1、职业技能鉴定国家题厍 保育员中级理论知识试卷 15051注 意 事 项1、 本试卷依据 2001 年颁布的保育员国家职业标准命制，考试时间：120 分钟2、 请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。3、 请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 二 总分得分一、单项选择题(第 1 题第 160 题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。 每题 0.5 分，满分 80 分。）1. 职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。A、能够创造一定效益的 B、以此为生的C、能获得一定报酬的 D、能取得一定成就的2. 职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性：二
2、是职责特定，即（）。A、劳动性 B、发展性 C、专门性 D、职业性3. ()是指人们在从亊某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为 准则和道德规范的总和。A、职业 B、职业道德C、道德 D、保育员职业道德4. 教书育人是保育员（）的基本要求。A、岗位职责 B、专业能力 C、职业道德 D、专业知识5. 教师应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。人、知识与能力 B态度与能力 C、言传与身教 D、动机与行为6. 保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A、做好幼儿教育工作 B、熟练掌捤现代教育技术C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新7.婴
3、幼儿使用的桌椅高矮比例应以（）为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动8.保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所（）。A、湿性扫除 B、干性扫除C、掸掉尘土 D、先干、后湿扫除9恒牙的数量是（）A、20-32 B、25-30 C、14-28 D, 28-3210. ()不利于乳牙的生长。A、晒太阳 B、刷牙C、吃粗糙的食物 D、吃细腻的食物11. ()可避免溢奶。A、 吃奶后让婴儿立即躺在床上B、 吃奶后让婴儿蹦跳C、 吃奶后让婴儿睡觉D、 吃奶后让婴儿趴在成人肩头，轻拍其后背12. 在婴幼儿（）时坐盆排便，可帮助婴幼儿形成好的排便习惯。A、饭前 B、饭后 C、活动 D、进餐13. 婴幼
4、儿肝脏储存糖原少，饥饿时容易发生（）。A、咳嗽 B、发烧 C、肚子疼 D、低血糖14. 婴幼儿的手指甲应每隔()剪一次。A、一周 B、两周 C、三周 D、四周15. 制止婴幼儿吃手的好办法是（）。A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓16. 教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。A、多让幼儿唱歌和朗诵 B、多多练习C、反复纠正 D、不许说话17. 含碘丰富的食物是（）。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉18. ()可以在人体中转化为 VA.A、柿子 B、白面 C、香蕉 D、土豆19. 婴幼儿服退烧药的间隔时间是（）。A、2 小时 B、4 小时 C、3 小时 D、6 小时20. 婴幼儿
5、服用口服补液盐的时间间隔是（）。A、5 分钟 B、2 分钟 C、10 分钟 D、15 分钟21. （）又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维 B、逻辑思维C、直觉行动思维 D、感性思维22. 具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。A、612 岁 B、03 岁 C、06 岁 D、36 岁23. ()是幼儿注意的特点之一A、 注意的范围小B、 注意的稳定性强C、 有意注意占优势，无意注意开始发展D、 注意的分配能力较强24. 幼儿语言发展的特征是（。A、表达具有逻辑性和连贯性。 B、能很好地掌握本民族的语法结构C、语音发展迅速 D、口语表达能力增强25. 高级情感主要是指理智感、道德感和（）。A、快
6、乐感 B、美感 C、兴奋感 D、情绪26. 幼儿常见的社会行为主要有（）等。A、反抗、竞争、模仿、学习 B、反抗、竞争、游戏、攻击C、反抗、竞争、游戏、学习 D、反抗、竞争、模仿、打闹27影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A、思维 B、感知 C、能力 D、气质28. (试行）是（）颁布的。A、2001 年 B、1989 年 C、1996 年 D、1980 年29. ()要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。A、 尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则B、 促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则C、 面向全体与因材施教的原则D、
