1、宁夏六盘山高级中学 2017 届高三第五次模拟考试文科综合政治试题第卷（选择题 共 140 分）本卷共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 高三学生小明看望在老家务农的爷爷，爷爷说起了他最近的“价格烦恼”：粮食丰收了，价格却下降了：常吃的降压药本来比较便宜，现在价格却涨得厉害。小明准备运用所学知识给政府提建议以解决爷爷的“价格烦恼” ，可行的是：（ ）注：图中 P 为价格，Q 为数量，E 为市场均衡点，D 为需求曲线，S 为供给曲线为了防止部分药品价格略高，政府应当将其最低限价设置为 P1为了防止部分药品价格略高，政府应当将其最
2、高限价设置为 P2为了促进粮食生产，政府应当将其最低限价设置为 P1为了促进粮食生产，政府应当将其最高限价设置为 P2A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题是坐标轴类试题，要明确变量之间的关系。商品的价格由价值决定并受到供求关系的影响。药品事关人民的身心健康，为了防止部分药品价格略高，政府应当将其最低限价设置为 P2，是错误的，适合题意；为了促进粮食生产，政府应当将其最低限价设置为 P1，适合题意，是错误的；故本题答案选 B。【点睛】曲线类型试题解题思路经济曲线尽管形式新颖、灵活，但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素，基础知识愈深厚，对信息
3、的感受愈敏锐，对信息的理解和分析愈深刻，判断事物则愈准确，所以，要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时，经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通” 、 “整合” 、 “创新” ，因此，在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸，在“旧知”的基础上形成“新知” 。2. 国家统计局数据显示，我国消费对经济增长的贡献率不断提高。2016 年，最终消费支出对经济增长的贡献率为 64.6%，高于 2014 年 15.8 个百分点。下表是 2016 年社会消费零售总额前 8 名的省份广东 山东 江苏 浙江 河南 湖北 四川 河北零售总额（亿元）34738. 30646 28707 21
4、971 17618 15649 15502 14365人均消费（亿元）32020 31121 35590 39666 18585 36744 18896 19346根据材料信息可以推断出：（ ）我国居民收入水平不同是各地消费水平存在差别的根本原因江苏人均消费明显高于广东，表明江苏的发展水平高于广东零售总额和人均消费额的提升会促进我国居民消费结构改善我国供给侧改革成效初见使经济的发展更多地依靠内需拉动A. B. C. D. 【答案】A【解析】本题以图表的形式考查学生的阅读、理解及归纳问题的能力。收入是消费的基础和前提，经济发展水平是各地消费水平存在差别的根本原因，是错误的；消费受到若干因素的影响
5、和制约，江苏人均消费明显高于广东，但不能表明江苏的发展水平高于广东，是错误的；根据 2016 年社会消费零售总额和人均消费可以看出，消费反作用于生产，零售总额和人均消费额的提升会促进我国居民消费结构改善，我国供给侧改革成效初见使经济的发展更多地依靠内需拉动，适合题意，故本题答案选 A。3. 2016 年 10 月 21 日，国务院发布文件，强调要扩大中等收入群体比重。若这一目标得以实现，其对我国经济产生的积极效应的传导路径是：（ ）扩大中等收入群体比重高收入者减少实现公平发展促进社会稳定扩大中等收入群体比重纳入按劳分配体系的人数增多调动劳动者积极性经济效率提高扩大中等收入群体比重缩小收入差距释
6、放消费红利拉动经济增长扩大中等收入群体比重消费需求升级倒逼供给侧改革推动经济转型升级.A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题属于推导型试题，要明确变量之间的推理关系。扩大中等收入群体比重并不是高收入者减少，是错误的；扩大中等收入群体比重，劳动所得的人数增多，不一定是按劳分配，是错误的；扩大中等收入群体比重，有利于缩小收入差距，释放消费红利，消费反作用于生产，拉动经济增长，适合题意；扩大中等收入群体比重，有利于促进消费需求升级，倒逼供给侧改革，推动经济转型升级，是错误的；故本题答案选 C。【点睛】推导类试题，可采用首尾法进行确定。即先确定第一个题肢或者先确定最后一个题肢，如果先确定第一个
