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第七讲 再学行程问题(相遇与追及动画版详细).ppt

上传人:HR专家 文档编号:8056700 上传时间:2019-06-06 格式:PPT 页数:23 大小:1.72MB
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资源描述

1、有 趣 的 行 程 问 题,复习,1.一辆小汽车每小时行80千米,4小时能行多少千米?列 式:关系式:,2.一辆小汽车4小时行320千米,每小时能行多少千米?列 式:关系式:,3.一辆小汽车每小时行80千米,行320千米要多少小时?列 式:关系式:,速度时间=路程,804,3204,32080,路程时间=速度,路程速度=时间,3.两人同时出发,在中途相遇后张叔叔把材料送给王阿姨,1.王阿姨到天桥去取材料,2.张叔叔把材料送给王阿姨,王阿姨,张叔叔,第一站 龟 兔 赛 跑,乌龟以每分10米的速度向终点跑去,小兔子在大树旁睡起了觉了,睡了82分钟看见乌龟正好到终点。,1082=820(米),你知道

2、大树离终点有多少米?,例1,例2:大树到终点的距离是820米。乌龟跑到终点后发现小兔不见了,就马上以每分10米的速度往回跑。同时,小兔以每分400米的速度向终点跑去。它们要经过多少分钟相遇?,兔子和乌龟同时出发,同时到达。即:在相同的时间内走完了820米。,相遇问题,关于相遇,你是怎么理解的?,至少两个人;,要面对面运动。,如果说两人同时出发直到相遇,说明了什么?,两人所用的时间相同.,兔子的路程 乌龟的路程 总路程,兔子的速度时间,乌龟的速度时间,820千米,兔子用的时间乌龟用的时间,x,x,( ),( ),兔子的速度时间 乌龟的速度时间 总路程,(兔子的速度 乌龟的速度)时间 总路程,时间

3、总路程(兔子的速度 乌龟的速度),乌龟以每分10米的速度往回跑。小兔以每分400米的速度向终点跑去。它们要经过多少分钟相遇?,820米,相遇问题,乌龟和兔子同时跑,每分钟共跑了_,10+400=410(米),它们从开始跑到相遇花了多长时间?,820410=2(分钟),速度和,总路程速度和=相遇时间,第二站 运动场上的追及,环形跑道长250米,小明每秒6米,小红每秒4米,他们从同一起点同方向出发。,小明第一次追上小红时,刚好比小红多跑_,一圈(即250米),每秒多跑2米,一圈250米里面有多少个2米,就是小明第一次追上小红需要的时间。,6 - 4 = 2(米),2502=125(秒),速度差,追

4、及问题,1、要求追及时间,可以用 (路程差)(速度差)2、环形跑道追及问题,快者比慢着多跑一圈,第三站 上学路上,小明每分钟走80米,小玲每分钟走60米。小明走到学校门口发现忘带语文书,于是沿路返回,行至离学校160米处与小玲相遇。他们家离学校有多远?,小明,小玲,学校,家,相遇问题,相同时间内,小明比小玲多走1602=320(米),每分钟,小明比小玲多走 80 - 60 = 20(米),他们从出门到相遇走了多长时间 32020=16(分钟),第四站 能干的鸽子,小明和小红两家相距1400米,他们同时从家出发去学校,相向而行。小明每分钟80米,小红每分钟60米。如果一只鸽子与小明同时同向出发每

5、分钟飞行500米,这只鸽子遇到小红回头飞向小明,遇到小明又回头再飞向小红,一直不断来回,这只鸽子共飞行了多少米?,小明,小红,鸽子,小明和小玲共走了1400米,鸽子飞行的时间就是小明和小红相遇的时间,大胆闯关一,环湖公路,相背而行,相 遇 问 题,总路程=,相遇时间 速度和,1.5 ( 12 + 10 ) =1.5 22 =33(千米),大胆闯关二,训练基地,野外,速滑队,通信员,12500=6000(米),追及路程,6000 (900 - 500 )=6000 400=15 (分钟),大胆闯关三,500 - ( 90 + 60 ) 3,500 +( 90 + 60 ) 3,500 - 60

6、3 +90 3,500 -90 3 + 60 3,大胆闯关四,甲,乙,自行车,甲队、乙队、骑自行车的同学所用时间一样,即甲和乙的相遇时间。,18(5+4)=2(小时) 142=28(千米),大胆闯关五,甲,乙,24千米,相同时间内甲比乙多行了48千米,一小时甲比乙多行多少千米?,90 - 82 = 8 (千米)48 8 = 6(小时)6 (90+82)= 1032(千米),关键:出发时的位置 (同地、异地)是否同时出发出发的方向(相向、同向、相背),课后习题一,A地 同时 相背,小王和小张的距离会发生什么样的变化呢?,异地 相向 不同时,课后习题二,A,B,轿车,卡车,相遇路程,(100 + 80) 4 = 720 (千米),100 2 = 200 (千米),(100 + 80) 4 = 720 (千米),课后习题四,甲,乙,30,15,第一次相遇:,甲和乙一共走了一个全程,甲走了30千米,第二次相遇:,甲和乙一共走了两个全程,甲和乙共走了3个全程,

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