1、1小专题 口语交际 自信负责地表达思想观点1(2017云南 )毕业前夕，你所在的班级将举办“成长收获”主题班会活动，本次活动将邀请每位学生的家长出席，但你的家长因 要参加朋友聚会而不想参与主题班会，你打算如何说服他们？示例：爸爸(妈妈)，这是我初中阶段的最后一次班级活动，对我很重要，能不能请您推掉其他活动来参加班会？2某校八年级(3)班同学围绕“中学生玩网络游戏的利与弊”这一话题展开了激烈的辩论。假如你是反方，针对下面正方的辩词，你会怎么说？正方：我方 认为，中学生玩网络游戏利大于弊。因为玩网络游戏既丰富了他们的想象力，又锻炼了他们的思维能力，而且能让他们从游戏的获胜中体会到成功的喜悦。反方：
2、我方认为，中学生玩网络游戏弊大于利。因为中学生玩网络游戏浪费了大量宝贵的时间，既影响他们的学习成绩，又影响他们的身心健康，而且很容易让 他们形成错误的人生观。3你所在的学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，你作为学校代表，将电话邀请藏书 6 万多册的“重庆最美十大家庭”之一的陈朝晖来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。示例 ：陈叔叔，您好，我是中学的学生。我们知道您家被评为“重庆最美十大家庭” ，想邀请您为我们作一次关于“大手牵小手，共建书香家庭”活动的报告，时间是本周五下午三点，地点就在我们学校，您看行吗？4 (2017郴州)聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜
3、以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。示例一：赞成。给客人夹菜是热情好客的表现，有些客人出于礼貌不会主动夹菜，或者有些菜离客人较远不好夹到。主人给客人夹菜就能缓解这种尴尬，让客人心生愉悦。 示例二：不赞成。每个人对食物的喜好不同，客人可能不喜欢吃主人夹的菜，或者有过敏反应，同时这也是不卫生的行为。5近年来，中高考结束之后，举办“升学宴”已经成为一种风气，针对这种现象有两种不同的声音，有的家长认为这是对孩子的鼓励，有的家长 则觉得这种做法容易滋生不正风气。请就此发表你的看法。示例一：我赞成这种做法。 “升学宴”既是对孩子通过努力 取得优秀 成绩的肯定，又是对孩子未来的期许，鼓励孩子在以
4、后的学习生活中继续努力。 示例二：我不赞成这种做法 。学习上取得2成功对学生来说是应该的，家人之间可以庆祝，但不应提倡举办“升学宴” ，这样做既会给家人和朋友增加经济负担，又容易滋生腐败现象，助长歪风邪气。6在文明城创建过程中，有关部门取缔了路边摊点，对此，你有什么看法？请发表观点，阐明理由。示例一：赞同取缔路边摊点。路边摊大多属于无证经营，往往不受 有关部门的监管，卫生条件难 以保证。部分商家还会占道经营，造成交通拥堵。 示例二：我认为应当妥善处理，不能盲目取缔。路边摊点的经营 收入往往是某些家庭的经济来源，盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难，不利于社会稳定，另一方面，也会给居民生活带来不便。7围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。(50 字左右)示例一：我赞成加父母为微信好友， 这样就会多一种渠道让父母及时了解我们的想法和需求，能使我们与父母的关系更融洽。示例二：我不赞成加父母为微信好友。我们长大了，需要个人空间 ，如果加父母为好友，会时刻受父母的关注，对我们个性发展并不利。
