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五年级品德与社会下册 第一单元 成长的快乐与烦恼 2《拥有好心情》课件1 新人教版.ppt

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资源描述

1、人人都有烦心事我们都向往快乐,希望快乐永远与自己相伴。然而“快乐”说起来很简单,但人们真正感受到快乐却不是那么容易。,第一部分,积极情绪:可以促使人积极地行动的情绪,容易发挥出自己的水平,提高学习、工作效率等; 消极情绪:会削弱人的活动能力的情绪,人的判断和分析能力下降,容易失去理智,缺乏自制力等 。,拥有好心情,笑一笑,十年少。,拥有好心情,小资料,人们一般认为事业有成、生活富裕的人快乐会更多一些,穷人更多一些烦恼。事实是这样吗?科学家曾对非洲绝对贫困人口、发展中国家的普通老百姓和发达国家的富翁、大人物,做过一个调查。问题是:他们认为自己的生活快乐吗?结果大家的回答差不多。,小调查,我们一起

2、解决问题吧!,读一读书本第9页的三幅图对话。,解决问题:,能不能帮他们换一个思路想一想呢?,那天大扫除李萌去 取报纸,回来时刚好听到同学在议论她。 她生气了好半天。,一天放学,李萌看到几个同学说笑着走在前面。她想和她们结伴回家,可是喊了几声,那几个同学就是不理她。她想:我这么大声喊,还能听不见?准是故意不理我。于是,她扭头自己走了。,李萌为什么总遇到不顺心的事?我们帮助她找找原因。,解决问题:,考考你,假如你是李萌,你遇到这样的情况,你会怎么想,怎么做?,走出烦恼我们的烦恼很多就是由于一句不适合的话,一点 小误会,一个小摩擦引起的。,第二部分,灵丹妙药,诊断书 李萌想 ,所以她很生气。药 方如

3、果李萌这样想 ,就不会生气了。,请同学们当一回医生,为李萌开个“药方”。,猜一猜,两种看问题的角度不同,结果会怎样?,我的烦恼,自我反思,我曾为 的事生气。当时我的想法是 当时我的心情是,锦囊妙计,看谁的金点子最好。,当你的情绪不好时,你是怎样使自己快乐起来的?说一说你克服不良情绪的方法。,你是怎样调控自己的情绪的?,当你情绪不好时你是怎样做的?,A: 大哭一场,B: 向朋友倾诉,C: 放声歌唱,D: 体育运动,合理宣泄的常用方法:,理性升华,战国时期孙膑被砍去双脚后,怒而发愤,写出孙子兵法。歌德在失恋的基础上写出了少年维特的烦恼,司马迁在遭受宫刑后完成史记。贝多芬遭受双耳失聪的情况下,创作出

4、命运交响曲。,把受挫而产生的不良情绪引向崇高的境界,将其强大的能量凝聚到学习、工作或生活中。,改变认识 (遇到挫折,心情不佳时,试从另一方面去想 ),两推销员去某海岛卖鞋,甲看到岛上人都赤脚,立即失望的说:“这里人都不穿鞋,谁会买我的鞋呢?”沮丧而回。乙却惊喜万分:“这里人都没鞋穿,看来市场很大啊!”于是乙想方设法像岛上人推销自己的鞋,结果发了大财。,为什么么我要让他决定我的行为,著名专栏作家哈理斯(Sydney J.Harries)和朋友在报摊上买报纸,那朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷口冷脸,没发一言。 “这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,哈理斯问道。 “他每天晚上都是这样的

5、,”朋友说。 “那么你为甚么还是对他那么客气?”哈理斯问他。 朋友答道:”为什么么我要让他决定我的行为?,幽 默(高尚的幽默是生活的消毒剂),苏格拉底的妻子是一位性情非常急躁的人,往往当众给这位著名的哲学家以难堪。有一次,苏格拉底在同几位学生讨论某个学术问题时,他的妻子不知何故,忽然叫骂起来,众生大惊。继而,他的妻子又提起一桶凉水冲着苏格拉底泼了出去,致使苏格拉底全身湿透。当学生们感到十分尴尬而又不知所措的时候,只见苏格拉底诙谐地笑了起来,并且幽默地说:“我早知道打雷之后一定要跟着下雨的”。,实践:遇到下面问题,怎么办?,食堂吃饭,被同学泼了一身免费汤,非常气愤。 上课同桌和你说话,结果老师误

6、解你,把你批评了一顿,心里很难受。,小贴士,克服消极情绪的方法很多。只要我们有决心,并且找到适合自己的方法,我们一定能战胜不良情绪,同时我们别忘了在别人遇到挫折,心情沮丧时,向他伸出友爱之手。每个人都需要别人的帮助。 “天空虽有乌云,但在乌云的上面,永远有太阳在照耀。”让阳光永远照耀着我们的心灵,愉快地生活着。,你不能左右天气, 但你可以改变心情。 你不能改变容貌, 但你可以展现笑容。 你不能控制他人, 但你可以掌握自己。 你不能预知未来, 但你可以利用今天。 你不能样样胜利, 但你可以事事尽力。 同学们,转个弯- 你的生活阳光一片,你不能 你可以,情绪放飞,倾诉:向老师、同学、朋友、亲戚等倾诉。写日记、写信、打电话 放松:听音乐、看风景、散步、唱歌、跳舞 转移:不想眼前的事情,不做眼前的事情,找同学一起玩游戏,看书,看电视,别烦恼,烦恼烦恼人人有, 烦恼别往心里愁, 憋在心里人难受。 想哭就哭,想唱就唱, 冷静反思,自开良方, 亲朋好友,倾诉衷肠, 快乐转移,心情开朗。,名言名句,快乐不在于事情,而在于我们自己。,谢谢!,

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