1、1细胞是最基本的生命系统，下列有关细胞的结构和功能的叙述，不正确的是A. 不同生物膜功能的差异主要是由膜蛋白决定的B. 核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道C. 蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用D. 大肠杆菌进行有丝分裂所需的 ATP 来自细胞呼吸【答案】D【解析】本题考查细胞的结构和功能，要求考生明确原核细胞与真核细胞的异同，知道原核细胞只能进行二分裂增殖，知道蓝藻随没有叶绿体结构，但由于细胞内含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用；明确生物膜功能的复杂程度取决于膜蛋白的种类和数量，知道核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道；此题是知识点综合，但难度不大。不同生物膜
2、功能的差异主要是由膜蛋白决定的，A 正确； 核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道，B 正确； 蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，C 正确； 大肠杆菌进行二分裂所需的 ATP 来自细胞呼吸，不能进行有丝分裂，D 错误。2下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A. 肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和甘油B. 被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗 ATPC. 在质壁分离的复原过程中，细胞液浓度逐渐降低D. 胞吐过程体现了细胞膜上载体蛋白的专一性【答案】C【解析】本题考查物质跨膜运输的方式，要求考查明确物质跨膜运输方式的类型及其特点，掌握一些代表物质的跨膜运输方式，此题难度不大。肝细胞通过
3、主动运输的方式吸收葡萄糖，通过自由扩散的方式吸收甘油，A 错误； 被动运输包括自由扩散和协助扩散两种方式，其中协助考生需要载体蛋白协助但不消耗ATP，自由扩散既不需要载体蛋白协助也不消耗 ATP，B 错误； 在质壁分离的复原过程中，细胞吸水，细胞液浓度逐渐降低，C 正确； 胞吐过程依赖于细胞膜的流动性，没有体现细胞膜上载体蛋白的专一性，D 错误。【点睛】易错易混淆知识点拨：1.离子或小分子跨膜运输的方式包括主动运输和被动运输两类，被动运输又包括自由扩散和协助扩散两种方式，三者在物质运输方向、是否需要载体蛋白协助、是否消耗能量上存在区别，其中协助扩散和主动运输都需要载体蛋白协助，自由扩散和协助考
4、生都不需要消耗能量。2.大分子物质或颗粒的跨膜运输方式是胞吐和胞吞，均需要依赖于细胞膜的流动性，也需要消耗能量，但跨膜的层数为 0 层。3下列有关神经调节的叙述正确的是A. 神经元内的 K+外流是形成静息电位的基础B. 突触后膜能实现电信号化学信号电信号的转变C. 只有神经元上才有与神经递质特异性结合的受体D. 神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的 Na+通道开放【答案】A【解析】神经元内的 K+外流是产生和维持静息电位的基础，且内流是形成的基础，A 正确；突触后膜能实现化学信号电信号的转变，B 错误；效应器上也能与神经递质特异性结后的受体，C 错误；神经递质与受体结合后，引起下一个神经元
5、兴奋或抑制，所以不一定会引起突触后膜上的 Na+通道开放，D 错误。试卷第 2 页，总 7 页4人在与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述，正确的是A. 食物链越长，能量传递效率越高B. 大力植树造林可以从根本上解决温室效应C. 引进外来物种是增加生物多样性的重要手段D. 人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系【答案】D【解析】能量在相邻两个营养级之间的传递效率 10%20%，不会因食物链的延长而提高，A 项错误；温室效应形成的原因是 :化石燃料短时间内燃烧使大气中 CO2含量增加,打破了碳循环的平衡，因此大力植树造林可以缓解温室效应，但不能从根本
