1、1,壹、學校概況-1,本校成立於1940年(民國29年)，至今有70年的歷史，是日本人設立的學校，初名花蓮港廳立工業學校，設機械、電機、化工三科，屬於四年制初級部。1945年(民國34年)易名為台灣省立花蓮初級工業職業學校，設三年制機械、電機、化工三科。1947年增設高級部三科。1960年後相繼增設高級部建築工科、汽車修護科、電子設備修護科、化工科、機械木模科、鑄工科、冷作科，此階段為初高中六年制中等職校。1968年政府實施九年國民義務教育，停招初中部學生，1970年初中部學生全部畢業，改名台灣省立花蓮高級工業職業學校成為三年制高職。,壹、學校概況-2(學校被肯定),1996年(民國85年)附
2、設台灣東區技術教學中心。2000年(民國89年) 2月改名為國立花蓮高級工業職業學校。2001年起擔任花蓮縣高中職社區化召集學校，2011年續擔任高中職均質化總計畫學校。2003年(民國92年)附設花蓮縣技藝教育資源中心。2005年(民國94年)擔任國際教育旅行花蓮縣召集學校:2010.2011年承辦花蓮農.工.商三校分赴日本及韓國參訪2006年-2010年(95-98學年度)花東地區唯一辦理國科會高瞻計畫學校；2011年與東華大學合作再度成為高瞻計畫學校。2007年(96學年度)連續三年榮獲高職優質化輔助方案執行學校，2010年(99學年度)通過第二期程續辦學校，執行成果榮獲最高榮譽一等獎(
3、118所高職取7校)2009年(98學年度)高職校務評鑑八科全部榮獲一等2010年(99學年度)承辦第四區五縣市高級中等學校人事業務分區座談會2011年參與教育部未來想像與創意人才培育計畫(全國僅13所高中職),3,壹、學校概況-3,目前總共日校共有五群八科： 電機電子群：資訊6、電子6、電機6 機 械 群：機械5、製圖5 動力機械群： 汽車5 化 工 群：化工3 土木建築群：建築6 每年級各14班，總共42班夜間進修學校有：製圖3、汽車3、電子3、電機3、建築3等五科。 每年級各5班，總共15班全校日夜間部總共57班,壹、學校概況-3 2011.11.21.資料,一、校地面積：12.9公頃。
4、二、建築面積：40583平方公尺。三、教職員工人數：200人。教師：152人（含教官）。職員：37人。工友：11人。四、班級及學生人數：(一)日校：一年級14班560人。二年級：14班489人。 三年級：14班445人。總共1494人(男生1154人、 女生340人) (二)夜間進校：一年級5班96人。二年級：5班103人。 三年級：6班90人。總共289人共57班學生總數1783人(男生1376人、女生407人)。,4,壹、學校概況-4 歷任校長,6,貳、 治校理念1,一、體認校長遴選制度的精神，建構學校行政教師會及家長會三者相輔相成的校園民主參與機制： (一)校長由領導者的角色轉換為校務發
5、展促進者、集體智慧催化者。 (二)教職同仁由消極的受僱者角色轉換為積極的學習領導者、校務經營者。 (三)家長由旁觀者的角色轉換為主動參與的夥伴者。,貳、治校理念2,二、營造溫馨友善校園氣氛，提供多元豐富學習內涵，讓學生健康快樂成長。三、圓家長望子成龍望女成鳳之夢，滿師長作育英才春風化雨之意，足學生豐富學習健康成長之歡，讓學校真正成為：家長放心、師長寬心及同學們歡心的優質花工！,7,8,參、 辦學目標,一.培養學生專業競爭力、人文親和力、健康好體力二.升學與就業兼顧，加強學生進路輔導三.涵育學生做事盡心盡力、做人有情有義的人生態度四.讓家長放心有信心、同學用心能專心、老師愛心有耐心五.提供優質的
