1、-精选公文范文-精选公文范文- 1六一儿童节采访提纲篇一：六一活动采访提纲 采访提纲 篇二：人物专访采访提纲 采 访 提 纲 人物专访人物采访提纲 一、采访对象及其相关资料 某某，女，*岁，*市人，大*学生，现就读于*专业。她个人生活独立，进入大学以来，所有生活费用都是自己打工赚得。学习上刻苦努力，多次获得奖学金。2012 年 4 月，在校运动会上她打破了女子三千米的记录，并保持至今。2013 年九月，她发起了一场向雅安芦山县捐赠棉衣的爱心活动，得到了百余名同学的响应。 二、采访目的 作为新世纪的大学生，要想生存-精选公文范文-精选公文范文- 2与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者，做
2、一名有志向、有爱心、博学上进的青年。希望通过王芳的事迹引导各高校学生努力争做新时代优秀大学生。 三、采访主题 劳动创造 奋斗青春励志故事 四、采访时间：2013 年 12 月*日下午 五、采访地点：待定 六、采访方式：面对面采访 七、设计问题 1、你一直都在郑州吗？ 2、 （若回答不是）以前还在哪里打过工？去过的城市里对哪个印象比较深？为什么呢？ 3、从什么时候开始就在外面打工做生意的？ 4、那时候为什么想要外出打工呢？5、父母放心让你出去吗？她们-精选公文范文-精选公文范文- 3对你出去打工是怎么看的？ 6、刚出去打工的时候很辛苦吧？有没有遇到比较大的困难，让你想过不干了回家？ 7、是什么让
3、你最终坚持了下来？8、在你很困难的时候，有人帮助你吗？ 9、打工的话就要离开父母，在外面也会很想她们吧？ 10、想家想父母的时候怎么办？会给他们打电话吗？经常打？ 11、你是怎样找到这份工作的？做了多久了？ 12、又要看当厨师、又要看旅馆，会不会很忙？雇人了吗？为什么不雇人呢？ 13、做这个工作累吗？ 14、那你不工作的时间是怎样打发的呢？ 15、你现在的收入大概是多少呢？-精选公文范文-精选公文范文- 416、对目前这种状况还满意吗？ 17、在外面了这么些年，有什么感觉？ 18、有没有想过选择离开这里回到家乡呢？ 19、在郑州有没有发生让你比较感动的事？ 20、你在出来打工之前曾经想过做别的
4、事情吗？ 21、你心中最大的愿望是什么？ 22、你以后会想着继续实现它吗？23、现在自己也做母亲了，肯定很能体会跟孩子分开的那种心情吧 24、你每天辛苦工作，给你信念或支撑的是什么呢？25、你认为最幸福的生活是什么样子的？ 26、这些年你最大的欣慰是什么？最大的遗憾又是什么？ 27、以后有什么打算？就决定常住这里吗？ -精选公文范文-精选公文范文- 528、现在春节就要来了，回去和父母团聚吗？是每年都回去？还是怎么样？ 29、你最想去的地方是哪里？为什么？篇三：小记者对话大老师”教师节主题活动 小记者对话大老师”教师节主题活动 一、活动主题：对话老师，感恩教育 对于学校老师和校长，学生们都充满
5、了敬畏之情，他们让同学们有高山仰止的感觉。那么校长们在思考些什么？校长真的像同学们想象的那样难以接近吗？ 为了锻炼同学们的语言表达能力、采访专业能力和思维快速反应能力，提高少先队员的综合素质，让同学们通过采访“大老师 ”、与老师对话，彰显自我特质，体会挖掘新闻的乐趣，温岭日报与城东小学德育处联合，计划在教师节-精选公文范文-精选公文范文- 6即将到来之际开展“ 小记者对话老师 ”的教师节主题活动。 二、活动形式 采访活动为面谈式采访，由学校温岭日报小记者组成采访团，3-6 年级每班选取学生代表参加小记者培训，并由温岭日报小记者分别从不同的视角，对校训、减负、素质教育等各类大家所关心的问题，以及
6、自己感兴趣的诸如“学校的发展目标 ”、 “怎样看待家长给孩子暑期报补习班” 、 “学校的特色在哪里 ”等话题与“大老师 ”进行面对面专访。按照自己提前拟定的提纲有序进行。采访活动由温岭日报小记者站老师协助完成。三、参加人员 三至六年级每班十名代表及温岭日报小记者 四、活动时间 2015 年 9 月 8 日中午 12:00-14:00 五、活动地点 -精选公文范文-精选公文范文- 7城东小学阶梯教室 六、活动流程 （一）采访前1、由小记者站老师辅导小记者做好采访前的有关准备，列好采访提纲，并对小记者进行简单分工，重点演练采访礼仪。 2、由德育处提前与“大老师” 约定采访时间、地点和主题。 （二）
7、采访中 1、按分工由 2-3 名小记者按采访提纲依序向“ 大老师” 提问，问题总数不要超过 10 个。 2、由 12 名小记者做好采访记录。 3、最后，邀请校长与小记者合影。 （采访活动全程录像，由老师完成） （三）采访后 1、由小记者站老师辅导小记者整理采访记录。 -精选公文范文-精选公文范文- 82、由小记者独立完成新闻稿件撰写，和相关感受撰写。 3、由辅导老师指导小记者对稿件进行修改完善，在报纸、网站等相关媒体上发表。 4、由郑校长、小记者对活动进行总结点评。 附:部分问题例子 一、学校的现状及发展 1、您认为咱们学校的有哪些特色？ 2、请问您觉得现在的学校好吗？3、您对学校的发展有什么想法呢？ 二、学生教育 1、请问对一些非常调皮的学生应该怎样教育？2、请问您对作业多，学生厌烦不写这件事怎么看待？ 3、您对有些学生旷课怎样看待？-精选公文范文-精选公文范文- 94、您对有些学生上学时穿着奇装异服这件事怎么看？ 三、其它 1、今年的“ 六一” 儿童节做了什么准备？ 2、您小时候喜欢做什么事？