6、上解决温室效应，B 项错误；引进外来物种，如果导致生物入侵会造成生物多样性锐减，C 项错误；生态系统中的信息传递，其作用之一是调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定，所以人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系，D 项正确。5脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链 RNA,该 RNA 能作为 mRNA 翻译早期蛋白质,如 RNA聚合酶等。下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是A. 该病毒的生命活动所需酶均由宿主细胞提供B. 该病毒为 RNA 病毒，其遗传物质中含有密码子C. 该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要 RNA 聚合酶的催化D. 该病毒的 mRNA 在翻译过程中存在 T 与 A 配对【答案
7、】B【解析】结合题意可知，脊髄灰质炎病毒所需的 RNA 聚合酶就是由自身 RNA 作为 mRNA翻译成的早期蛋白质，不完全是由宿主细胞提供，A 错误；结合题意中，脊髄灰质炎病毒的自身 RNA 作为 mRNA，而 mRNA 上就含有密码子，B 正确；RNA 聚合酶是催化转录过程的酶，不是翻译过程需要的酶，C 错误；该病毒的 mRNA 在翻译过程中不存在 T 与A 配对，D 错误。【点睛】解答本题的关键是题干信息“脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链 RNA”、 “该RNA 能作为 mRNA 翻译早期蛋白质，如 RNA 聚合酶等” 。6下列有关生物的变异和育种的叙述,正确的是A. 基因突变会导致染色体上
8、基因的数目发生改变B. 位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组C. 基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中D. 单倍体育种中，需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗【答案】C【解析】本题考查生物可遗传的变异及生物育种的知识，要求考生明确可遗传的变异的类型及其特点，掌握生物育种的方式、原理及其操作要点，进而正确判断各选项，此题难度一般。基因突变会导致染色体上基因的种类发生改变，但不改变染色体上基因的数目，A 错误； 位于一对同源染色体上的非等位基因可能随非姐妹染色单体发生交叉互换，属于基因重组，B 错误；基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中，定向改造生物的性状，C
9、 正确；单倍体具有高度不育的特点，故单倍体育种中，一般用秋水仙素处理幼苗，D 错误。【点睛】易错知识点拨：1可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异三大类，其中基因突变是生物变异的根本来源，可改变染色体上基因的种类，但不改变染色体上基因的数目；基因重组包括同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换和非同源染色体上的非等位基因自由组合两种类型，都发生在减数第一次分裂过程中。2基因工程育种可打破不同物种间的生殖隔离，实现不同物种间基因交流，定向改造生物的性状；单倍体的减数分裂过程中易发生染色体联会紊乱，很难产生可育配子，故单倍体一般不能结出种子，所以单倍体育种中一般用秋水仙素处理幼苗，使其染色体数
10、目加倍；多倍体育种一般用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体数目加倍。7下图为某兴趣小组探究影响光合速率的因素与光合速率之间的关系时绘制的曲线图。请回答下列相关问题：（1）该实验探究的因素中可直接影响 NADPH 生成的是_ 。图中在光照强度OP 点限制光合速率的环境因素主要是_。（2）若在图乙中高浓度 CO2的条件下，Q 点的光照强度瞬间改为 P 点的光照强度，则短时间内叶绿体中 C3含量增加的原因是_ 。（3）绘制图示曲线的数据_（填“能”或“不能” ）直接测量，原因是_。【答案】 光照强度 光照强度 光照强度减弱，导致光反应产生的H和 ATP 减少,C3的还原速率减慢；同时 C02的