7、题肢，可以以此往后推，如果是先确定最后一个，可以以此往前推。同时要注意排除错误选项，按此步骤，基本上可以确定正确答案。4. 中国高铁模式：第一步，引进外国车型、进口原件组装；第二步，消化吸收图纸、自主采购非原件组装；第三步，引进消化再创新，扩大自主范围；第四步，在自主研发车型上逐渐选用国产部件；第五步，研制可以完全国产化的“中国标准高铁”型号。由此可见，我国实行对放开放必须：（ ）坚持引进与输出有机结合 坚持独立自主、自力更生原则把科技创新作为战略支撑 优化外贸结构、改善贸易环境A. B. C. D. 【答案】C【解析】中国高铁模式表明，我国实行对外开放必须坚持独立自主、自力更生原则，把科技创
8、新作为战略支撑，故选项符合题意，应选；选项不符合题意，排除。故本题答案选 C。5. 深化国家监察体制改革是党中央作出的重大决策。2016 年 11 月，党中央决定在北京市、山西省、浙江省开展试点工作。由省（市）人民代表大会产生省（市）监察委员会，整合行政监察、预防腐败和检察机关查处贪污贿赂、失职渎职以及预防职务犯罪等工作力量，作为行使国家监察职能的专责机关。成立监察委员会旨在：（ ）为政府监察制度的改革作好顶层设计 建立党统一领导下的国家反腐败工作机构建立集中统一、权威高效的监察体系 实施体制机制创新，强化公民民主监督A. B. C. D. 【答案】D【点睛】人大是我国国家权力机关，它对政府、
9、司法等国家机关都有监督权，人大监督具有强制性和法律效力。群众通过法定渠道对国家机关的监督，如行政复议、行政诉讼等以及司法机关对政府的监督、政府系统内部(监察、审计等部门)监督也具有明显的强制性和法律效力。政协是爱国统一战线组织，有民主监督的职能，但不具有强制性和法律效力。新闻舆论和社会公众监督也不具有法律效力。6. 2016 年，拉萨市将实施以业脱贫、以迁脱贫、以教脱贫、以补脱贫、 、以保脱贫、以助脱贫等 6 项精准扶贫措施。拉萨市的精准扶贫措施有利于：（ ）缩小民族差距，实现各民族共同繁荣 尊重和保障人权，是社会主义本质的必然要求保障少数民族充分享有自治权 形成新型的社会主义民族关系A. B
10、. C. D. 【答案】B【解析】我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。拉萨市的精准扶贫措施有利于尊重和保障人权，是社会主义本质的必然要求，有利于缩小民族差距，实现各民族共同繁荣，适合题意；民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。自治权是民族区域自治制度的核心内容，是错误的；新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，是错误的；故本题答案选B。7. 供给侧改革的核心是要放松管制、释放活力、让市场发挥更大作用，从而降低制度性交易成本。这就意味着政府要进一步：（
11、）.转变政府职能，建设服务型政府 加强自身监督，打造阳光政府加快政府职能市场化改革，建设有限政府 放宽市场准入限制，营造创新创业环境A. B. C. D. 【答案】A【解析】我国人民民主专政的国家性质决定了政府职能的实施必须体现和维护广大人民群众的意志和利益，政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。让市场发挥更大作用，从而降低制度性交易成本。这就意味着政府要进一步转变政府职能，建设服务型政府，放宽市场准入限制，营造创新创业环境，适合题意；说法正确但材料没有体现，排除；我国政府担负着重要的职能，并不意
12、味着我国的政府是包办一切的“全能政府” 。政府履行职能必须做到“不越位” 、 “不缺位” 、 “不错位” ，是错误的；故本题答案选A。8. 2017 鸡年春节，央视一频道在每晚黄金时段播出的中国诗词大会 ，创下春节期间收视率之冠。 中国诗词大会创下最高收视率的重要原因是：（ ）中华传统诗词对今人的审美、价值取向和精神需求产生了潜移转化、深远持久的影响中华传统诗词丰富了人的精神世界、增强了人的精神力量、促进了人的全面发展现代大众传媒对中华传统诗词的传递、推广、沟通、共享发挥了强大功能中国观众对中华传统诗词的文化价值和文化生命给予了充分肯定A. B. C. D. 【答案】B【解析】央视一频道在每晚
13、黄金时段播出的中国诗词大会属于大众传媒，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段，适合题意；中华传统诗词对今人的审美、价值取向和精神，需求产生了潜移转化、深远持久的影响，适合题意；传统文化有精华也有糟粕，优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，是错误的；不是本题的原因，故选 B。9. 高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。这是因为：（ ）建设社会主义精神文明必须解放和发展文化生产力思想道德建
