1、1高考文综科目复习诀窍政治复习指导教师 马玉珍(福建师大附中政治教研组副组长、高级教师)夯实基础构建体系 时政热点充分关注在最后的 20 多天做好两件事：一是制订详细的复习计划，计划在手心不慌；二是回到课本、大纲，夯实基础。定计划要根据自己的情况，每天的、每周的，按部就班，才能有条不紊，争取再完整系统地复习一遍；几次质检下来，发现多数同学基础还是不牢靠，存在很多漏洞，这时更加要回到课本、回到基础知识上，一是看考纲的考点，二是看教材的内容，构建知识体系。比如说哲学部分，把辩证法、唯物论、认识论、人生价值观这几个部分全面吃透，有一个版块的观念，试题出来能够快速地反射相应的内容。备考建议夯实基础，具
2、体说来，就是要突破自己的重点、难点，比如哲学，反复考查的主要矛盾、次要矛盾，矛盾的主要方面、次要方面，很多同学还是没有理解原理本身，方法论是用来指导具体问题的实际应用，怎么用、用什么原理，要懂得分析，结合具体的试题来比较、理解其中的内涵。这一阶段，根据自己的情况，每周做 23 份的综合试题，但关键还在于读书，和同学老师多交流。而对于想得高分的考生来说，还需要做的另一件工作是培养一定的创新思维。每年的高考试题都会出现一些书本上没有的、老师教不到的东西，要善于发现试题中的新的创意点，遇到这样试题，别乱，灵活处理，想一想可以和哪些教材接近，转化过来，找到相通的点。比如往年试卷中出现“气象经济” ，政
3、治课本里没有太多的涉及，但聪明的考生就会联想到“ 气象信息 ”是服务业，就从第三产业的角度切入。材料在课外，但最后还是运用课本知识来应对，关键是如何转化。中上层次的考生都应该勇于开拓，大胆联系。提炼关键信息，与课文的知识有机结合。复习重点政治科尤其应该关注热点，提高理论联系实际的能力。个人理解今年重要的热点有以下 8 个：1.关注民生，构建和谐社会。这是一个很宽泛的范畴，具体说比如收入差距、食品药品安全问题、住房问题等等；2.教育公平问题；3.现代农业、新农村建设问题；4.发展社会主义先进文化；5.加强政府宏观调控，促进经济又好又快发展；26.加强党的建设，提高党的执政能力；7.推进民主法制建
4、设进程，建设社会主义政治文明；8.坚持和平外交政策，推动建设和谐世界。热点不能泛泛理解，如何把握这些热点？要对时政背景、来龙去脉、出台的相关政策、法律以及国际重大问题的背景有比较深入的了解掌握，这是靠平时的积累，但这一阶段的梳理也同样重要。用哪些知识结合分析，经济学、哲学或者政治常识，要多角度、多层面、全方位地理解分析，养成思考分析问题的习惯，提高解题能力。股市热，这样过于专业的知识不会考，但有可能会出现相关的背景，比如可以与经济的持续发展联系、与政府对经济的宏观调控相联系；时政热点应该着重关注民生问题，比如地域、行业的收入差距，国家是采取什么手段(经济、行政、法律等)调控；医保、社保等社会保
5、障制度的完善、对低保人群的制度建设；就业问题等都值得着重关注。再比如教育公平性也是今年很热的一个话题，义务教育法的施行、部属高校师范类学生免学费、高等职业教育推进以及奖助学金制度的完善，可以从全面促进人的素质的提高，国家履行了什么职能，政府提出优先发展教育、立法推动义务教育，依法执政、科学执政等方面来阐述；从哲学上说，教育公平要解决的是人的素质问题、人的生存发展问题，人的问题也是国家社会发展、民族振兴的问题，可以用联系的观点、整体与局部之间关系的观点来思考。这样才能真正做到对热点的多层次全面思考分析。对以上热点的分析要做到专题化，可以结合具体试题来完成。地理复习指导教师 黄修清(福建师大附中地
6、理教研组组长、高级教师)充分重视图表作用 从地图中挖掘信息地理学科复习，抓好这 20 多天时间，可能会有质的飞跃。这就要结合自己实际，订好复习计划，心里有数，不能有明显的缺漏。地理图表是地理高考命题中最重要的部分，是考查学生观察、判断、分析等综合能力的理想工具。针对其不同类型的题目，应采取不同的方法和技巧，作出判断和解析。备考建议首先，按考纲知识点梳理，进一步巩固主干知识：地球、地图、地形、气候、水文、农业、工业、城市、贸易、人口、资源、环境等等。把握以可持续发展为指导思想，以人与地球关系为主线。建议一周两份的综合练习。其次，应该能够从地图中获得多种地理信息。在地理分布图的复习过程中，学会从地
