1、 命卷细目表第一部分：选择题测量目标题号 分值 内容记忆 理解 辨析 应用 综合1 2 组成细胞的糖类 2 2 原核细胞与真核细胞 3 2 囊泡的功能 4 2 光合作用的过程 5 2 细胞周期、有丝分裂 6 2 卵细胞的形成过程 7 2 细胞的染色体组成 8 2 细胞器的结构 9 2 基因的表达 10 2 核酸的基本组成单位 11 2 质壁分离与复原实验 12 2 细胞分化的实质 13 2 相对性状 14 2 噬菌体侵染细菌实验 15 2 基因频率 16 2 遗传病的检测和防范 17 2 染色体组的概念 18 2 基因与DNA的关系 19 2 细胞的减数分裂 20 2 DNA的复制 21 2
2、自由组合定律的实质 22 2 物生物群落的结构 23 2 基生物实验的有关知识 24 2 人类遗传病 25 2 光合作用过程影响因素 26 2 植物的激素调节 27 2 基因的表达和复制 28 2 人类遗传病 第二部分：非选择题测量目标题号 分值 内容记忆 理解 辨析 应用 综合29 7种群数量的变化曲线；生态系统的功能 30 7 光合作用和细胞呼吸 31 6 伴 性 遗 传 ； 基 因 的 自 由 组 合 规 律 32 14 微生物分离、单克隆抗体的制备 33 10 实验能力 2017 年教学质量检测卷命题比赛生物卷考生须知：1本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分 100 分，考试时间 9
3、0 分钟。其中加试题部分为 30 分，用【加试题】标出。2考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3选择题的答案须用 2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。I 选择题部分一、选择题：本大题共 28 题，其中 125 题为必考题，2628 题为加试题，每小题 2 分，共 56 分。1（原创）下列糖类中属于二糖的是（ ）A葡萄糖 B乳糖 C糖元 D果糖2（原创）下列属于原核生物的是 （ ）AT2 噬菌体 B肺炎双球菌 C酵母菌 D艾
4、滋病病毒3（改编）下列哪一项不属于细胞内小泡的生理功能 （ ）A分泌胰岛素 B合成多种水解酶C进行细胞内物质运输 D参与形成植物细胞板4（改编）实验测定黑藻是否进行光反应，最好检验（ ）A葡萄糖的生成 B淀粉的生成 C氧气的释放 D二氧化碳的吸收5（改编）下图是细胞周期示意图，其中表示细胞周期的不同时期。下列叙述错误的是（ ）ADNA 复制发生在时期 B时期的同源染色体相互配对C时期是观察染色体形态的最佳时期 D染色体数目加倍发生在时期6（改编）如图所示，精原细胞内含有 Aa、Bb 两对同源染色体，已知此精原细胞经减数分裂所形成的一个精子的染色体组成为 Ab，则其所产生的三个精子分别为（ ）A
5、AB、Ab、ab BAa、Bb、AB CAB、aB、ab DAb、aB、aB7（改编）人类在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（ ）A44，XX B44，XY C22，X D22，Y8（改编）下列各组细胞结构中均具双层膜的是（ ）A液泡和核糖体 B中心体和叶绿体 C溶酶体和高尔基体 D细胞核和线粒体9（改编）下列关于翻译的叙述，正确的是（ ）AtRNA 上的核苷酸序列并非由 mRNA 决定B翻译时需要的原料包括了氨基酸和核糖核苷酸C多个核糖体可以结合到一个 mRNA 的不同部位并开始翻译D翻译过程中遗传信息的传递方向可记为：RNA氨基酸10（改编）能够组成脱氧核苷酸的三个小分
6、子物质的连接方式是（ ）A脱氧核糖腺嘌呤磷酸 B尿嘧啶脱氧核糖磷酸C磷酸脱氧核糖胞嘧啶 D胸腺嘧啶磷酸脱氧核糖11（改编）在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（ ）12细胞分化的实质是（ ）A基因组的改变 B基因选择性表达 C原癌基因的突变 D细胞亚显微结构的变化13下列属于相对性状的是（ ）A玉米的黄粒和圆粒 B家鸡的长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛 D豌豆的高茎和豆荚的绿色14(改编）某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验：用 32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；用 35S 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；一段时间后分别进行离心，检测到放射性存在的主要部位
7、是( )A.沉淀物、沉淀物 B.上清液、上清液 C.上清液、沉淀物 D.沉淀物、上清液15在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为 AA 的个体占 24%，基因型为Aa 的个体占 60%，aa 的个体占 16%，那么基因 A 和 a 的频率分别是（ ）A54% 46% B78% 62% C84% 76% D72% 68%16(改编）遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询程序的是（ ）A.病情诊断 B.遗传方式分析和发病率测算C.提出防治措施 D.晚婚晚育17(改编）普通小麦是六倍体，有 42 条染色体，科学家们用花药离体培育出的小麦幼苗是（ ）A三倍体、