7、坚持正面教育的原则30. 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性31. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设32. ()是保育员做好家长工作的重要保证。A、家长的职业 B、家长积极主动地参与幼儿园工作C、家长的文化层次 D、家长的教育观念33. 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务 D、提高儿童的学习成绩34. 幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期 B、大班第
8、二学期C、过渡期 D、大班35.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿（) 的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，髙寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动36. 在学生伤害事故处理办法第 38 条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为（）的特点，参照本办法处理。A、完全无行为能力人 B、完全行为能力人C、正常人 D、自然人37. 以实际有效成分为基数的配制公式：原药含量=欲配制浓度 X 欲配制数量（）所需原药量。A、除以 B、减去 C、乘以 D、加上38. 欲配制 5%来苏儿溶液 100
9、 斤，需要来苏儿原药量为（）。A、5 公斤 B、5 斤 C、10 斤 D、10 公斤39. 以所含实际有效成分为基数的配制公式为（）。A、 所需原药量=欲配制浓度 X 欲配制数量/原药含量B、 所需原药量=欲配制浓度 X 欲配制数量C、 所需原药量=欲配制浓度+欲配制数量/原药含量D、 所需原药量=欲配制浓度 X 欲配制数量-原药含量40. 固体消毒品配制的第一步是（）。A、计算 B、称量C、放入有刻度的容器 D、加水41. lOOg 的漂白粉加水（）可以配制成浓度为 1%的漂白粉溶液。A、100ML B、1000ML C、5000ML D、10000ML42. 消毒液的加水量与（）无关。A、
10、使用说明 B、配制时间 C、配制公式 D、欲配制容量43. 应使用（）准确量出药液。Aj 目测 B、经验 C、大桶 D、量杯44. 保育员在放置和使用消毒剂时应注意（）。A、灵活操作 B、按规定和使用说明操作C、按照自己的意愿操作 D、按照家长的要求操作45. 使用 84 液后必须将残留的消毒液（），以免婴幼儿中毒。A、用水泡一下 B、用水冲干净C、全部冲刷千净 D、用毛巾擦干净46. 消毒毛巾、餐具前应（).A、浸泡 B、叠放整齐C、将食物残渣及油脂洗净 D、蒸47. 餐桌消毒常用的消毒剂为（）。A、浓度为 5%的过氧乙酸 B、浓度为 5%的来苏儿C、浓度为 0.2%的过氧乙酸 D、浓度为
11、5%的漂白粉溶液48. 饮水龙头消毒可采用（）的方法A、消毒剂擦拭 B、消毒剂喷雾C、消毒剂滞留擦拭 D、淸水擦拭49. 消毒剂刷洗的消毒方法可用于（ 的消毒。A、食具 B、毛巾 C、洗手水龙头 D、厕所50. 若采用煮沸法消毒毛巾、餐具等，消毒时间应为（）。A、10-15 分钟 B、1500 分钟 C、5 分钟 D、2 分钟51. 餐桌消毒的频繁程度应为（）。A、1 天 1 次 B、1 天 2 次 C、2 天 1 次 D、1 周 1 次52.幼儿园使用的消毒剂应该是（）。A、自制产品 B、便宜产品C、合格产品 D、浓度最低的产品53. ()是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。A、指甲 B、床围栏
12、 C、毛巾 D、桌椅54. 晨检中的“一摸”是指（）。A、摸额头、手 B、摸额头、颌下、腮部C、摸腋下、颌下、肚子 D、摸腋下、腹股沟、额头55. 襞检中摸腮部是为了了解婴幼儿是否（）。A、出疹 B、发烧 C、淋巴结肿大 D、腮腺炎56. 对于要幼儿带到幼儿园的药物，保育员应该（）。A、立刻让幼儿吃掉 B、藏起来C、认真检査，避免敷衍 D、放任不管，凭幼儿自觉57.婴幼儿用盐水漱口时，保育员应（）。A、规定漱口时间，满 3 分钟方可离开 B、敷衍C、认真检査，避免敷衍 D、放任不管，凭幼儿自觉58.淋巴系统由（）组成。A、淋巴管、淋巴液 B、淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体 C、淋巴液、淋巴结 D、