14、设是发展中国特色社会主义文化的中心环节社会主义思想道德集中体现了社会主义文化的前进方向提高全民族的思想道德素质是建设社会主义精神文明的根本任务A. B. C. D. 【答案】D【解析】本题考查思想道德建设的重要性，社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，适合题意；不是本题的原因，排除；建设社会主义精神文明的根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、 有纪律的公民。提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，是错误的；故本题答案选 D。10. 2017 年国务院政府工作报告提出，要
15、深入实施“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展三大战略，启动建设一批重点项目。实施新一轮东北振兴战略，推动中部地区崛起，支持东部地区率先发展。加快推进新型城镇化，深化户籍制度改革，全面推行居住证制度。从哲学层面看，这说明：（ ）上层建筑适应生产力需要就能推动生产力的发展 主要矛盾支配事物的进程，要善于抓重点联系具有普遍性，要统筹考虑，系统安排量变积累到一定程度会引起质变，要重视量的积累A. B. C. D. 【答案】C.11. 下图是某同学在听课是所撰写的课堂笔记。下列说法能够依次讨证课堂笔记中哲学观点的是：（ ）流水不腐，户枢不蠢天地合而万物生，阴阳接而变化起天行有常，不为尧存，不
16、为桀亡天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。流水不腐，户枢不蠢体现了物质是运动的；天地合而万物生，阴阳接而变化起体现了世界是物质的；天行有常，不为尧存，不为桀亡体现了规律是客观的；天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣，这说明运动是有规律的；故正确的顺序是，本题选 C。【点睛】本题属于名言名句选择题，做好这类题目，需要有一定的文学功底，阅读理解题好题干所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照可见，这类型题目在高考中是算难
17、度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提高答题正确率。12. 下列成语中与漫画蕴涵相同哲理的是：A. 千里之行，始于足下B. 人无远虑，必有近忧C. 审时度势，趋利避害D. 塞翁失马，焉知非福【答案】C【解析】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画中“看得太远，有时候也不是好事哦”说明，矛盾的双方在一定的条件下向着相反的方向转化，D 适合题意；A 是量变与质变的关系，不适合题意；B 是矛盾双方的对立统一，不适合题意；C 是发挥主观能动性和意识的能动作用，不适合题意。【点睛】漫画型选择题利
18、用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画，有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步：首先，要读懂漫画（含漫画标题） 。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊，揭露问题还是想弘扬正气，展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态，动作，表情，言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩，把握。把握命题者的真实意图，是我们做好这种题目的关键所在。因此，我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，要透过漫画中
19、事物的表面现象，特征去抓住其内在的本质，深层次的道理。我们在阅读漫画时，还必须把漫画与书本知识结合起来，多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画，不去仔细揣摩命题者的真实意图，不去联想漫画所折射的教材知识，只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。其次，要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选正确的还是选错误的；是应该坚持的还是应该反对的；是给我们的启示还是反映的什么道理；是经济学的，政治学的，还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。第卷（非选择题 共 160 分）13. 二十国集团峰会（G20）杭州峰会首次把发展问题置于全球宏
