1、潮南区 2017 年高考考前理科综合冲刺题本试卷共 10 页,35 小题,满分 300 分.考试用时 150 分钟注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将考生号填涂在答题卡相应的位置上。2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。可能用到的相对原子质量：H 1 C12 O16 N14 Mg2
2、4 S32 Cu64一、选择题（本题共 13 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1. 下列对真核生物（细胞）和原核生物（细胞）的比较，叙述正确的是A真核细胞都有细胞核，而原核细胞都没有 B真核生物中能发生染色体变异，而原核生物不能C真核细胞的分裂方式为一般为有丝分裂，而原核细胞一般为无丝分裂D真核生物遗传物质的复制都在细胞核中进行，而原核生物发生在细胞质中2. H7N9病毒是一种新型的禽流感病毒，患者通常会伴随感冒症状。下列有关说法正确的是A. 该病毒可在人工培养基上大量增殖B该病毒利用自身的核糖体合成病毒蛋白C. 组成该病毒的生物大分子都是以碳链作为骨
3、架D. 该病毒主要侵染 T 淋巴细胞，导致免疫功能低下3. 为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经情况下的心率，结果如右表所示。下列分析错误的是A副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢B对心脏支配占优势的是副交感神经C交感神经和副交感神经的作用是相互协同的D正常情况下，交感神经和副交感神经均可检测到膜电位变化4. 下列有关酵母菌细胞能量代谢的叙述，正确的是A酵母菌有氧呼吸会发生在细胞膜上实验处理心率（次/分）正常情况 90阻断副交感神经 180阻断交感神经 70B酵母菌细胞的呼吸底物多种多样，可以不是葡萄糖C加入呼吸抑制剂可使细胞中 ADP 生成
4、减少，ATP 生成增加D. 无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有H的利用和 ATP 的合成5. 下列有关植物激素的说法，正确的是A.植物激素的调节与动物激素完全一致 B.植物的向光性生长体现了生长素作用的两重性C.乙烯可以促进植物种子的形成和果实的发育 D.用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可以促进种子萌发6.我国西北地区常年干旱，土地沙漠化日趋严重，生长的灌木大多根系发达，叶片蒸腾速率较低。为了研究该地域的群落演替过程，2016 年 5 月科研人员在某村庄选择了 4 块不同年代弃耕的盐碱地进行调查，结果如下表。下列分析正确的是弃耕年代 一年生草本 多年生草本 灌木 物种数量公元 1950 年
5、0 株 10 株 380 株 8公元 1970 年 0 株 46 株 290 株 12公元 1990 年 400 株 1800 株 30 株 15公元 2010 年 600 株 1900 株 32 株 18A.该盐碱地群落演替过程中灌木逐渐被草本植物取代B.调查结果表明弃耕时间越长的盐碱地物种丰富度越高C.该群落演替过程中影响植物优势种变化的主要因素是水分D.演替过程中灌木间的种内斗争逐渐加剧导致物种数量减少29.（ 8 分） 含酶牙膏可以分解细菌，使我们的牙齿亮洁，口气清新。回答下列有关酶的问题：（1）酶是 产生的具有催化作用的有机物。细菌侵入机体，机体还可通过 细胞产生的抗体与之结合而将其
6、清除。（2）酶起催化作用的机理是降低化学反应的 。（3）若将此牙膏放在质量分数为 10%的 NaOH 溶液中浸泡一定时间，再取出进行分解口腔细菌的实验，发现与不用此牙膏的效果相同，原因是 。（4）为探究牙膏中的酶的最适温度，基本实验思路是 。30.（10 分）氮肥是农业生产必不可少的肥料。现有某科研小组为研究供氮水平对玉米幼苗光合作用的影响，在实验室利用缺少氮元素的完全培养液培养玉米幼苗，定时给各组培养液添加不同浓度的氮元素，培养一段时间后，分别测定各组玉米幼苗相关指标的相对值，结果如下表，请分析回答下列有关问题：培养液中氮浓度（mmol/L）各指标相对值净光合速率 气孔导度 羧化酶含量0 0
7、.0 2.0 0.34 3.7 2.2 0.9 8 4.5 2.4 1.612 4.2 2.6 1.216 4.0 2.6 0.8（1）据表中结果可知，适合玉米幼苗生长发育所需的最适（最经济）氮元素浓度是 mmol/L，在羧化酶等一系列酶的作用下，C 3接受 ATP 释放的能量并被还原，随后再经一系列变化形成 。 （2）上述实验的培养液中氮元素浓度在 4 mmol/L 的条件下，玉米幼苗叶肉细胞中，在叶绿体光反应阶段产生的 O2能扩散到该细胞的线粒体中被消耗掉 （填“全部”或“一部分”），结合上表实验结果加以解释： 。 （3）有实验结果推测，当培养液中氮元素浓度大于 12 mmol/L 时，玉
