,新课程的理念下的有效课堂教学,“有效课堂教学” 就其内涵来说就是在正确的教育教学思想的指导下，通过教师的有效行为，取得最佳的教学效果，促进学生有效的发展； 它的外延涵盖有效的课前准备（解读课标、背景分析、资源整合，有效预案等）、有效的教学实施（即有效的课堂教学）和有效的教学评价。,二、现行的课堂教学现状 1知识至上。 2、计划至上。,三、 “有效课堂教学”的基本特性发展性生活性 生命性反思性,1有效课堂的发展性有效课堂的核心理念是为了每一位学生的发展。关注每一位学生的学习状态，促进每一位学生的发展，是有效课堂教学的根本任务。,2有效课堂的生活性 课堂教学充满生活气息，学习成为一种生活需要。,3有效课堂的生命性 课堂教学充满生命气息，学习成为一种生命需要。,4、有效课堂的反思性 课堂教学充满真实气息，学习成为一种重建需要。,四、构建有效的课堂教学的理念 一定要全面确立学生主体观 二要有效组织，根据学情确定“三维”教学目标 三要提升评价效度。,五、有效课堂教学的实施课堂教学是否有效，关键要看学生的学习成效。它将是我们探讨有效课堂教学的重要依据,1应具有明确的教学目标 2应选择适切的教学策应3应处于最佳的投入状态,4应具有良好的课堂管理 5应呈现精细的教学环节 6应满足好课的基本条件,谢谢！ 周末愉快！,
