1、1本文档目录一、网页布局和框架网页的使用 1二、表单的使用 3三、网页的发布 5四、网站的管理和维护 6五、综合实验（作业）6一、网页布局和框架网页的使用1、实验目的：掌握框架网页的概念、各框架窗口在网页设计中的作用、框架网页的制作方法。2、任务要求：使用 FrontPage 2003 新建站点 Web3，在站点中新建模板为“横幅和目录”的框架网页。利用素材，以“唐诗欣赏”为内容制作框架各网页。如图所示：3、实验素材：实验素材第 8 章 第 6 节4、操作过程：1）启动 FrontPage 2003，选择“文件”菜单中的“新建”命令，然后在任务窗格中选择“新建网站”中的“由一个网页组成的网站”
2、命令，指定站点的位置，建立站点 Web3。如图 1 所示：图 1 创建由一个网页组成的网站2）在站点中新建网页。选择“文件”菜单中的“新建”命令，然后在任务窗格中选择“新建网页”中的“其他网页模板”命令，在弹出的“网页模板”对话框的“框架网页”选项卡中选择“横幅和目录”模板新建网页。如图 2 所示：2图 2 选择框架网页模板3）利用框架网页每一个子窗口的“新建网页”按钮，新建空白网页。将网页分别保存为“上.htm”、 “左.htm” 、 “唐诗书画.htm” 、 “总.htm” 。注意保存时设置网页的标题。如图 3 所示：图 3 保存框架网页4）在该站点内新建网页“唐诗介绍.htm” 、 “诗
3、人简介.htm” 、 “佳句欣赏.htm” ，并利用所给的素材制作网页。5）在框架网页左侧的目录框架中插入表格，在单元格中输入文本，可定义表格边框为不可见。为输入的文本设置超链接，分别链接到网页“唐诗介绍.htm ”、 “诗人简介.htm ”、 “佳句欣赏.htm” 。预览时，单击设置的超链接会在右侧的主框架中显示目标网页。如图 4 所示：3图 4 链接后的网页6）保存网页、在浏览器窗口中打开，浏览刚才设计的框架网页，并测试超链接。5、实验练习：使用 FrontPage 2003 新建站点 Web3，在站点中新建模板为“横幅和目录”的框架网页。利用素材，以“唐诗欣赏”为主要内容制作框架各网页，
4、包括唐诗书画、唐诗简介、诗人介绍和佳句欣赏四个方面，要求利用框架网页左侧的目录框架设置超链接。二、表单的使用1、实验目的：了解表单在网站中的作用，掌握表单的制作方法。2、任务要求：打开所创建的站点 Web3，在站点中新建网页 “反馈建议表.htm ”，制作图所示的反馈建议表。3、实验素材：实验素材第 8 章 第 6 节4、实验操作过程：1）启动 FrontPage 2003，选择“文件”菜单中的“打开站点”命令，在弹出的“打开站点”对话框中选择以上创建的站点 Web3，打开该站点。2）在站点中新建网页。选择“文件”菜单中的“新建”命令，然后在任务窗格中选择“新建网页”中的“其他网页模板”命令，
5、在弹出的“网页模板”对话框的“常规”网页模板中选择“意见反馈表单”新建网页，保存为“反馈建议表.htm”如图 5、图 6、图 7 所示。4图 5 在网页模板中选择“意见反馈表单”网页图 6 保存表单网页在 Web3 站点中图 7 表单网页3）在表单中单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“表单属性”命令，打开“表单属性”对话框，可能使用默认的表单处理程序，将客户在表单上填写的信息以文本文件的形式保存到 Web 服务器的_private 文件夹下的文件 form_result.txt 中。也可以填写电子邮件地址，将表单结果发送到电子邮箱中。如图 8 所示：5图 8 表单属性对话框注意：表单的使用需
6、要发布站点后才能使用。三、网页的发布操作过程：1） 申请个人主页空间因特网上有许多站点提供免费的主页申请服务。找到提供免费主页申请服务的网站，填写用户基本信息后，等待该网站对提交的申请进行审查。如果审查通过，会收到来自网站的邮件，邮件中通知被分配的主页空间大小、用户名称、口令及一系列管理说明等信息。2）利用 FrontPage 2003 发布网页第一步：在 FrontPage 2003 中打开站点，选择“文件”“发布网站”命令，弹出“远程网站属性”对话框，如图 9 所示：图 9：默认 Web 站点属性第二步：在“远程网站位置”文本框中输入要发布的站点的 URL 或 IP 地址，然后单击“发布”
7、选项卡，设置发布相关的选项。第三步：单击“确定”按钮，FrontPage 2003 开始检测 WWW 服务器的状态，与服务器连接成功后，6出现“要求提供用户名和密码”对话框。输入用户名和密码，单击“确定”按钮，开始站点的发布过程。四、网站的管理和维护1、实验目的：掌握 FrontPage 2003 中站点管理和维护的基本方法。2、任务要求：使用 FrontPage 2003 新建站点 Web4，设计、制作主页。新建网页“奥林匹克.htm” 、“奥运历史.htm” 、 “奥运会徽.htm” 、 “奥运冠军.htm” ，在导航视图中设置站点的链接结构，最后在各个网页中插入链接栏。利用超链接视图、导
8、航视图、报表视图、报表视图、文件夹视图、任务视图的不同特点管理和维护站点。3、实验素材：实验素材第 8 章 第 9 节4、操作过程：第一步：新建站点。选择“文件”菜单中的“新建” ，然后在任务窗格中选择“新建网站”中的“由一个网页组成的网站”命令，在弹出的“网站模板”对话框中指定站点的位置，建立站点 Web4。根据素材，以“相约北京，相约奥运”为主要内容制作主页。第二步：在站点中新建网页。选择“文件”菜单中的“新建”命令，新建网页“奥林匹克.htm ”、“奥运历史.htm” 、 “奥运会徽.htm” 、 “奥运冠军.htm” ，并制作网页。第三步：切换到导航视图，将文件夹列表中的网页文件“奥林
