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六年级下册语文优秀课件-7.4《床头上的标签》北师大版(共17张PPT).ppt

上传人:路遥知马力2001 文档编号:8082659 上传时间:2019-06-07 格式:PPT 页数:17 大小:2.41MB
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资源描述

1、床,头,上,的,标,签,执教:,毕,凤,君,主要内容:本文讲述了德国化学家( )从( )中吸取教训,“更认真、更严谨”地从事研究工作,终于成为“化学史上的巨人”的故事,告诫我们在科学研究的道路上,要有( )的工作态度和( )的科学精神。,李比希,失败,严谨,持之以恒,学位 沉淀 懊悔 自传 凭空 严谨 巨人 小心翼翼,根据专业学术水平由高等院校、科研机构等授予的称号,如博士、硕士、学士等。,溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出。,做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。,叙述自己的生平经历的书或文章。,没有根据地。,严密谨慎。,本文指有巨大影响和贡献的人物。,翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现

2、形容谨慎小心,一点不敢疏忽。,自学探究卡,李比希发现海藻与氯气可提取出碘,并产生出一种褐色的液体。认为是“氯化碘”,贴上标签。从这件事中,我们可以看出李比希是怎样的一个人?体现在哪里。,1.知识丰厚。 2.非常细心。 3.乐于钻研。 4.做事慎重。,盲目、轻率,失败,凭空地自造理论。,合 作 探 究,1.是什么使李比希与新元素失之交臂?2.为什么将标签贴在床头?3.标签起到了什么作用呢?,李比希为了引以为戒,时时提醒自己不再犯错误。,李比希盲目自信、轻率地判断,犯了“凭空地自造理论”的错误。,这张标签起到了“警示”的作用。,自学探究卡,成功,有非常可靠的实验作根据。,成为化学史上的巨人。,1.

3、如果选取下面这件事来介绍李比希,应当怎样调整课文内容?李比希经常从黎明工作到黄昏,又从黄昏工作到黎明。他的仆人常常这样说:“您整天都在实验室里工作,使得我简直没有机会等您不在时打扫它。”,合 作 探 究,2、从李比希身上,我们应该学习什么?我们要学习他的求实、自律、谦虚、谨慎的科学态度。持之以恒、实事求是的科学精神。始终不懈地实现自己的理想而努力,在科学道路上,只有不断地吸取失败的教训,才能迎来一次又一次的成功。,3.在课文中“标签”起什么作用?,“标签”在文中还起到了线索的作用,有转折的意义,把李比希失败与成功这两件事有机地结合在一起,使文章的结构更加完整。,你是否有过失败的经历,回忆自己在失败中积累的经验,给自己做一个标签!,拓展延伸,作业:,以“自己失败经历”为题写一篇小作文。(100字以上) 要求:语句通顺,故事情节完整,正确使用标点符号。,

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