1、衡阳八中 2016 年下期高三实验班第二次月考试卷理科综合（试题卷）考试范围：物理：必修 1-2 化学：必修 1-2 生物：必修 1-2注意事项：1.本卷为衡阳八中高三实验班第二次月考试卷，分两卷。其中共 31 题，满分 300 分，考试时间为 150 分钟。2.考生领取到试卷后，应检查试卷是否有缺页漏页，重影模糊等妨碍答题现象，如有请立即向监考老师通报。开考 15 分钟后，考生禁止入场，监考老师处理余卷。3.请考生将答案填写在答题卡上，选择题部分请用 2B 铅笔填涂，非选择题部分请用黑色 0.5mm 签字笔书写。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回。第 I 卷 选择题（每题 6 分，共 126
2、 分）本卷共 21 题，每题 6 分。其中物理部分为不定项选择题，全部选对得 6 分，部分选对得 3 分，错选，多选不得分。化学部分和生物部分后面所给的四个选项中，只有一个是正确的。17.如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析错误的是A若曲线表示减数分裂每条染色体上 DNA 分子数目变化的部分曲线，则 n 等于 1B若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线，则 n 等于 46C若曲线表示减数第一次分裂核 DNA 分子数目变化的部分曲线，则 n 等于 23D若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线，则 n 等于 218.下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。苯丙酮尿症是
3、由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。下列分析错误的是A一个基因可能会影响多个性状表现B生物的一个性状只受一个基因的控制C基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状D在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症19.下图是患甲病（显性基因为 A，隐性基因为 a）和乙病（显性基因为 B，隐性基因为 b）两种遗传病的系谱图，下列描述正确的是A甲病为常染色体显性遗传，乙病伴显性遗传B 4的基因型一定是 aaXBY， 2、 5一定是杂合子C 2的基因型是 AaXBYD若
4、1不是乙病基因的携带者， 1与 4结婚生了一个男孩，该男孩只患乙病的概率为 1/1220.小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体 SGLT1(主动运输的载体)和 GLUT2(协助扩散的载体)。研究人员根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如右图所示曲线,下列说法中不正确的是A. 葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收B. 该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式C. 小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行D. 在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率21.如图表示植物细胞代谢的过程，有关叙述错误的是A蓝藻细胞的过程发生在类囊体膜上，发生在叶绿体基质中B. 植物细胞过程的进
5、行与过程密切相关，与过程无关C. 若植物缺 Mg 则首先会受到显著影响的生理过程是D. 图中过程 O2的释放量小于过程 O2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少第 II 卷 非选择题（共 174 分）29.（本题满分 18 分）目前临床上癌症治疗的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗，某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与 DNA 复制的酶与 DNA 相互作用。他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液
6、，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。(1)其中某位同学实验操作如下：(请将实验内容补充完整)取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养。取洁净的试管 5 支，加入等量的培养液，编号 1、2、3、4、5，并在 14 号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5 号试管中加入 。从培养皿中吸取等量的培养液置于 15 号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间。从振荡后的 5 支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据。(2)请你纠正上面这位同学操作上的错误： ；(3)另一位同学按照正确的方法进行实验，得
7、到的结果如下：实验组别 1 2 3 4 5二氯二乙胺浓度(mg/mL) 0.1 0.2 0.3 0.4 0细胞数目(个/mL) 320 275 186 96 560在该实验中，遵循了实验设计的 原则和 原则。根据实验结果，你能得出的结论是 。从资料可知，二氯二乙胺发生抑制癌细胞作用的时间是癌细胞分裂的 期。30.（本题满分 18 分）果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（R）对黑身（r）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（B）对粗眼（b）为显性。下图是雄果蝇 M（BbVvRRX EY）的四对等位基因在染色体上的分布。（1）果蝇 M 眼睛的表现型是_,果蝇 M 与
8、基因型为_的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。（2）果蝇 M 产生配子时，非等位基因 Bb 和 Vv （遵循或不遵循）自由组合定律，原因是 。如果选择残翅粗眼 （vvbb）果蝇对 M 进行测交，子代的表现型及比例 。（3）果蝇 M 与黑身果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑身果蝇。出现该黑身果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为 Rr，rr 的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤：用该黑身果蝇与基因型为_的果蝇杂交，获得 F1。F1 自由交配，
9、观察、统计 F2 表现型及比例。结果预测：I如果 F2 表现型及比例为_，则为基因突变；II如果 F2 表现型及比例为_，则为染色体片段缺失。（4）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到 F1 ，F1 中灰身果蝇 8400只，黑身果蝇 1600 只,F1 中 r 的基因频率为_，Rr 的基因型频率为_。31.（本题满分 18 分）玉米籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种，味道有甜味和非甜昧两种。某研究所科研人员做了一系列的杂交实验，结果如下表。请分析回答有关问题：第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组亲本组合纯合紫色纯合紫色纯合紫色纯合黄色纯合黄色
10、纯合黄色黄色黄色紫色紫色白色白色F1籽粒颜色紫色 紫色 黄色 黄色、白色紫色、黄色、白色白色（1）若第五组实验的籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则 F1紫色籽粒的基因型有_种，F 1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是_.（2）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因 T 与白色基因 t 是位于 9 号染色体上的一对等位基因（含有异常 9 号染色体的花粉不能参与受精作用）。现有基因型为 Tt 的黄色籽粒植株 A，其细胞中 9 号染色体有一条异常。为了确定植株 A 的 T 基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生 F1。如果_则说明 T 基因位
11、于异常染色体上。以植株 A 为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的 F1中，发现了一株黄色籽粒植株 B，其 9 号染色体上基因组成为Ttt，且 T 位于异常染色体上。该植株的出现可能是由于_造成的。若中的植株 B 在减数第一次分裂过程中 3 条 9 号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含 l 条和 2 条 9 号染色体的配子，那么以植株 B 为父本进行测交，后代中得到的含异常染色体的植株占_。(3)科研人员将纯合甜昧和纯合非甜味玉米间行种植，如下图所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等。请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系。若 A、C 行的植株种子是_，B、D 行
12、的植株种子是_，则甜味是显性。若 A、C 行的植株种子是_，B、D 行的植株种子是_，则非甜味是显性。(4)若(3)中非甜昧是显性，现将 B 行植株的种子发育成的新个体(F 1)进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是_。衡阳八中 2016 年下期高三实验班第二次月考理科综合参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C C BD B AC BD BC A D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B C A C B D C B D D题号 21答案 A29.(1)等量生理盐水 (2)在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中” (3)
13、对照 单一变量 二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强。间30.（1）红眼细眼；X EXe（2）不遵循；两对等位基因位于同一对同源染色体上；长翅粗眼：残翅细眼=1:1（3）Rr；I、灰身：黑身=7:9；II、灰身：黑身=7:8（4）40；4831.（1）6 1/6 （2）F 1表现型及比例为黄色:白色1:1 母本 tt 基因突变成 Tt,产生 T 配子；父本减数第二次分裂 tt 未移向两极，产生 tt 配子（或母本 tt 发生基因突变成 Tt,减数分裂时，同源染色体未分离；父本正常产生 t 配子）0（3）甜味 甜味和非甜味 甜味和非甜味 非甜味 （4）1:15
