1、图 11-2-17图 7滑轮西提1. 定滑轮是杠杆的变形，定滑轮实质是_杠杆，其动力臂与阻力臂等于_。它可以_，但不能_。2. 如图 7 所示，若动滑轮重和摩擦忽略不计，用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中最省力的是 （ ）3. 如图 8 所示，物体做匀速直线运动，拉力 F=60N，则物体受到的摩擦力是 （ ）A. 60N B. 120N C. 20N D. 180N4. 如图 9 是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是 （ ）A. 甲是动滑轮，使用时不能省力 B. 乙是动滑轮，使用时可以省力 C. 甲是定滑轮，使用时可以省力 D. 乙是定滑轮，使用时不能省力5. 同一物体沿相同水平地面被匀
2、速移动（如图 10） ，拉力分别为 F 甲 、F 乙 、F 丙 ，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则 （ ）A. F 甲 F 乙 F 丙 B. F 甲 F 乙 F 丙 C. F 甲 F 乙 =F 丙 D. F 甲 =F 乙F 丙6. 工厂为了搬运一个笨重的机器进入车间，某工人设计如图 11 所示的四种方案 （ ）7. （机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的根截面） ，其中最省力的方案是 （ ）图 8 图 9 图 10图 128. 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，如图 12,用这个滑轮组提升重为 300N 的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦） ，甲图画出（1）当动力 F=150N
3、时绳子绕法；（2）乙图画出当动力 F=100 牛时绳子的绕法知识点一、定滑轮1.定滑轮的特征：使用时，轴的位置固定，不随物体一起运动。2.定滑轮的特点（探究实验）物体的重 G，拉力 F，物体提升的高度 h，绳子自由端移动的距离 s ，比较 G 和 F，s 和 h的大小(1)使用定滑轮 (能/不能) 省力； (2) 使用定滑轮 (能/不能)省距离。(3)当改变拉力的方向时，拉力的大小是否改变？3. 定滑轮实质上是一个 杠杆。二、动滑轮1.动滑轮的特征：使用时，轴的位置随被拉物体一起运动。2.动滑轮的特点（探究实验）物体的重 G，拉力 F，物体提升的高度 h，绳子自由端移动的距离 s ，比较 G
4、和 F，s 和 h的大小图 11FGFGFGG FhsGGhFFsGF FGFG(1)使用动滑轮 (能/不能) 省力，省多少力？ (2) 使用动滑轮 (省/费)距离。(3)当改变拉力的方向时，拉力的大小是否改变？3.动滑轮实质上是一个 杠杆。三、滑轮组1 滑轮组的构成：至少包括一个定滑轮和一个动滑轮。2.滑轮组的特点（探究实验）(1)学会用线将滑轮组装成滑轮组，将下面提供的滑轮组装成滑轮组，并比较 3、4、5、6图。图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 图 6(2) 滑轮组的特点（探究实验）物体的重 G，拉力 F，物体提升的高度 h，绳子自由端移动的距离 s ，比较 G 和 F，s 和 h的大小使用滑轮组 (能/不能)省力，F= G,使用滑轮组 (省/费) 距离，s= h .使用滑轮组是否一定能改变用力的方向？(4)滑轮组参数 n：指连接在动滑轮( 包括动滑轮的轴架、动滑轮下面挂着的物体)上的绳子的段数。注意数清楚 n!用滑轮组吊起重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，绳子自由端移动的距离 s 就是重物提升高度 h 的几倍；提起物体的力就是物体和动滑轮总重的几分之一。即：s=nh , F=G 总 /n= (G 物 +G 动 )/nG GG G G G若不考虑动滑轮的自重，则：s=nh , F = G 物 /n
