1、 绝密考试结束前浙江省2 0 1 4年1 0月高等教育自学考试社会心理学(二)试题课程代码:02047请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1 .答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2 .每小题选出答案后,用2 B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1 .认知失调
2、理论首先是由 提出来的。A .麦独孤B . G 奥尔波特C .费斯汀格D . F 奥尔波特2 .对归因理论的研究是从 开始的。A .海德B .琼斯C .戴维斯D .凯利3 . 是有关我们对自身存在状态的内容和结构的认识。A .自我B .自我认知C .自尊D .自我概念4 . 是每个人最重要的,也是最核心的态度。A .自尊B .自我概念C .自我D .自我认知5 . 指的是一个人对于其他人所抱的积极态度。A .尊重B .人际吸引C .合作D .助人行为6 .有关吸引的认知理论,主要就是 的对称理论。A .海德B .纽科姆C .伯恩D .扎琼克7 . 是指一种为改进他人幸福的行为,不论助人者出于何
3、种动机。A .合作行为B .利他行为C .助人行为D .互惠行为)页3共(页1第 题试)二(学理心会社 #740208 .挫折 侵犯性理论描述的两种减少侵犯的方式是 和发泄法。A .控制情绪法B .宣泄情绪法C .转移注意力D .转移侵犯性动机9 .社会学习理论认为侵犯是学习而来的,这种学习有两种机制,一是强化,二是A .模仿B .联想C .负强化D .条件反射1 0 . “鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也”体现的是个人内部冲突的哪种形式?A .接近 接近型B .避免 避免型C .接近 避免型D .双重接近 避免型二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有
4、两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。1 1 .社会心理学中所指的“社会情境”包括三类: 这也就是奥尔波特所指的三类社会情境。A .真实的情境B .虚假的情景C .想象的情境D .暗含的情境E .构造的情境1 2 .行为主义者认为,学习的发生包含三种普遍的机制,即A .联想B .记忆C .工具性条件反射D .模仿E .操作性条件反射1 3 .态度的一般特性包括A .社会性B .具体性C .综合性D .协调性E .稳定性1 4 .根据认知失调理论的观点,通常人们减少失调的方法有A .改变认知B .改变动机C .改变态度D .改变重要性E .增
5、加认知1 5 .我们的自我知识常来源于A .社会化B .他人的反馈C .自我知觉D .标签激起E .文化)页3共(页2第 题试)二(学理心会社 #74020非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。三、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1 6 .态度1 7 .社会知觉1 8 .自我障碍1 9 .行为传染四、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)2 0 .沟通者的哪些因素会对沟通对象的态度改变产生影响?2 1 .简述个人内部冲突的形式。2 2 .简述群体的形成过程。2 3 .简述环境保护的行为干预法。五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)2 4 .影响人际吸引的因素有哪些?请结合实际进行分析说明。2 5 .影响利他行为的情景因素有哪些?请结合实际进行分析说明。)页3共(页3第 题试)二(学理心会社 #74020