13、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃体59. 人体的浅表淋巴结是（）。A、可以看到的 B、可以摸到的 C、可以移位的 D、不可以摸到的60. 颈部、领下淋巴结肿大说明()有感染。A、下肢 B、胸部 C、头面部、口鼻部 D、上肢61. 为婴幼儿测量体重时，称的准确读数应为（）。A、10g B、100g C、50g D、500g62. 测量婴幼儿体重通常采用（）计量单位。A、斤 B、克 C、公斤 D、两63. ()的婴幼儿应采用量床测量身高。A、4 岁 B、3 岁以下 C、3 岁以上 D、4 岁以下64. 婴儿用量床测量身长，应脱去（）。A、上衣 B、鞋 C、裤子 D、鞋袜65. 较大幼儿不适合采用（）测量身
14、髙。A、量床 B、身髙测量仪C、皮尺固定在墙上 D、木尺固定在墙上66. 测量身高的数字以（）为准。A、目测颅顶到达的高度 B、滑板底面对应立柱上的数字 C、滑板上沿对应立柱上的数字 D、目测额头到达的高度67. 测量体重时应注意环境恒温，避免（）。A、开窗 B、对流风 C、关窗 D、开灯68. 测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。A、两侧的读数一致 B、只看一侧的读数C、两侧的读数可以不一致 D、遮盖一侧的读数69. 值日生分发餐具的数量应为（）。A、一人一碗 B、一人一碗一抵C、一人一盤 D、一人两碗70. 值日生值日时应注意（）。A、抹布不翻面 B、抹布一抹到底，不清洗C、保持抹布
15、清洁 D、抹布干燥71食欲是由（） 引起的兴奋。A、故事 B、教师 C、食物 D、音乐72. 比赛吃饭的危害是（）。A、浪费时间 B、培养做事不拖拉的习惯C、加重胃肠负担、影响消化吸收 D、贪玩73. ()可以提髙婴儿的进食兴趣。A、自己动手吃饭 B、让成人喂饭C、边玩边喂饭 D、边看电视边喂饭74. 为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免（).A、过于抽象 B、结合食物外形引导幼儿想象C、结合食物的颜色想象 D、结合动画形象75. 指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是（）。A、用公勺盛饭菜 B、用自己的勺子盛饭菜C、用手抓 D、用小朋友的勺子盛饭菜76. 婴幼儿进餐的正确坐姿是
16、（）。A、趴在餐桌上 B、身体倾斜倚靠餐桌C、两腿放在餐桌上 D、脚平放在地面上，身子略微前倾77. 饭碗应该放在距桌边（）处。A、2cm Bs 10cm C、20cm D、15cm78. 保育员喂婴儿吃饭应准备（）勺子。A、1 把 B、3 把 C、2 把 D、4 把79. 使用筷子时，外侧的筷子应靠在（）。A、食指与拇指之间 B、无名指与中指之间C、小指与无名指之间 D、食指与中指之间80. 指导幼儿自取食物时应注意提醒幼儿（）。A、用公勺取饭菜 B、用自己的餐具盛饭菜C、用手抓 D、挑自己喜欢的食物81. 擦拭面部的方法是（）。A、 反复用毛巾在前额和面颊擦拭B、 反复用毛巾面颊和下巴划圈
17、C、 反复用毛巾在面颊处擦洗D、 反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈82. 保育员给婴幼儿洗澡前应（）。A、带着饰物 B、摘掉所有的饰物C、在澡盆里洗手 D、摘掉手及手铸上的饰物83. 锻炼大幼儿自己洗澡应提醒其认真清洗身体的（）。A、脚 B、脚踝部 C、脚底板 D、脚趾头81. 擦拭面部的方法是（）。A、 反复用毛巾在前额和面颊擦拭B、 反复用毛巾面颊和下巴划圈C、 反复用毛巾在面颊处擦洗D、 反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈82. 保育员给婴幼儿洗澡前应（）。A、带着饰物 B、摘掉所有的饰物C、在澡盆里洗手 D、摘掉手及手臂上的饰物83. 锻炼大幼儿自己洗澡应提醒其认真清洗身体的（）
18、。A、脚 B、脚踩部 C、脚底板 D、脚趾头84. 洗屁股毛巾的清洗办法是（）。A、洗屁股中不洗毛巾 B、每擦洗 1 次屁股，清洗 1 次毛巾C、擦洗 2 次屁股，清洗 1 次毛巾 D、擦洗 3 次屁股，清洗 1 次毛巾85成人应该提醒要幼儿在（）洗手。A、外出归来 B、玩玩具时 C、看书后 D、穿衣后86. 培养婴幼儿爱清洁的好习惯应该做到（）。A、每天强制洗澡 B、每天清洗身体裸媒的部分C、凭幼儿喜好 D、教其玩水87. 欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（）。A、学习情况 B、是否有备用的衣服C、当天的游戏情况 D、当晚的喝汤量和饮水量88. 某中班幼儿午睡尿床，属于（）。A、正常