7、图中尽可能地获得多种地理信息。比如：读出经纬网的大致范围，确定地理位置，包括海陆位置、经纬度位置或其它相关位置。这部分的重点是熟记重要的经纬线穿过的世界和我国主要地区；读出图中所示的地区、河流、山脉、矿产、铁路等重要地理事物；读出工农业、人口等要素的主要分布规律等。3然后对已得到的信息进行深层次的思考，分析该地区的综合地理特征。在复习过程中，应针对不同类型的地图，采取不同的学习方法：如政区图、地形图，最好能结合空白轮廓图，边学边回忆练习。还应该将地图化繁为简、化难为易，熟练运用一些模式图。比如：“世界气候类型模式图” 、“ 洋流模式图 ”、“气压带风带简图 ”、“全球海陆分布轮廓简图”、“我国
8、主要山脉、地形区分布简图 ”等。通过熟练掌握并利用这些简图、模式图去分析试题，避免死记硬背。例如，气温曲线和降水柱状图的判读，应依据气温和降水两个要素，对气候类型的分布和特点进行分析。读图分析题型在考试中所占分值比重很大，而且图的类型多种多样，图表的阅读分析水平直接影响着考生在高考中的表现，在专题复习中，要求考生达到图文转换、图图转换，并能对图表综合归纳，读出有用信息，分析解决问题。复习重点地理学科的热点、重点有：1.环境问题(可持续发展、沙尘暴、大地震、大气、水污染等)；2.重点工程建设(南水北调、西气东送、三峡工程、青藏铁路，以及大工程如何影响气候、自然，自然又如何影响工程等)；3.经济贸
9、易结构(东盟、上海经合组织、欧共体等的主要作用、分布)；4.地区冲突问题(西亚的巴以冲突、伊拉克；南亚的印巴冲突、伊朗、阿富汗冲突，东亚的朝鲜半岛问题)区域经济自然特点(东部沿海、海峡两岸、环渤海等)。历史复习指导教师 周学人(福建师大附中原历史教研组组长、高级教师)开源还要清流 读史结合现实几轮复习下来，许多同学一片茫然，感觉到知识的盲点越来越多。几次质检发现，多数考生的失分都还是基础不扎实、对史实掌握不牢靠的低级失误：对史实的不确定；看似都了解，但遇到非选择题需要再现时却混乱了；理解错误、表达失误这不但是答题的浮躁，更表现出读书的浮躁。在最后的冲刺阶段更应该回到课本上来，重新拿起书本。另外
10、还应该掌握开源、清流、引渠这三大要诀。备考建议历史高考离不开“ 基本史实，基本线索 ”这一源头主干知识， “开源”便是对课本双基知识的反复记忆和深刻理解。基本史实的夯实是基础，不但要从纵向、横向来读，最后复习还应对照考试说明的内容逐一落实课本知识点，包括涉及的地图、插图、注释，并适量补充相关的诗、词、联、谜、典故、图片等，并将重点内容梳理出来。按照大事年表，熟练掌握历史事件的先后顺序和大致时间段，是历史学科的最基本要求。4其次，要站在一个更高起点上，理解、把握整个人类史的发展进程。比如“世界一体化进程 ”，可以从新航路开辟；到工业革命的意义、客观作用；再到资本主义向帝国主义过渡的作用等饱满地展
11、开，形成历史的体系、框架。这就是“清流”，要学以致用。复习时要注意透过现象看本质，运用个性与共性、继承与发展、偶然性与必然性、因果关系等去理解分析历史现象，用社会基本矛盾(生产力和生产关系，经济基础和上层建筑)、社会存在决定社会意识、国家、政党等理论揭示社会规律，并有意识地将其运用到试题的解答中去，突破思维的障碍。理清历史发展的阶段特征：历史的发展前后相继，但一段时期又有不同的特征。“清流 ”之后自然水到渠成。建议完整地复习两轮。复习重点把握高考方向，联系热点、时政，寻找历史和现实的结合点，挖掘历史的史鉴功能。除了周年庆、大事记，“和谐社会” 仍是今年的最大的热点，和谐说的面是相当广：人与人、人与社会、人与自然、和谐世界、和平外交方针，这些都一直在考试中出现。值得注意的是，改革主题仍然围绕“创和谐” ； “民主自由”不是资本主义的专利，(可以联系到政治制度改革：美国三权分立，法国的民主思想、启蒙思想，我国的宪法)这在总理的报告中明确提出，在今年考试中应该会有明显的体现；“三农问题 ”也是重点；经济持续发展；世界经济一体化(奥运概念、中国主动融入世界政治生活，参与到联合国，承当更大的责任)；大国崛起的启示(在经济发展中的教训，科技创新带动的崛起等)都是应充分关注的。
