课前准备,1.课本第15页 2.练习本 3.还有认真听讲的一颗心,第3课时 有余数除法的竖式计算,二 有余数的除法,JJ 二年级下册,学习目标,1.掌握有余数的除法如何确定它的商（重点）。 2.商的书写位置。 3.学以致用，解决实际问题。,15433,1.上课认真听讲的严轶哲同学给大家提出了两个问题 2.说出算式中各部分的名称。 3.你会用竖式计算吗？,1,探究点 用竖式计算有余数的除法,穿纸鹤。,307 = 4（串） 2（只）,306 = 5（串）,商,除数,被除数,余数,小组讨论，思路多多的唐仁军说：“我们要认真 讨论”。,归纳总结,如何确定商？用乘法口诀计算，看除数和几相乘最接近被除数，同时又小于被除数，那么商就是几。,当堂检测,2列竖式计算。 (1)237 想：7和( )相乘的积最接近23，而且小于23。(2)658 想：( )和8相乘的积最接近65，且小于65。,3,2,8,1,3,8,1,3,2,2,4,8,1,6,3直接写出下列各式的商。,9,6,5,7,5 里最大能填几？ 5 38 725 8 42655 3 26 4 34,7,9,3,8,5,8,6 列竖式计算。 289 335468 577,31,63,56,81,