8、米幼苗叶肉细胞的胞间 CO2浓度变化趋势是 （填“降低”“升高 ”或“不变”），结合上表实验结果加以解释： 。 31.（10 分）葡萄糖糖耐量(指机体对血糖浓度的调节能力) 受损(IGT)患者已成为最主要的潜在糖尿病高危人群。临床上用口服葡萄糖进行糖耐量检测的过程如下：检测前一天晚餐后即不再进食；检测当日空腹抽取静脉血 2mL，立即送检；抽血 5min 后口服葡萄糖 75g(溶于 200300mL 水中)，时间记为 0；服糖后每隔 30min 各抽取静脉血 2mL，立即送检。将检测数据绘制成曲线如下。请回答：(1)检测前一天晚餐后即不再进食的原因是_。(2)正常人的血糖浓度在口服葡萄糖 30m
9、in 后迅速下降，在此过程中胰岛素作用的靶器官主要有_，调节其分泌的途径有_。(3)IGT 患者血糖浓度变化与正常人相比具有的特点是_。若造成这种变化的原因是体内胰岛素作用效率低，则 IGT 患者的胰岛素水平_(选填“高于”或“低于”)正常水平。(4)某糖尿病患者因效应 T 细胞攻击胰岛 B 细胞，导致胰岛 B 细胞数量比正常人的明显偏低。该种糖尿病从免疫学角度分析属于_。32.（11 分）香瓜的青皮和白皮由 A-a、B-b、D-d 三对基因共同决定，三对基因与瓜皮颜色的关系如下图1 所示。基因型为 A_B_dd 的个体表现为青皮，其余则为白皮。现有三组纯种亲本杂交，其后代的表现型及比例如下表
10、 2 所示。请回答有关问题： 组别 亲本组合 F1自交 F2甲 青皮白皮 青皮 青皮：白皮=3:1乙 青皮白皮 白皮 青皮：白皮=3:13丙 青皮白皮 青皮 青皮：白皮=9:7表 2 （1）甲、乙、丙三组亲本中白皮香瓜的基因型分别是 、 、 。 （2）从 组杂交实验的结果可判断，A-a、B-b、D-d 三对基因的遗传遵循自由组合定律。 （3）乙组 F2中的白皮香瓜个体分别自交，后代中出现青皮香瓜的概率是 。 （4）花青素的合成过程是在基因的复杂调控下完成的，由此可以看出基因与性状的关系是 。（答出两点）38.（15 分）为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶 D 基因与位于叶绿体膜上的转运肽
11、基因相连，导入油菜叶片细胞并获得了转基因油菜品种。请回答下列问题：（1）从陆地棉基因文库中获取酶 D 基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，然后利用 技术分别进行扩增。（2）如图 1，选用图中的限制酶 处理两个基因后再用 酶处理，得到 （填图中字母）端相连的融合基因。（3）将上述融合基因插入图 2 所示 Ti 质粒的 TDNA 中，构建 并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含 的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基振荡培养，得到用于转化的浸染液。（4）剪取油菜的叶片放入浸染液中一段时间，此过程的目的是 ，进一步筛选后获得转基因油菜。（5）用 DNARNA 分子杂交技术确定融
12、合基因是否完成了 （填“转录”或“翻译”）。潮南区 2017 年高考考理科综合冲刺题参考答案一、选择题（共 36 分）1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C二、非选择题（共 54 分）29. （除说明外，每空 1 分，共 8 分）（1）活细胞 浆 （2）活化能（3）强碱条件使酶的空间结构破坏从而失去活性（2 分）（4）在一定温度范围内，设置一系列温度梯度的对照实验，用此牙膏分解口腔细菌，找到峰值（或“分解效果最好”）对应的温度即为最适温度。（3 分）30. （除说明外，每空 1 分，共 10 分）（1）8 糖类和 C5（2 分）（2）一部分 净光合速率大于零（或光合作用产生 O2 速率
13、大于呼吸作用消耗 O2 速率）（2 分）（3）升高（2 分） 气孔导度不变，但羧化酶含量减少，CO2 消耗速率降低（2 分）31. （除说明外，每空 2 分，共 10 分）（1）防止进食导致血糖浓度升高而影响实验结果（2）肝脏和骨骼肌 血糖浓度上升直接刺激胰岛 B 细胞；下丘脑通过神经调节作用于胰岛 B 细胞（3）血糖浓度高，下降速度慢 高于（1 分）（4）自身免疫病（1 分）32. （除说明外，每空 2 分，共 11 分）（1）AAbbdd 或 aaBBdd AAbbDD 或 aaBBDD aabbdd（1 分）（2）乙、丙（3）5/52（4）基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状、一种性状可以由多对基因控制（或基因的表达受其他基因的调控）（表达合理即可）38.（除说明外，每空 2 分，共 15 分）（1）PCR（或聚合酶链式反应或多聚酶链式反应） （2） Cla DNA 连接 A、D （3）基因表达载体（或重组质粒或表达载体） 四环素 （4）将融合基因导入油菜叶片细胞（或将目的基因导入受体细胞）（5）转录（1 分）