19、B、遗尿症 C、发育成熟 D、病态89. 保育员检查睡眠中的幼儿是否尿床时，应注意（）。A、用声音叫醒幼儿 B、刺激幼儿C、动作粗大 D、手要温暖90.幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该 有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。A、活动内容 B、精神准备 C、物质准备 D、方法91. 学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。A、其知识经验 B、教师的教育 C、游戏本身的特点 D、发展水平92. 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。A、有规则的游戏 B、集体游戏
20、 C、教学游戏 D、活动性游戏93 下列游戏属于创造性游戏的是（）。A、音乐游戏 B、结构游戏 C、体育游戏 D、教学游戏94. 下列游戏属于有规则游戏的是（)。A、表演游戏 B、角色游戏 C、体育游戏 D、结构游戏95. 应根据幼儿的（）选择和指导游戏。A、兴趣 B、需要 C、年龄特点 D、游戏特点96. 玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（）, 充分发挥孩子的创造性。A、尽情地玩 B、用多种方式去操作它 C、几个人共同玩 D、多次玩97. 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性：认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。A、合理地参与游
21、戏，为孩子顺利开展游戏提供支持 B、精心设计和选择游戏C、激发游戏的情绪 D、保证游戏的时间98. 对有规则游戏的指导要求保育员做到（）；激发游戏的情绪。A、了解幼儿的特点和需要 B、与教师互相配合C、精心设计和选择游戏 D、做好家长工作99学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上 的增长，技能上的娴熟和（）等方面的进步。A、智力的增长 B、适应环境 C、社会性 D、情绪100多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。A、杜威 B、加德纳 C、蒙台梭利 D、福禄贝尔101. 在指导学前儿童学习时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。A、做好充
22、分的准备 B、选择不同形式的活动C、选择合适的学习内容 D、做好精神准备102. 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A、通过扮演角色 B、善于观察婴幼儿的活动情况C、了解孩子游戏的情节D、做好场地、设备的准备 )和记录，为写好保育工作总结积累材料。103.保育员平时要做好（）。A、经验总结 B、保育工作计划 C、组织活动的心得 D、对工作的改进意见104.保育工作总结应包含（）；所在班级的越本情况，与本班级有关的其他工作人员的基 本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，提 出对 T
23、 作的改进意见和建议等四部分。A、总结经验 B、对儿童发展水平的分析C、题目 D、组织活动的心得105.保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（）、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。A、消洁卫生工作 B、安全工作 C、日常保育工作 D、组织活动的心得106. 制作玩教具的工作程序是确定襤要制作的玩具和教具的种类和数量；（).A、收集和选择合适的材料 B、做好玩具和教具的整理工作C、做好玩具和教興的消毒工作 D、了解孩子对玩具和教具的使用情况107. 收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注
24、意收集制作玩教 只所耑要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；（）：选择合适的材料制作 玩教具。A、确定笳要制作的玩具和教具的种类和数蛩 B、了解孩子对玩具和教具的使用情况 C、了解摇求情况 D、发动婴幼儿和家长共同收集材料108. 在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求：玩教具的大小、轻重应 适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒：（）。A、玩教具颜色应单一 B、玩教具的表面必须光滑C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题 D、玩教具所用的材料软的109. ()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个 别婴幼儿活动的真实情况，有针对性