11、固定仍正常进行 不能 图示反映的是总光合速率，而有光时测得的是净光合速率(合理即可）【解析】本题结合曲线图考查光合作用的影响因素，要求考生能根据所学知识判断出图中曲线反映的是总光合速率，影响因素有温度、C0 2浓度和光照强度，进而分析曲线做出正确的判断。（1）根据题意，该实验探究影响光合速率的因素与光合速率之间的关系，分析甲、乙两图可知，影响光合速率的因素有温度、C0 2浓度和光照强度，其中光照强度可直接影响光反应，影响 NADPH 的生成；甲、乙两图中 OP 点时光合速率随光照强度的增强而增大，但不同温度和不同 C02浓度条件下光合速率相同，说明此时限制光合速率的环境因素主要是光照强度。（2
12、）若在图乙中高浓度 CO2的条件下，Q 点的光照强度瞬间改为 P 点的光照强度，即C02供应量不变，光照强度减弱，则光反应为暗反应提供的H和 ATP 减少,导致暗反应中 C3的还原速率减慢；同时 C02的固定仍正常进行，所以短时间内叶绿体中 C3含量增加。（3）图示曲线反映的是总光合速率，而有光时测得的是净光合速率，植物总光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此绘制图示曲线的数据不能直接测量。【点睛】方法点拨：1.图甲是温度和光照强度对光合速率的影响，图乙是 C02浓度和光照强度对光合速率的影响，分析两图时，均可以按下面的标准进行：OP 段的限制因素是横坐标因素，PQ 段的限制因素是横坐标因素和曲
13、线中的因素，Q 点以后的限制因素是曲线中的因素。2.分析环境因素改变对叶绿体内 C3、C 5、H、ATP 等含量的影响时，需同时考虑环境条件改变时该物质的生成量和消耗量的变化，进而得出正确结论，并需要注意这种含量变化都是短时的变化。3.测定植物总光合速率时，需在有光条件下先测得净光合速率，再将同一装置遮光处理，测得细胞呼吸速率，最后根据植物总光合速率=净光合速率+呼吸速率，计算出总光合速率。试卷第 4 页，总 7 页8研究表明一定的运动量能影响型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度，下图表示 型糖尿病患者运动前后胰岛素敏感程度胰岛素的敏感程度可用葡萄糖的代谢清除速率（MCR）表示的变化。请回答下列问题
14、：（1）胰岛素能_,从而降低血糖浓度。注射胰岛素不能有效治疗型糖尿病患者，患者血糖浓度较髙的原因可能是_。（2）根据图中数据可知，一定的运动量能_(填 “增强”或“降低” ）型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度，但是运动量需达到_ 步以上才能具有较为明显的效果。（3）GLUT4 是存在于骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，推测一定强度的运动可能_(填“促进”或“抑制”)了骨骼肌细胞 GLUT4 基因的表达。【答案】 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 组织细胞膜上的胰岛素受体减少(胰岛素受体敏感性下降) 增强 10000 促进【解析】本题结合课外材料考查血糖平衡调节的知识，要求考生能根据胰岛素作用机
15、理，结合题意分析一定强度的运动能促进血糖含量降低的原因，进而做出正确的判断。（1）胰岛素是唯一能降血糖的激素，能通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰岛素作为信息分子，需与靶细胞膜上的特异性受体结合，才能调节靶细胞代谢，注射胰岛素不能有效治疗型糖尿病患者，可能是组织细胞膜上的胰岛素受体减少或胰岛素受体敏感性下降，因而患者血糖浓度较髙。（2）根据题意分析图中数据可知，运动后与运动前相比，葡萄糖的代谢清除速率（MCR）升高，说明一定的运动量能增强型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度，但是运动量需达到 10000 步以上葡萄糖的代谢清除速率（MCR）才会显著升高，才能具有较为明显
16、的效果。（3）根据题意，GLUT4 是存在于骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，因此推测一定强度的运动可能促进了骨骼肌细胞 GLUT4 基因的表达，使骨骼肌细胞细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增多，骨骼肌细胞吸收葡萄糖速率增大，故能有效降低血糖浓度。9荒漠河岸林是荒漠环境条件下物种较为单一的森林生态系统，在我国有着广泛的分布。请回答下列问题：（1）荒漠河岸林生态系统的抵抗力稳定性较弱，试从生态系统内部的角度分析其原因:_。（2）荒漠河岸林生态系统中上层分布着乔木，中间分布着灌木,最下层分布着各种草本植物，这体现了群落的_结构，该结构的生物学意义是_。（3）荒漠河岸林生态系统具有_的功能,该生态系统能在干旱
