1、实验活动5,第九单元 溶液,一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,一、配制质量分数为6的氯化钠溶液,实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,【实验用品】,托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、 胶头滴管、 试剂瓶。氯化钠、蒸馏水。,【实验步骤】,【实验目的】,1、练习配制一定溶质质量分数的溶液。,2、加深对溶质的质量分数概念的理解。,1、计算：,氯化钠：50g6%=3g 水：50g3g= 47g,2、称量：,用托盘天平称量3g氯化钠，放入烧杯中；,3、量取：,用量筒量取47mL的水，倒入烧杯中。,4、溶解：,用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。,5、装瓶：,把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞。,6、
2、贴标签：,写上名称氯化钠溶液和溶质的质量分数6%,最后放到试剂柜中。,二、配制质量分数为3的氯化钠溶液,实验活动5,用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。,1、计算：,6%的氯化钠溶液 g （体积 mL ）； 水 g。,25,25,24,2、量取：,用量筒量取24mL的6%氯化钠溶液和25mL的水，倒入烧杯中。,3、混匀：,用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。,三、把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数），放到试剂柜中。,【问题与交流】,50g3%6%=25g,2
3、5g1.04g/cm3=24mL,50g25g=25g,误差分析,1、天平使用不正确，砝码与药品放反了。,2、量取水的过程中，仰视读数，量取水偏多。,3、烧杯不干燥，内部原本就有水。,4、固体药品中含有杂质。,5、天平使用不正确，称量前没有调平，指针偏右。,6、砝码已生锈。,7、量取水的过程中，俯视读数，量取水偏少。,8、将量筒中水倒入烧杯中时，一部分洒在外面。,偏小,偏小,偏小,偏小,偏大,偏大,偏大,偏大,练习：下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。,课 题 3 溶 液 的 浓 度,2008已知KNO3的溶解度随温度的升高而增大。下列各图是
4、某KNO3饱和溶液的浓度随温度升高而变化的图像 （不考虑溶剂的质量变化），其中正确的是 ,C,2009“食盐加碘”通常是在氯化钠中加人碘酸钾。右图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图。下列说法错误的是 A氯化钠易溶于水B碘酸钾的溶解度随温度升高而增大C20时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液D20时两者的饱和溶液，氯化钠的质量分数大,C,课 题 3 溶 液 的 浓 度,2010KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。下列说法正确的是（ ）,AKCI饱和溶液中不能再溶解其他物质 B20时，100 g KCl饱和溶液中含KCI 34.0 g C40时，KCl饱和溶液的质量分数为400 D60
5、的KCl饱和溶液降温至20，有晶体析出,D,课 题 3 溶 液 的 浓 度,课 题 3 溶 液 的 浓 度,2011蔗糖是生活中常用的调味品，其溶解度曲线如下图。下列说法正确的是【 】A、蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小B、将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度，有结晶现象C、温度升高，溶液中蔗糖的质量分数一定增大D、t1和t2时的两份蔗糖溶液，所含溶质的质量不可能相等,B,课 题 3 溶 液 的 浓 度,2012硫酸钠是一种重要的化工原料，其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是【 】A、硫酸钠的溶解度随温度升高而增大B、30时硫酸钠饱和溶液的质量分数为40%C、40时硫酸钠的溶解度为50gD、50时硫酸钠饱和溶液降温后一定饱和,C,