25、地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况， 对熒幼儿采取一致的教育方式。A、指导个别婴幼儿参与活动 B、做好保育工作记录C、做好个别婴幼儿活动的记录 D、认真观察个别婴幼儿的活动110. 保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，（）。A、做好记录 B、为照顾好婴幼儿的生活做好准备C、及时通报给婴幼儿 D、掌握第一手气象材料111. 给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和（）。A、活动目标 B、活动景 C、活动方式 D、活动内容112. 要幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，（），及时为孩子增减衣服。A、根据孩子的要求 B、根据教师的要求C
26、、彳根据活动的要求 D、及时了解每个孩子的实际活动量113. 活动量过大，超过婴幼儿（）会损害婴幼儿的身体健康。A、身体的特点 B、能力 C、需要 D、身体的负荷114. 观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、（）、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A、肌肉 B、心脏 C、表情 D、骨骼115. 般情况下，婴幼儿的平均心率在（）时，表明其活动量比较合适。A、100160 次/min B、130140 次/minC、130160 次/min D、80100 次/min116. 在婴幼儿户外活动前，保育员要（），再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。A、根据户外活动
27、的场地情况 B、根据教师的要求C、根据婴幼儿的要求 D、先出来感受一下室外实际的温度117. ()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。A、紧张的学习生活 B、衣服的薄厚 C、活动时间的长短 D、天气的变化118. 体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼，身患某种疾病：（）等等。A、紧张的学习生活 B、活动时间的长短 C、天气的变化 D、大病初愈119. 照顾（）的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的 增强。A、体弱儿 B,肥胖儿 C、早产儿 D、患病的儿童120.照顾体弱儿应注意细致
28、、精心；（）；注意与家庭教育配合。A、平时加强身体锻炼，增强其抵抗力 B、注意环境的变化C、提醒孩子多穿衣服 D、提醒孩子多喝水121照顾肥胖儿的工作程序是：（ ）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。A、注意环境的变化 B、了解肥胖儿的原因C、提醒孩子多穿衣服 D、提醒孩子多喝水122肥胖儿的体重超过（）的 20%。A、标准体重 B、同身高 C、同年龄、同身髙 D、同年龄123. 有些儿童受饮食、遗传和（）等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚， 体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。A、疾病 B、父母
29、影响 C、活动过少 D、教育124. 由于神经、（）及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖A、父母影响 B、教育 C、内分泌 D、饮食125. 体重超过同年龄、同身髙标准体重的（）为轻度肥胖。A、20% 39% B、20% 29% C、20% 49% D、20% 59%126. 体重超过同年龄、同身髙标准体重的（）为中度肥胖。A、20%29% B、30%39% C、10% 19% D、40% 49%127. 体重超过同年龄、同身髙标准体重的（）为重度肥胖。A、40% 60% B、30%40% C、40%59% D、39% 59%128. 体重超过同年龄、同身髙标准体重的（）为极
30、度肥胖。A、60% B、50% C、40% D、59%129. ()儿童的标准身高可用公式身高（cm)=年龄 X5+75 粗略计算。A、1-6 岁 B、3-15 岁 C、2-12 岁 D、6-12 岁130. ()儿童的标准体重可用公式体重（kg)=年龄 X2+7 (或 8)粗略计算。A、2-12 岁 B、2-13 岁 C、2-14 岁 D、2-15 岁131.对肥胖儿进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些 ()。A、容易坚持的运动项目 B、既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目C、有利于锻炼身体素质的运动项目 D、能促进能量消耗运动项目132.教婴幼儿会说（）、