9、匹克.htm ”、 “奥运历史.htm ”、 “奥运会徽.htm” 、 “奥运冠军.htm”依次拖到主页下方，建立站点的链接结构。第四步：切换到网页视图，将插入符移到网页中适当位置，选择“插入”菜单中“导航”选项，插入链接栏。第五步：切换到超链接视图、导航视图、报表视图、报表视图、文件夹视图、任务视图，利用各种视图的不同特点管理和维护站点。第六步：保存网页，在浏览器窗口打开、浏览设计的网页。并测试超链接。五、综合实验（作业）作业所需素材均在“作业素材”文件夹内在 D 盘上创建一个个人网站，网站的名字以自己的学号命名。基本要求：作业一1、使用“横幅和目录“模板创建一个框架式网页，框架网页的文件名
10、为index.htm。72、新建一个普通网页left.htm，设置标题为“左目录“，在网页中输入三行文字：上海地图、北京地图、山东地图。3、将目录框架的初始网页设为已有网页left.htm。4、将标题框架的初始网页设为“新建网页“，文件名为biaoti.htm，在网页中添加滚动字幕：祖国河山景色迷人。5、将目标框架的初始网页设为“新建网页“，文件名为right.htm，在网页中插入图片文件“总地图.gif ”。 并把“ 北京“、“上海“作为热区链接到相应地图中6 新建三个普通网页，网页的文件名分别为：shanghai.htm，beijing.htm，shandong.htm,在三个网页中分别完
11、成下列任务：6.1 shanghai.htm:6.1.1 插入上海地图6.1.2 在地图下输入以下文字“如有错误请与我联系”，并将这几个字与“”超链接6.2 beijing.htm:6.2.1 插入北京地图作为背景6.2.2 完成下列任务其中最喜欢的景点设置为：天安门、长城、奥体中心、北京动物园6.1 shandong.htm:6.1.1 插入山东地图，并将素材文件“美丽的山东.txt”中的文字复制到该网页中，并将该网页中文字设为 18 磅，行距设为“双倍行距” ，保存网页。6.1.2 在“中华民族的摇篮黄河”前面插入一个书签，名为 HH，并保存7、在目录框架中进行如下链接设置：“上海地图“链
12、接到shanghai.htm；“北京地图“链接到beijing.htm；“山东地图“链接到shangdong.htm中的HH标签，目标框架均为“main“。88、随时保存编辑好的网页。作业二1、使用 FrontPage2003 打开网页文件“动物.htm” ，完成下列操作；2、将标题设为：红色、加粗、隶书、18 磅字，并设为向右滚动交替型字幕；3、将除题目以外的其它各段文字设为蓝色、楷体、18 磅字、双倍行距；并首行缩进16，整段居中显示；4、给文中的“浑浊的河水”这几个字加上删除线；5、将“鲨鱼也有同样的感觉器官”开始的段加上下划线，并将文字的字符间距扩充到3。6、在“浑浊的河水中”开始段末
13、插入一动物类剪贴画，并缩至为宽度为 68，高度为78；7、在题目下面插入一高度为 5 的蓝色实线水平线；8、在文档的末尾插入当前日期和时间。9、在“人类对动物具有的电的” 开始段的文字后插入一个名为 001.jpg 的图片，并缩至宽度为 280，高度为 209，并将该图片链接到名为“熊猫.htm ”网页上。10、在文章最后插入“新浪网”三字，并链接到新浪网的主页上（http:/） 。11、将该网页的背景设为淡黄色。12、设置该网页的标题为“保护动物” （提示：在“网页属性”中） ；13、插入一个 2 行 4 列表，并隐藏表格线（提示：设置“表格属性”粗细为 0） ；14、在文章最后插入一“聊城
14、大学”的交互式按纽，并单击能实现。15、将该网页以文件名“animal.htm”另存到自己学号命名的文件夹中。作业提交：制作完成后将以自己学号命名的网站文件夹压缩后上交到 FTP 中相应的班级文件夹内。P.S.“我的网页”做为课下思考题目自由练习。下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结9根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便
15、开始制作关于备考的文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx 中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月
16、8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135 人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究
17、组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织
18、教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题10本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方
19、反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5 月 22 日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是
20、实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