8、21 条染色体 B单倍体、21 条染色体C三倍体、三个染色体组 D单倍体、一个染色体组18(改编）下列有关染色体和基因关系的叙述，正确的是（ ）AX 和 Y 两条性染色体上所含的基因数量不同B染色体是由基因和蛋白质组成的C减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合D性染色体上的基因在生殖细胞中表达，常染色体上的基因在体细胞中表达19(改编）图为某生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断（ ）A该时期有 6 条染色体，6 个 DNA 分子B该时期可能为有丝分裂前期细胞图像C该时期已完成减数第一次分裂D该图可能为次级卵母细胞或第二极体20(改编）将含有 1 对同源染色体、其 DNA 分子都已用
9、 32P 标记的精原细胞，在只供给含31P 的原料中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞再各自进行减数分裂。则最终所产生的八个精子中，被 32P 标记的精子数可能有几个（ ）A2 或 4 个 B2、4 或 6 个C4、6 或 8 个 D4 个21(改编）以抗螟非糯性水稻（GGHH）与不抗螟糯性水稻（gghh）为亲本杂交得 F1，F 1自交得 F2，F 2的性状分离比为 9331。则 F1中两对基因在染色体上的位置关系是（ ）22下列关于群落结构的叙述，错误的是A群落的层次越明显、分层越多，群落中的动物种类就越少B群落中植物的垂直结构决定了动物也有类似的分层现象C群落的水平结构与地形的变化，光照
10、强度和土壤湿度等有关D群落的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源的能力23(改编）科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是A将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化B用本尼迪特试剂检测新鲜梨汁中的还原糖需要水浴加热C肺炎双球菌的转化实验采用了同位素标记法D洋葱根尖装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片24(改编）下列有关遗传病与人类健康的叙述，正确的是A蚕豆病致病基因与苯丙酮尿症致病基因同样都是有害基因B多基因遗传病在患者后代中的发病率低于单基因遗传病在患者后代中的发病率C若经过遗传基因诊断和治疗使所有的某一常染色体隐性遗传病患者都能与正常人一样生活和产生后代
11、，其基因频率随着世代相传而增多D人类缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因，无法自己合成维生素 C 而在正常环境中受害25(改编）科研人员用茶树离体叶片测定了气孔导度（指单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量）、净光合速率的变化，结果如下图所示。下列说法错误的是 净光合速率/mol-2s-1 气体导度/mol-2s-1时 间 /min净 光 合 速 率气 孔 导 度A实验开始 4min 时，水光解产生气体的去向有进入线粒体和释放到细胞外B若茶树植株长期处于 16min 时的状态，则其不能正常生长C与 8min 时相比，4min 时叶绿体中的 ADP、NADP +含量较少D在最初 04min 内，叶肉细胞净
12、光合速率下降的主要原因是气孔导度的下降，阻止了CO2的供应（加试题）(改编）26下图为干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响情况，据图分析错误是 A干旱处理下在第 4 天之前叶片中的生长素浓度比脱落酸的高B干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响C随着实验时间延长，玉米叶片内的生长素浓度大致呈逐渐减小趋势D脱落酸浓度增大可能有利于叶片适应干旱环境（加试题）(改编）27图甲是 DNA 复制示意图，其中一条链首先合成较短的片段（如a1、a 2，b 1、b 2等），然后再由相关酶连接成 DNA 长链；图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是A图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次B图甲中
13、连接 b1与 b2片段的酶是 RNA 聚合酶C图乙过程的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基D图乙过程中能与物质 b 发生碱基配对的分子含有氢键（加试题）(改编）28下图是甲病（用 Aa 表示）和乙病（用 Bb 表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列选项中，不正确的是（ ）A甲病是常染色体上的显性遗传病B若-4 与另一正常女子结婚，则其子女患甲病的概率为 2/3C假设-1 与-6 不携带乙病基因，则-2 的基因型为 AaXbY，他与-3 婚配，生出患病孩子的概率是 5/8D依据 C 项中的假设，若-1 与-4 婚配，生出正常孩子的概率是 1/24II 非选择题部分二、填空题：本大