31、幼儿园的名称、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的 电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。A、话 B、同班幼儿的名字 C、自己的姓名 D、儿歌133 教育（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。A、婴幼儿在哭闹时，少吃东西 C、婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西134. ()是制定生活制度的依据之一。 A、根据夏季的天气特点 C、根据婴幼儿的性别B、根据婴幼儿的名字 D、根据地区特点和季节变化135. 幼儿园应建立和健全健康检査制度。健康检查的对象应包括（）、在园的婴幼儿以及 幼儿园中的全体工作人员。A、爸爸 B、新入园的婴幼儿 C、妈妈 D、奶奶、爷爷136. 婴幼儿入园后应定期
32、进行健康检查。一般来说，1 岁以内的婴儿每季度应体检一次；（） 的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次；3 岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量 身髙和视力一次，每季度量体重一次。A、612 岁 B、1 岁 C、36 岁 D、13 岁137. 晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是（）。A、看和摸 B、问问题 C、检査 D、“一摸、二看、三问、四查”138. 幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）。A、日晒消毒 B、化学消毒 C、蒸汽消毒 D、图书消毒139. 幼儿园全曰观察的重点是婴幼儿精神状况、（）、大小便状况、睡眠状况、体温等。A、洗手状况 B、食欲状况C、衣服是否
33、干净 D、衣服是否整齐140. ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A、日晒消毒 B、肥皂水消毒 C、物理消毒 D、蒸汽消毒141. ()是指利用化学药品进行消毒的一种方法。A、酒精消毒 B、肥皂水消毒 C、物理消毒 D、化学消毒法142隔离制度是幼儿园（）的一项重要措施。A、医疗工作 B、消灭传染病蔓延C、消灭传染病传播 D、控制传染病传播和蔓延143. ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A、对幼儿隔离 B、对可疑患儿应进行临时隔离C、喝生理盐水 D、对可疑患儿临时放在班上144. 幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时 间等进行
34、预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。A、剂量 B、性别 C、喝水的多少 D、时间的长短145. ()是预防接种工作的主要内容之一。A、让幼儿穿得少一些 B、预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C、做好接种幼儿登记和检査工作 D、让幼儿不哭146. （）中，保育员要仔细观察，及时取出异物。其中“深吸一口气，用手堵住无异物的 鼻腔一侧，用力擤槔子，异物即可排除”是处理的步骤之一。A、眼内异物的处理 B、咬伤的处理C、在气管异物的处理 D、在鼻腔异物的处理147. ()的处理中.最好用镊子取出异物。A、鼻腔异物 B、咽部异物 C、气管异物 D、小外伤148. 外耳道异物如果是（），可用强光接近婴幼儿的
35、外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。A、沙子 B、石子 C、非生物性异物 D、生物性异物149. 气管、支气管进入异物多见于 5 岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、 吸气性困难、憋气、（）等现象。A、面色蜡黄 B、面色惨白 C、面色青紫 D、面色红润150. 婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺伤。A、莹火虫 B、蜂类蛰伤 C、七星瓢虫 D、蝗虫151. 在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免婴幼儿（）。 A、流血 B、咬伤舌头 C、吐口水 D、咬东西152. 如果婴幼儿中暑，可让患儿喝一些清凉饮料，或（）等，帮助患儿缓解症状。A、咖啡
36、 B、热茶 C、口服十滴水、人丹 D、可可153. 婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于（）、面颊、手、足等处，仅伤及表面，局部红肿， 有痛和痒的感觉。A、大腿 B、后背 C、耳朵 D、前胸154. 如果头部摔伤（）时，马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口，并及时送到医院。A、没有出血 B、出血 C、肿大 D、发红155. 如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和()。A、降温 B、拍打头部 C、胸外按压 D、喝水156. 在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、按压心脏和进行人工呼吸、（）是非常重要的三步。A、打 119 电话 B、立即送往最近的医院抢救C、找医生