20、观政策框架核心位置，发展是杭州峰会的一面旗帜。全球发展问题：不平等。据有关统计，世界基尼系统已达 0.7 左右，超过了公认的 0.6“危险线” ；贫困。全球仍有 8 亿左右人口忍饥挨饿；难民危机。2015 年，逾 120 万人在欧盟成员国首次申请避难，是 2014 年的两倍多。习近平主席在 G20 工商峰会开幕式上强调，要共同构建包容联动的全球发展治理格局。据有关统计，现在世界基尼系数已达 0.7 左右，财富愈发集中于少数国家、少数大公司、大集团，而其余的国家和群体则被排斥在共享世界经济增长成果的大门之外。发展不平衡问题成为制约世界经济增长的一大障碍。在经济全球化时代，各国发展环环相扣，一荣俱
21、荣、一损俱损。从经济角度来说，发展不平衡使得世界经济增长缺乏内在支撑；从政治与安全角度而言，发展不平衡导致国家、地区的动荡与冲突，滋生极端主义、恐怖主义势力。习近平主席指出：“消除贫困和饥饿，推动包容和可持续发展，不仅是国际社会的道义责任，也能释放出不可估量的有效需求” 。作为世界上最大的发展中国家，中国高举发展旗帜，对发展问题的关注和重视贯穿始终。.（1）请结合材料分析全球发展存在的问题，并运用经济全球化的知识，分析杭州峰会首次把发展问题置于全球宏观政策框架核心位置的依据。（2）运用政治生活国际社会的知识，分析各国应如何高举发展旗帜？【答案】 （1）问题：全球经济发展不平衡，收入差距悬殊；经
22、济贫困现象仍然存在，贫困人口数量巨大；难民数量庞大，部分国家和地区经济发展滞后。依据：经济全球化深入发展，国家间的联系日益紧密；发达国家仍然主导经济全球化，使世界经济发展更加不平平衡；经济全球化能够使资源在全球范围内流通、配置，并促进了生产国国际贸易的发展；有利于互利共赢，促进世界经济的可持续发展。（2）措施：各国应高举发展旗帜，大力发展生产国，推动经济建设，着力解决贫困难民等全球问题；积极维护世界和平，发对霸权主义和强权政治，打击恐怖势力，创造和平稳定的国际环境；维护各国共同利益，加强相互合作、互利共赢，推动建立国际新秩序；自觉遵守联合国等国际组织所制定的有利于促进和平与发展的各项原则，参与
23、构建包容联动的全球发展治理格局。【解析】本题以二十国集团峰会（G20）杭州峰会为背景，从经济生活的角度考查经济全球化的知识；从政治生活的角度考查国际社会的知识。（1）本题要求考生结合材料分析全球发展存在的问题，并运用经济全球化的知识，分析杭州峰会首次把发展问题置于全球宏观政策框架核心位置的依据，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题包括两个小问。考生在回答第一问时，抓住材料关键字句“不平等” 、 “贫困” 、 “难民危机”组织答案即可；考生在回答第二问时，要注意答题知识范围是“经济全球化” ，考生在分析说明时可从经济全球化影响的角度进行说明。（2）本题要求考生运用政治生活国际
24、社会的知识，分析各国应如何高举发展旗帜，属于措施类的解答题。解答时首先明确国际社会的知识主要包括：国际社会的主要成员、中国与国际组织、国际关系的决定因素国家利益、当今时代的主题、多极化深入发展、我国的外交政策等；然后调动运用上述知识，结合材料进行分析即可。14. 阅读材料，完成下列问题。教育部决定：2017 年春季教材将全面落实 14 年抗战概念，8 年抗战一律改为 14 年抗战。抗日战争是以 8年算，还是以 14 年算？一直以来，这是历史学者讨论的热点问题。2011 年，在纪念九一八事变 80 周年时，人民日报刊登社论，提出了“14 年抗日战争”的概念；2014 年 9 月 3 日，习近平总
25、书记在纪念中国人民抗日战争世界反法西斯战争胜利 69 周年座谈会上指出：“九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，并揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变成为中国全民族抗战的开端，由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。 ”可见，这并不是一次简单的话语转换，而是对历史最客观、最公允、最权威的评价。在全国大中小学教材修改这一历史概念到底有何深意？李宗远说，14 年抗战史能够最大程度地将为争取民族解放而流血牺牲的烈士，囊括到民族英烈的范畴中来。这是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。张玉来说，14 年抗战史的书写，有助于国内国际抗战史研究领域能够更好地进行对接。譬如日本著名学者江口圭一与家永三郎