17、地区保持水土 ,防风固沙，这体现了生物多样性的_价值。【答案】 荒漠河岸林生态系统的营养结构简单 垂直 提高了群落对阳光等环境资源的利用 能量流动、物质循环和信息传递 间接【解析】本题考查生态系统抵抗力稳定性、群落的空间结构、生态系统的功能及生物多样性价值等知识，要求考生明确生态系统的抵抗力稳定性的强弱取决于生态系统的物种丰富度及营养关系的复杂程度，明确群落中植物的垂直分布能提高群落对阳光等环境资源的利用，识记生态系统的三大功能及生物多样性的价值，进而做出正确的判断。（1）生态系统的抵抗力稳定性的强弱取决于生态系统的物种丰富度及营养关系的复杂程度，根据题意，荒漠河岸林是荒漠环境条件下物种较为单
18、一的森林生态系统，因此其生态系统的营养结构简单，故荒漠河岸林生态系统的抵抗力稳定性较弱。（2）荒漠河岸林生态系统中上层分布着乔木，中间分布着灌木，最下层分布着各种草本植物，这体现了群落的垂直结构，其意义是提高了群落对阳光等环境资源的利用。（3）生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能；荒漠河岸林生态系统能在干旱地区保持水土,防风固沙，这体现了生物多样性的间接价值（即生态功能） 。10果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a 和 B、 b)控制，其中 B、b 位于 X 染色体上。基因 A、B 同时存在时果蝇表现为红眼，B 存在而 A 不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。请回答下列问题：（
19、1）白眼果蝇的基因型有_种。（2）两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型,则亲本的基因型分别是_。利用子代中的果蝇为材料，探究其中某只红眼雄果蝇是否纯合 ,处理方法是_。若_，则为纯合子。（3）正常情况下,基因型为 AaXBXb、AaX bY 的果蝇杂交，子代果蝇的眼色表现型及比例为_。若受某种因素影响，含基因 b 的精子不能成活，则子代果蝇的眼色表现型及比例是_。【答案】 6 AaXBY、AaX BXB 用 F1中的红眼雄果蝇与粉红色雌果蝇杂交,观察其后代的性状表现 子代中只有红眼果蝇 红眼粉红眼白眼=314 红眼粉红眼白眼=314【解析】试题分析：由“两对独立遗传的等位基因”可知
20、其遗传遵循基因的自由组合定律；由“其中 B、b 基因位于 X 染色体上”可知 A、a 基因位于常染色体上。在上述基础上，围绕基因的自由组合定律和伴性遗传的知识并结合各问题情境进行相关问题的解答。(1)由题意可知，白眼果蝇的基因型有 6 种：AAX bY、AaX bY、aaX bY 、AAX bXb 、AaX bXb、aaX bXb。(2)红眼为 A_XBX_、A_XBY，粉红眼为 aaXBX_、aaXBY。两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型，说明亲本的基因型分别是 AaXBY、AaX BXB，F1的红眼雄果蝇的基因型为 AAXBY、AaX BY，粉红眼雌果蝇的基因型为 aaXBX
21、B。欲探究 F1中某只红眼雄果蝇是否纯合，可让 F1中的红眼雄果蝇与粉红色雌果蝇（aaX BXB）杂交,观察其后代的性状表现。如果 F1中某只红眼雄果蝇为纯合子（AAX BY） ，则子代的基因型为AaXBY、AaX BXB，即子代中只有红眼果蝇。(3)正常情况下，基因型为 AaXBXb、AaXbY 的果蝇杂交，子代中A_aa31，X BXbX bXb XBYX bY1111，所以子代果蝇的眼色表现型及比例为红眼粉红眼白眼（3A_X BXb3A_X BY）（1aaX BXb 1aaX BY）（3A_X bXb3A_X bY1aaX bXb1aaX bY）314。若受某种因素影响，含基因 b的精子