6、學習環境溫馨友善校園、多元學習課程，讓 學生快樂學習、健康成長六.培養適應時代變遷及終身學習能力的責任公民。,9,我們的校訓,誠、樸、勤、毅誠：信實、真確樸：本真、篤實勤：勉力、奮勇毅：果決、堅強,10,肆、各科簡介,機械科畢業進路： 升學科技大學、技術學院 就業： 從事機械相關、CNC 數控機械、電腦輔助 設計與製造、品管等 工作。,11,製圖科,畢業進路： 升學科技大學、技術 學院 就業： 從事電腦繪圖、 輔助設計、數控 機械等工作。,12,汽車科,畢業進路： 升學科技大學、技術學院 就業： 從事汽車、機車 等相關行業技術 人員。,13,資訊科,畢業進路： 升學科技大學、技術學院 就業：
7、從事電腦軟、硬體 維修工程師、網路 架設工程師、網頁 設計師等工作。,14,化工科,畢業進路： 升學科技大學、技術學院 就業： 從事化工領域有關 分析、檢驗、合成 、生產操作、廢水 處理、化學材料、 生化之基層技術。,15,建築科,畢業進路： 升學科技大學、技術學院 就業： 從事建築相關領域（繪圖、測量、施工 、營造）等工作。,16,電機科,畢業進路： 升學科技大學、技術學院 就業： 從事機電整合、 室內配線、工業 配線、微電腦程 式與晶片控制等 相關工作。,17,電子科,畢業進路： 升學科技大學、技術學院 就業： 從事視聽電子、 工業電子、IC設 計通訊電子等相 關領域工作。,18,伍、回顧
8、與前瞻,回顧:花工七十 領航技職 前瞻:七十花工 璀璨登峰,回顧:花工七十 領航技職,花蓮地區花工畢業傑出校友眾多，在接觸、言談中發現絕大多數民國70年代前的校友都是上得了花中、花女而選擇就讀花工的，在個人以國立花蓮高級中學學校發展歷史為碩士論文研究主題時，確實發現70年代花中新生報到率只有76%時，而未報到者絕大多數都選擇就讀花工，以本縣縣長為例，就有吳前縣長水雲先生及謝前縣長深山先生是本校校友，這是花工的光輝史頁，也是花工人驕傲的楷模典範。,19,前瞻:七十花工 璀璨登峰,一、拿得出來引以為傲的花工特色(99學年度)： (一)以為學生加值為職志 1.升學績效: 100年多元入學錄取國立的6
9、3位同學中，三年前基測成績達到花 中最低的195分(PR61)總共只有6位 2.證照績效:,3.歷年參加全國技能競賽、工科技藝競賽獲獎成績表,21,4.特殊案例:,22,(1)葉念祖:今年統測原始分數達到610分，三年前基測125、英文 考1分，三年後統測英文80分，外加葉生有認證通過的原住民 學生身份，加分成績達823.5分，錄取第一志願國立台灣科大 電機系 (2)十月分剛在英國倫敦參加國際技能競賽勇奪優勝獎的兩位國 手張維哲、曾威傑，他們的入學成績分別為307及283分，皆 未達當年花中錄取標準321分(PR66，98學年度基測總分改為 412分)。,(二)適性教育的學生轉銜措施,感謝進校
10、全體師長的教育愛，提供不同的學習環境，讓孩子找回自信，這一年來日校12位轉進校學生，有11位學習適應良好。(三)配合教育政策的校務發展： 1.教學、排課正常化且增加體適能相關課程。 2.12年國教預備工作：優質化(學校優質發展，屬點的突 破)、均質化(區域優質發展，將點與點連結，朝向線與 面的整體發展)，我們不但不缺席，甚至於還居主導地 位。101年釋出80%免試入學名額(花蓮區最多)。3.高瞻計畫(95-98學年):為台灣東半島唯一參與高中職校，100學年度已與東華大學合作提出新計畫並經審核通過。,23,(三)配合教育政策的校務發展：,4.美術老師提出的高級中等學校未來想像與創意人才培育計畫
11、已獲教育部審核通過補助(全國只有13所)。這些競爭型計畫有些學校教師或兼行政人員，唯恐避之而不及，個人很感恩且引以為傲的是花工團隊卻樂此不疲。(四)達成升學與就業兼顧的技職教育目標:1.以學生優勢(技優甄審、保送)彌補學生學科弱勢的升學輔導策略，今年運用得不錯，在63位上國立學校的學生中有45位是經由技優、體優或甄選管道上榜的，今年應屆升學人數404人(含軍校及體育績優管道入學)，實際升學率86%，已超過去年親師懇談會，問卷調查家長的期待(85%)，若與去年74.8%相比有相當大的進步。2.就業方面今年表現相當亮眼，志願役有32位，汽車科豐田及福特各3位、其他汽車廠2位、機車及單車廠5位，總供
