的过程，而且是联系实际、创新理论、探索革命道路的过程。材料二 长征所体现的文化力量超越时空，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要的人文支撑。站在新起点上，必须从长征中汲取精神力量，积聚前行动力。长征精神主要是：心系群众、依靠群众，实事求是、独立自主，忠诚理想、坚定信念，民主团结、顾全大局。当前和今后一个时期，我们所面临的各种困难和风险远甚于当年的红军长征，这就需要倍加珍惜井充分运用长征这个精神宝库，把继承和发扬长征精神与弘扬民族精神、时代精神精密鲒合起来，始终坚持理想信念不动摇、革命
29、意志不涣散、奋斗精神不懈怠，处理好改革发展稳定中的各种矛盾，全面建成小康社会。（1）结合材料一，从认识社会与价值选择角度论证红军长征胜利的必然性。（2）结合材料二，运用文化生活知识说明在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中我们如何从长征精神汲取力量。（3）长征是人类历史上伟大的壮举。学习长征精神，要推进爱国主义和革命传统教育大众化、常态化，使党的光辉历程和宝贵经验更加贴近群众、深入民心。请你为此拟两条宣传标语。【答案】 （1）.崇高理想是事业发展的强大动力，有崇高理想的指引和激励，在曲折的革命道路上对革命前途有坚定的信念，正确认识了社会历史发展总趋势，是红军长征胜利的重要精神因素；坚持真理，遵
30、循社会发展的客观规律，走历史必由之路，使红军长征必然走向胜利；尊重人民群众创造历史的主体地位，坚持群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，得到人民群众的拥护和支持是红军长征胜利的可靠保证；社会生活在本质上是实践的，红军长征立足实践，联系实际探索革命道路，必然走向胜利。（若答社会意识的反作用，其他言之有理的，酌情给分）（2 ） 立足于发展中国特色社会主义伟大实践，在实践中传承、发展长征精神，用长征精神激励斗志，推动实践；坚定理想信念，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，发挥中国特色社会主义理论体系的主心骨作用；把传承发展长征精神与弘扬时代精神相结合，
31、既不失根基与本色又与时俱进；坚持独立自主，正确对待外来思想文化，吸收借鉴国外优秀文化成果，发展中国特色社会主义文化；将弘扬长征精神与培育践行社会主义核心价值观相结合，大力建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。（3 ） 坚定理想信念，走好新长征路；争取民族复兴人民幸福，不惧千般困难万般风险。【解析】此题以纪念长征胜利 80周年为背景，分别从哲学生活和文化生活的角度，考查社会历史发展总趋势、社会发展的客观规律、群众路线、群众观点、文化继承与发展、走中国特色社会主义文化发展道路、弘扬中华民族精、社会主义核心价值观等相关知识。（1）此题考查社会历史发展总趋势、社会发展的
32、客观规律、群众路线、群众观点的相关知识。此题要求从认识社会与价值选择角度，属于有明确知识范围限定的主观题；设问要求论证红军长征胜利的必然性，属于原因类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：崇高理想是事业发展的强大动力，有崇高理想的指引和激励，在曲折的革命道路上对革命前途有坚定的信念，正确认识了社会历史发展总趋势，是红军长征胜利的重要精神因素；坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史必由之路，使红军长征必然走向胜利；尊重人民群众创造历史的主体地位，坚持群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准
33、，得到人民群众的拥护和支持是红军长征胜利的可靠保证；社会生活在本质上是实践的，红军长征立足实践，联系实际探索革命道路，必然走向胜利。考生围绕这些自行组织语言作答即可。（2）此题考查文化继承与发展、走中国特色社会主义文化发展道路、弘扬中华民族精、社会主义核心价值观等相关知识。此题要求运用文化生活知识，属于无明确知识范围限定的主观题；设问要求说明在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中我们如何从长征精神汲取力量，属于措施类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：立足于发展中国特色社会主义伟大实践，在实践中传承、发展长征精神，用长征精神激
34、励斗志，推动实践；坚定理想信念，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，发挥中国特色社会主义理论体系的主心骨作用；把传承发展长征精神与弘扬时代精神相结合，既不失根基与本色又与时俱进；坚持独立自主，正确对待外来思想文化，吸收借鉴国外优秀文化成果，发展中国特色社会主义文化；将弘扬长征精神与培育践行社会主义核心价值观相结合，大力建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。考生围绕这些自行组织语言作答即可。（3）此题要求针对长征精神和爱国主义的教育，拟定两条标语，属于开放性试题。考生在作答时要注意在结合教材知识的前提下，从国家这个角度来拟定标语即可。如：坚定理想信念，走好新长征路；争取民族复兴人民幸福，不惧千般困难万般风险。