14、题共 5 个小题，共 44 分29(改编）（本题 7 分）下图甲表示某湖泊中一种经济鱼类的种群特征；图乙为该湖泊生态系统能量流动图解，其中 A、B、C 代表 3 个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。请据图回答问题。（1）为获得持续较高的经济效益，在渔业捕捞时最好把种群密度控制在图甲中的 点。若测得图甲中 B 点时的该鱼种群数量为 1000 条,则湖泊中其种群的 K 值为 条，D 点时该鱼群的年龄结构属于 型。（2）图乙表明，流经该生态系统的总能量是 百万千焦，第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为 ，B 粪便中的能量去向应该为图中数据 中的一部分（方框内数据除外）。（3）如
15、果该湖泊长期污染将会导致 下降，从而减弱生态系统自我调节能力，使生态系统的稳态遭到破坏。30(改编）（本题 7 分）下列甲图表示将绿色的小麦植株放在温度适宜的密闭容器内，该容器内氧气量的变化情况如图曲线所表；乙图表示在一定光照强度下光合作用与 CO2 浓度之间的关系。请回答下列问题：（1）观察甲图，回答下列问题B 点时，小麦根尖分生区细胞中合成 ATP 的场所有 ，从 5min 到 10min 时，植物的光合作用速率逐渐变 ，最可能的原因是 ，B 点时植株的氧气合成速率约为 mol/min（假设整个过程呼吸速率不变）。（2）观察乙图，回答下列问题CO 2浓度小于 300mg/l 时，O 2释放
16、量的主要限制因素是 ，若提高光照强度则 b点将向 移动。植物需氧呼吸第二阶段的场所是 。31(改编）（本题 6 分）黑腹果蝇的翅型由 A、a 和 D、d 两对等位基因共同决定。A（全翅）对 a（残翅）为显性，全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型，D（长翅）对 d（小翅）为显性。以下是两组纯系黑腹果蝇的杂交实验结果，分析回答：（1）A、a 和 D、d 依次分别位于 、 染色体上。（2）实验一中亲本的基因型是 ，F 2残翅雌果蝇中纯合子占 。（3）实验二中亲本的基因型是 。（4）用实验二 F2中小翅果蝇随机交配，后代中长翅小翅残翅 。32(改编）（本题 14 分）I、尿素是一种高浓度氮肥用长期施用没有不
17、良影响，但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下：（1）根锯培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌_ （能/不能），原因是_ 不能选择出只分解以尿素为氮源的微生物。（2）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用_法接种。（3）接种前要对培养基进行_。在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在_条件下进行。（4） 一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是_,应当怎样操作才可避免此种现象？_。II、下列是生物学技术制
18、备抗体的两个途径模式简图。请据图回答下列问题：KH2pO4 Na2HP04 MgS047H20 蛋白胨 葡萄糖 尿素 琼脂14g 21g 02g lOg 10Og lOg 15Og（1） 过程至所获取的抗体 1 称为_，其中过程是指细胞工程中的_技术。（2） 过程需要_酶，过程则需要的工具酶为_。（3） 处需要筛选，其培养基称为_ （液体培养基/选择培养基/鉴别培养基）。（4）如果想用棉花产生该种抗体，则过程的受体细胞通常选用_菌，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过_技术获得能产抗体的转基因棉花植株。34(改编）（本题 10 分）硫酸化酶 RaxST（胞外酶）是当前研究的热点，现将该酶
19、的基因通过基因工程的方式导入到大肠杆菌体内。已知大肠杆菌在表达蛋白质时，与培养时IPTG 诱导剂浓度有关。为研究培养时诱导剂浓度对硫酸化酶表达量的影响，请根据以下提供的实验材料写出实验思路：实验材料：若干培养瓶，培养液，转基因的大肠杆菌，IPTG 粉末（要求与说明：实验仪器、试剂、用具及操作方式不作要求；实验条件适宜；）请回答：（1）实验思路：实验结果：实验后发现，三组中，IPTG 诱导浓度为中的这组，诱导后所得 RaxST 酶浓度高于 IPTG 浓度为高的和低的这两组。（2）根据（1）的思路和结果，请用曲线图来体现这一结果。（3）该实验中，转基因技术所涉及的变异原理是 。（4）大肠杆菌生产得
20、到的硫酸化酶 RaxST（胞外酶） （是/否）具有生物活性。答案与解析1B 2B 3B 4C 5B 6D 7C 8C 9A 10C 11B12B 13C 14D 15A 16D 17B 18A 19C 20D 21C22A 23B 24C 25C 26A 27D 28D29（1）B 2000 稳定（2）1195 20% 35（3）生物多样性（或物种多样性）30（1） 细胞溶胶和线粒体 小 CO2 浓度降低 0.210 -7（2） CO2 浓度 左 线粒体基质和嵴31（1）常 X（2）aaX DXD 、AAX dY 1/2（3）AAX dXd 、aaX dY（4）08132I、（1）不能 培养基含蛋白胨 ,尿素不是唯一氮源（2）稀释涂布平板 （3）灭菌 无菌（4）菌液浓度过离 对菌液进行梯度稀释（加大稀释倍数）II、（1）单克隆抗体 细胞融合（2）逆转录 限制酶和 DNA 连接酶（3）选择培养基（4）农杆植物组织培养34（1）实验思路：1、取等量培养液放置于三个培养瓶中，编号 ABC2、分别在 ABC 三个瓶中分别加入较少量、中量和较多量的 IPTG 粉末，振荡摇匀3、取大肠杆菌稀释后，分别等量接种于 ABC 三个瓶中，于适宜条件下培养4、每隔相同的时间测定三组中的硫酸化酶浓度并记录 5、对实验数据进行统计分析（2）作图：
