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六年级数学基础训练.ppt

上传人:scg750829 文档编号:8086136 上传时间:2019-06-08 格式:PPT 页数:15 大小:1.35MB
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1、思维拓展练习课 (第二单元 长方体和正方体),上 课!,P22 第2题,一个长方体的食品盒,长12厘米,宽8厘米,高15厘米。如果在它的侧面贴一圈商标纸,这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?,这张商标纸的面积指哪几个面的面积和?,商标纸的面积两个侧面面积(绿色)前后两个面面积(无色、红色),两个侧面(绿色):8152,前、后面(无、红色):12152,商标纸面积: 815212152240360600(平方厘米)答:要600平方厘米。,把3块棱长5厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解答?),P22 智力冲浪,方法1、这个长方体的表面积与什么有关?它的

2、长=( )厘米,宽=( )厘米,高=( )厘米 列式:1554552 30050350(平方厘米) 答:350平方厘米。,5厘米,15,5,5,方法2、这个小正方体的一个面是多少平方厘米?长方体表面共有( )个这样的小面?,5厘米,14,列式:55142514350(平方厘米)答:,这里老师就介绍两种方法, 大家多动动脑,希望老师介绍的两种方法能起到抛砖引玉的作用!,抛砖引玉,休息一下,马上回来!,把一根长1.2米的长方体木料截成两段,表面积比原来增加200平方分米。这根木料的体积是多少立方米?,P30 第4题,1.2米,红色图形的面积和这个长方体哪个面的面积相等?,长方体的体积=底面积高,这里底面积和高各相当于什么?,正面,列式:221.2=11.2=1.2(立方米),增加了两个面的面积,为200平方分米(如图红色图形所示),全课总结,通过这节课的学习,你有什么收获?,同学们再见!,下课啦!,

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