12、13位已正式投入職場，總計升學及就業已達95%。,24,(六)拿得出去的榮耀分享:,1.電台專訪教育電台花蓮分台5/30.6/3校園人校園事；教育電台台北總台8/22技職龍虎榜，請參閱 http:/www.hlis.hlc.edu.tw/p01/documents.htm ；花蓮客家電台希望之聲 2.中國時報99/11/7旺來報技職一片天花工報導 3.美崙山麓花工剪報專輯，花工人這一年努力走過的痕跡，多達超過214頁 4.至友校及校長會議分享辦學心得，請參閱http:/www.hlis.hlc.edu.tw/p01/speech.htm 。(七)榮譽榜上師生努力、爭氣共創的各項競賽榮耀:請參閱
13、http:/203.72.48.30/xoops/modules/tadnews/index.php?ncsn=35,25,二、學生多元學習及校園軟硬體設備，增加 或擴大辦理：,(一)第八節課業輔導，由每週3節增為4節；暑期課業輔導由5班增為12班(高三7班高二5班)。全校統一放學，週五第8節增體適能活動課。(二)建校70周年，訂定花工七十 領航技職七十花工 璀璨登峰願景，並由校友會莊清旗會長贈誠樸勤毅校訓石一座(置進校門左側)。(三)完成六棟建築防震補強工程(原核准37棟，後經國震中心審核31棟無需補強)，持續進行校園綠美化(教室走廊油漆、植花樹)及無障礙空間改善計畫。(四)更換老舊空調設施
14、及耗能燈具以收節能減碳之效；爭取經費改善學生宿舍(本校家長會顧問王立委協助促成)。,26,二、學生多元學習及校園軟硬體設備，增加 或擴大辦理：,(四)更換老舊空調設施及耗能燈具以收節能減碳之效(100年9-11月與去年同期比較，省電超過10%)；爭取經費改善學生宿舍(本校家長會顧問王立委協助促成)。(五)恢復校刊花工青年編印；編印2011美崙山麓花工剪報專輯。 (六)擴大藝術團隊參加各項校際比賽:除了原有原住民舞蹈、管樂隊，增加合唱團及國樂團。(七)增加藝文活動:首度到文化局辦理社團才藝發表。(八)擴大參與的有:東區科展、國語文競賽、更生盃數學比賽及美術展覽、音樂比賽的個人組。,27,三、如何
15、面對挑戰，提昇花工競爭力，保持花 蓮技職第一？,(一)家長有信心是極重要的辦學推動力。(二)除了以極佳的教學品質，讓學生及家長滿意(三)辦學亦如企業經營，必須注重行銷，行銷得透過實力以建立口碑(四)升學、技藝競賽及職業證照需長期培育才能呈現，學務活動、社團及各項藝文體育競賽，除了可增進學生的人文素養，穩定其心情，提昇學科學習效果外，更能立即打出可供行銷的口碑,(五)新學年的具體績效：,1.籃球隊榮獲花蓮縣四級籃球聯賽冠軍 2.花蓮縣端午節龍舟隊的比賽，本校三支隊伍，在大小兩組比賽 中，勇奪一冠一亞一殿軍，再次抱走縣府19萬獎金。 3.運動代表隊參加100年全縣運動會榮獲一金二銀三銅。 4.10
16、0學年度全國學生美術比賽花蓮縣初賽榮獲第一.二名 各一件、第三名2件、佳作1件。,29,5.全國學生舞蹈比賽:本校原住民舞蹈隊勇奪花蓮縣初賽特優獎並取得全國決賽權。6.第二次參加全縣音樂比賽的合唱項目，榮獲甲等佳績，取得鄉土歌曲全國決賽權。7.全縣音樂比賽管樂項目勇奪優等佳績。8.去年成立的國樂社，今年參加絲竹樂比賽，榮獲甲等佳績。9.縣語文競賽4-6名獲獎7人；縣美展一.二名及佳作各1、第三名2，皆創歷年新高。,30,陸、網頁巡禮,http:/www.hlis.hlc.edu.tw / 花工網頁http:/www.hlis.hlc.edu.tw/p01/ 校長室http:/203.72.48.30/xoops/modules/parent/parent.php 家長專區,31,報告完畢 敬請指教,敬祝身心健康 諸事順利謝謝大家花蓮高工 葉日陞 2011.11.26.http:/www.hlis.hlc.edu.tw,