22、不能成活，则子代中 A_aa 31， XBYX bY11，所以子代果蝇的眼色表现型及比例为红眼粉红眼白眼（3A_X BY）（1aaX BY）（3A_X bY1aaX bY）314。11 生物 选修 1:生物技术实践长期使用除草剂会污染环境,研究发现一除草剂(有机物)能被土壤中某细菌(M)降解。下图为分离能降解该除草剂的 M 菌种的过程。请回答下列相关问题：试卷第 6 页，总 7 页（1）在液态培养基的基础上制备固体培养基时常用的凝固剂是_。（2）土壤有“微生物的天然培养基”之称。为了获取能降解该除草剂的 M 菌种，选择的土壤样品应来自_。图中过程所用的培养基中需要加入_作为唯一碳源。进行选择培
23、养的目的是 _。（3）图中过程划线所用的工具为_,该工具在使用前后都要进行_灭菌。（4）若要检测土样中的细菌含量，应采用_法进行接种。先将 1mL 土壤溶液稀释 100 倍，然后随机选取 4 个经灭菌处理的平板，其中 3 个平板上分别涂布 0.1mL稀释液，1 个平板未涂布稀释液，适当培养后,4 个平板上的菌落数分别为 39、38、37和 0，则可计算得出每升土壤溶液中的活菌数为_个。【答案】 琼脂 该除草剂严重污染的土壤 该除草剂 增加目的菌的浓度 接种环 灼烧 稀释涂布平板 3.8107【解析】本题考查微生物接种与选择培养、微生物计数等知识，要求考生掌握无菌技术，掌握微生物接种、培养基制备
24、等方法，能利用选择培养基进行微生物选择培养和计数，此题难度不大。（1）在液态培养基的基础上制备固体培养基时常用的凝固剂是琼脂。（2）土壤有“微生物的天然培养基”之称，根据题意，为了获取能降解该除草剂的 M菌种，选择的土壤样品应来自被该除草剂严重污染的土壤。图中过程是选择培养，目的是增加目的菌（即能降解该除草剂的 M 菌种）的浓度，故所用的选择培养基中需要加入该除草剂作为唯一碳源，以促进目的菌种的生长繁殖，抑制其它微生物生长繁殖。（3）图中过程所用的方法是平板划线法，划线所用的工具为接种环，接种环在使用前后都要进行灼烧灭菌，以避免杂菌污染。（4）若要检测土样中的细菌含量，应采用稀释涂布平板法进行
25、接种；即先将 1mL 土壤溶液稀释 100 倍，然后随机选取 4 个经灭菌处理的平板，其中 3 个平板上分别涂布0.1mL 稀释液，1 个平板未涂布稀释液，适当培养后，4 个平板上的菌落数分别为39、38、37 和 0，即对照组的菌落数为 0，说明平板灭菌彻底，则根据三个实验组的数据可计算得出每升土壤溶液中的活菌数为（39+38+37） 3 0.1x1000x100= 3.8107个。12 生物一选修 3:现代生物科技专题下图 1 为青蒿细胞中青蒿素的合成途径，其中 FPP 是合成青蒿素必需的前体物质，在青蒿细胞和酵母细胞中都存在，而 ADS 酶和 CYP71AV1 酶只存在于青蒿细胞中，酵母
26、菌细胞内 FPP 在有关酶的作用下可转化成乙醇。请回答下列问题：（1）若要培育能产生青蒿素的转基因酵母细胞,理论上需要向酵母细胞中导入的目的基因是_。要实现这一过程需要借助_(工具酶)来构建基因表达载体，构建的基因表达载体中除了目的基因、启动子外,还包括_和终止子。其中启动子是_识别和结合的位点，以驱动目的基因的转录。（2）上述转基因酵母菌产青蒿素的量较少,可利用_工程技术来改造酵母菌细胞内催化 FPP 转化成乙醇的酶,进而使 FPP 尽可能转化成青蒿素。（3）青蒿素是青蒿的一种代谢产物，可以利用植物组织培养实现青蒿素的大规模生产。上图 2 表示植物组织培养的大致过程。流程中分别表示_和_,对
27、乙_进行扩大培养，进而从乙中提取青蒿素。【答案】 ADS 酶基因，CYP71AV1 酶基因 限制酶和 DNA 连接酶 标记基因 RNA 聚合酶 蛋白质 脱分化 再分化 愈伤组织【解析】请在此填写本题解析!（1）根据题意，FPP 是合成青蒿素必需的前体物质，在青蒿细胞和酵母细胞中都存在，而 ADS 酶和 CYP71AV1 酶只存在于青蒿细胞中，因此若要培育能产生青蒿素的转基因酵母细胞,理论上需要向酵母细胞中导入的目的基因是 ADS 酶基因、CYP71AV1 酶基因。要实现这一过程需要借助限制酶和 DNA 连接酶来构建基因表达载体，构建的基因表达载体中除了目的基因、启动子外,还包括标记基因和终止子。其中启动子是 RNA 聚合酶识别和结合的位点，以驱动目的基因的转录过程。（2）若通过上述转基因酵母菌产青蒿素的量较少,则可利用蛋白质工程技术来改造酵母菌细胞内催化 FPP 转化成乙醇的酶，进而使 FPP 尽可能转化成青蒿素。（3）图 2 中分别表示脱分化和再分化，甲是外植体，乙是愈伤组织，丙是幼苗，丁是转基因植株；要利用植物组织培养实现代谢产物青蒿素的大规模生产，可利用植物组织培养技术，即对乙 愈伤组织进行扩大培养，进而从培养基中分离提取青蒿素。