26、等，都将中国抗日战争起点定位于 1931 年。这样的呼应是对日本国内勇于正视历史、反省罪行的有识之士的一种肯定，有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。张玉来认为，应以此次教材修改为契机，进一步研究梳理抗战史，消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所造成的认识混乱以及价值观扭曲，加强对青少年乃至全社会的历史传承，积极正本清源。（1）结合材料，运用探索世界和追求真理的知识，分析说明“8 年抗战一律改为 14 年抗战”的依据。（2）结合材料，运用文化传承和民族精神的知识，分析“2017 年春季教材将全面落实 14 年抗战概念”的必要性和重要性。（3）若你班举行班会，就消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所
27、造成的认识混乱以及价值观扭曲进行讨论。请你就班会主题写出自己的发言提纲（两条即可，每条 10-20 字）【答案】 （1）物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。8 年抗战一委改为 14 年抗战符合历史的本来面目，是对历史最客观、最公允、最权威的评价。意识是客观存在的反映，意识具有能力作用，要淾我们树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。8 年抗战一委改为 14 年抗战，能够最在程度地将为争取民族解放而流血牺牲的烈士，囊括到民族英烈的范畴中来，这是对民族 脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。认识具有反复性、无限性上升性，要淾我们在实践中认识、检验、发展真理。8 年抗战一委改为 14 年
28、抗战，是对抗战历史认识的进一步深化。（2）教育是人类特有的人传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大的影响。全面落实 14 年抗战概念，是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。有助于国内国际抗战史研究领域能够更好地进行对接。全面落实 14年抗战概念，是当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。全面落实 14 年抗战概念，有利于对全体人民进行爱国主义教育，铸造中华民族综全精神精神支柱，有利于推动中华民族走向繁荣，为实现中华复兴提供强大的精神动
29、力，是中华民族之魂。有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。（3）如：提高眼力，拒绝污染；要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、价值观；提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力；增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。【解析】 （1）根据材料，运用探索世界和追求真理的知识分析教育部要求大、中、小学校教材一律将“八年抗战”改为“十四抗战”的主要原因。属于原因类，回答为什么这么做。可先答出辩证关系知识，然后再结合材料回答原因。也可把辩证关系分开来分别回答。不管哪一种，都要求尊重史实，正视现实，勿忘历史，发奋图强。（2）要求结合材料，运用文化传承和民族精神的知识分析“把弘扬中华民族精神落实到学生教材当中”的必要性和重
30、要意义。可分别从传统文化具有相对稳定性的特点，说明把弘扬民族精神落实到教材当中，有利于学生积极继承中华民族精神，坚定政治认同；传统文化的作用说明把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于学生从小形成对祖国的强烈认同感，为实现中国梦贡献力量；文化继承与文化发展的关系说明把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于学生选择优秀传统文化，自觉承担中华民族精神的传承者、发扬者和传播者；教育对文化传承具有特殊的功能，作用越来越大。把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于通过传道、授业、解惑，把中华民族精神传递给下一代，在群众中发扬光大。等等。（3）要求写出班会主题发言提纲，只要围绕中心，主题鲜明，字数恰当，语句通顺即可。【名师点睛】原因类主观题解题技巧： 一是从分析其必然性、必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