37、D、找床，让婴幼儿躺在上面157. 在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、脉搏的变化和（）来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。A、走路是否正常 B、脸色是否正常 C、话语的多少 D、瞳孔的变化158. ()是判断病情轻重的一个重要指标。A、脉搏的变化 B、语速的化 C、视力的变化 D、走路快慢的变化159. 呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止（）以上，生命 就有危险：超过 10 分钟则很难起死回生。A、4 分钟 B、1 分钟 C、2 分钟 D、3 分钟160.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡 或终身残废。急救的原则主
38、要是（）、防止伤残和减少痛苦。A、挽救生命 B、防止失明 C、防止失语 D、防止耳聋二、判断题(第 161 题第 200 题。将判断结果填入括号中。正确的填“ V ”，错误的填“ X ”。每题 0.5 分，满分 20 分。）161. ()从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。162. ()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。163. ()只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。164. ()保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。165. ()因为婴
39、幼儿大脑皮层容易兴奋，所以组织婴幼儿活动的内容不应过难。166. ()母乳喂养可预防佝偻病。167. ()幼儿记忆的特点是有意记忆占优势，无意记忆开始发展：语词记忆的效果好：记忆的精确性差；记得快忘得也快。168. ()造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。169. ()幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。170. ( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。171. ( )不管按哪种分法，每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解，逐
40、步具体化，最终把目标落实在儿童的发展上。172. ()幼儿园教育指导纲要（试行）中具体规定了保育员的职责。173. ()父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按 照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。174. ()幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增 强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。175. ()以药物剂型为基数的计算公式为：所需药量=欲配制数量+加水量。176. ()使用普通容器配制消毒剂，应先对容器的容量进行估计。177. ()漂白粉溶液可以对织物进行消毒。178. ()保育员晨检时
41、的问话应简练易懂。179. ()值日生应由全班幼儿选出。180. ()第二名值日生使用的抹布在擦拭中应清洗两次。181. ()幼儿 3 岁可以学习刷牙。182. ()每次刷牙的时间不应少于 3 分钟。183. ()保育员对婴幼儿盥洗的指导应是突击性的。184. ()婴儿洗澡产生恐惧情绪，保育员应该安慰婴儿，待其情绪稳定后再洗。185. （）在婴幼儿睡眠中应提醒他们排尿。186. ()给尿床婴幼儿更换衣物和被褥的动作应迅速、熟练。187. ()发现婴幼儿尿床后，应与家长配合，共同矫治婴幼儿尿床。188. （）对要幼儿进行排尿训练的时间是 7-8 个月。189.（）婴幼儿躯体疾病导致遗尿症。190
42、. （）只要遗尿症幼儿树立信心，就有利于遗尿症的矫正。191.（）只要没有把尿排在床上就不是遗尿症。192（）婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的需要，做好前期的教学准备。193. （）在参加要幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。194. （）由于学前儿童自我控制的能力差，为保证学前儿童每日充足的饮水量，在规定时间里保育员可强迫孩子饮水。195.（）多用一些体态语言与婴幼儿交往可以使孩子感到保育员是喜欢他们的，从而愿意接受保育员的指导和帮助。196. （）活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中肌肉所承受的生理负担量。197. （）对肥胖儿的身体锻炼和饮食
43、控制应循序渐进，长期坚持。198. （）对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。199. （）婴幼儿入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防检查的目的之一。200. （）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤眼角膜。职业技能鉴定国家题库保育员中级操作技能考核试卷 15051注意事项本职业操作技能试卷为笔答，考试时间： 180分钟。请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位
44、置填写您的答案。不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。一 二 总分得分一、问答题(第 1-7 题。每题 10 分，共 70 分。）1.请谈谈为幼儿测量身高时要注意哪些问题？（10 分)2.如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具？制作玩具和教具应注意哪几个问题？（10 分）3.谈谈如何做好幼儿园每日健康检査和观察工作（10 分）4.分析下面案例：（10 分）盛夏，幼儿在操场上排团体操，突然红红小朋友告诉老师，说自己不舒服、头昏、口渴，保育员王某意识到红红可能是中暑了，于是把红红扶到大树下石凳坐着，拿出驱风油搽在红红的太阳穴上，随后又让红红喝了一杯暧开水。(1) 保育员的做法正确吗？(
45、2) 谈谈保育员应如何处理幼儿中暑问题。5.分析下例中的保育员的做法，答出为幼儿测身高、体重的正确方法。（10 分）元旦过后，保育员小王领着几个孩子到保健室补做体检。她自告奋勇地对医生说：我来做，你记录，看我做得对不对？ “小明快脱鞋，站到这，抬起头，眼睛看着头上我的手。 行了，身髙 112 公分，体重 24 公斤。”6.试述整托园的晨检有哪些内容？ （IO 分）7.分析下面案例，计算消毒液的配制。（10 分）保育员何某提来一桶淸水（约 10 岵），打开储物柜的锁，取出 8 勺漂白粉（约 8g) 调成糊状，倒进水中搅匀，然后放入幼儿毛巾进行浸泡。保育员的做法正确吗 7 为什么？二填空题（第 1
46、15 题。请将正确答案填入题内空白处。每题 2 分，共 30 分）1. 日托园晨检方法包括的内容有：一 、二 、三 、四 。2. 在整托园的晨检中，二看是看 、 的颜色，看前胸、后背及 是否有疹子，观察婴幼儿 的速度。3. 婴幼儿生长发育的状况，可以通过对 、 、 等 指标进行评定.4对婴幼儿进行定期身体检查，常用的测査方法有 测量法、 测量法、_测量法和测量法等。5. 请排列身髙仪测量身高的程序，写出顺序号 A、 测量者手持滑板使之向下滑动，直到底板与须顶点相接触B、 读滑板底面立柱上所示数字，以 cm 为单位，记录到小数点后一位C、 准备身高测量仪，也可以将皮尺或木尺固定在墙上测量身高D、
47、 婴幼儿站立于测量仪底板或靠墙站立，头部保持正直，双眼直视正前方，思干自然 挺直，两臂自然下垂。脚跟靠扰，足尖分开，脚跟、臀部和肩胛间三点靠在身高仪立柱 上6. 在参与婴幼儿的部分游戏和教学活动中，保育员应了解本班婴幼儿的 、 、等 _情况，做好前期的教学准备。D、婴幼儿站立于测量仪底板或靠墙站立，头部保持正直，双眼直视正前方，躯干自然 挺直，两臂自然下垂。脚跟靠拢，足尖分开，脚跟、臀部和肩胛间三点靠在身髙仪立柱上7. 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 婴幼儿的活动，要善于 婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出 、 的指导。8. 请排出保育工作总结写作格式的顺序，写出顺序号 。
48、A. 分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议B. 所在工作班级的基本情况与本班级有关的其他工作人员的基本情况C. 题目D. 在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题9. 观察法是在活动中观察婴幼儿的 、 、表情、 状况和 等特征，来了解其活动量的大小。10. 保育员平时应做好玩具和教具的 、 工作，确保其使用的安全性：还应做好玩具和教具的日常 和 工作，以保证玩具和教具常处于完好状态.11.幼儿走失的常见表现有： 、 以及12.幼儿气管呛入异物会表现出 、脸色发紫等迹象。13.幼儿园生活制度的制定应依据 和 。14. 婴幼儿每次健康检査后，医务保健人员应对幼儿个人以及集体进行 以 R -15. 鼻腔异物处理的正确程序字母排序是： A、 用力擤鼻B、 深吸气C、 用手堵住无异物的一侧鼻子
