1、2019 年福建省普通高中毕业班单科质量检查生 物 试 题本试题卷共 8 页,共 35 题。全卷满分 100 分。考试用时 90 分钟。注意事项：1本试题卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3回答第卷时，使用 05 毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，将答案写在答题卡的相应位置上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破
2、损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷(选择题共 50 分)本卷共 30 小题，其中第 110 题，每小题 1 分；第 1130 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的。1下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是A核酸是遗传信息的携带者B蛋白质是生命活动的主要承担者C糖类是细胞生命活动的直接能源物质D自由水是细胞内生化反应的良好溶剂2下列有关细胞核的叙述，正确的是A核仁是细胞的遗传信息库B衰老细胞的细胞核体积变小C失去细胞核，细胞寿命将会缩短D大分子物质以自由扩散方式通过核孔3丽藻细胞液中 K+浓度比它们生活的池水高 1065 倍，而生活在同一片
3、水域的轮藻仅高 63 倍。对两种藻类细胞积累 K+的相关叙述，不正确的是AK+的积累保证了细胞正常生命活动的需要B吸收 K+的过程都需要载体蛋白的协助CK+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异DK+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关4下列有关酶的叙述，正确的是A所有酶水解的产物都是氨基酸B酶为生化反应提供了活化能C不同的细胞可能含有同一种酶D酶只能在细胞内起催化作用5下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是A用脱落酸处理休眠的种子,促进种子萌发B施用 2,4-D 除去麦田中的双子叶植物杂草C用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄D用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加6处于正常有丝
4、分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上 DNA 分子数的比是 122，此时细胞内可能发生着A核仁解体 B染色体移向两极C细胞板形成 D出现新的核膜7下列关于人类基因的说法，正确的是A基因都在染色体上 B基因的表达都需要 RNA 的参与C体细胞中的基因都是成对存在的 D基因的基本组成单位是核糖核苷酸8下列育种目标与采取的育种方式相匹配的是选项 育种目标 育种方式A 集中亲本优良性状 诱变育种B 将不同物种的性状结合在一起 单倍体育种C 产生出新的性状 杂交育种D 使营养器官增大 多倍体育种9下列有关现代生物进化理论的说法，不正确的是A隔离是物种形成的必要条件B自然选择使种群
5、基因频率发生定向改变C突变是否有利取决于生物的生存环境D捕食者的存在对被捕食者有害无益10下列关于人体内环境的叙述，正确的是A内环境中各项理化性质保持不变B组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境C细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境D组织液中的蛋白质含量比血浆中的多11学习小组选用苏丹染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪,下列相关叙述不正确的是A原理：脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色B步骤：切取子叶薄片苏丹染液染色洗去浮色制片观察C现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒D结论：脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物12下列有关细胞中 ATP 的叙述，正确的是AATP 含有三个高能磷酸键B细
6、胞质基质在缺氧条件下才能产生 ATPC细胞内的吸能反应一般与 ATP 的水解相联系DATP 中的能量可能13下列以洋葱为材料进行的实验，不合理的是A用洋葱鳞片叶内表皮观察 DNA、RNA 在细胞中的分布B用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离C用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的存在状态D用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结构14下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是A根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输C神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效
7、率15下列关于遗传变异的说法，正确的是A基因突变只发生在细胞分裂的间期B基因重组只发生在非同源染色体的非等位基因之间C染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变D体细胞发生的基因突变不能遗传给后代16右图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是A是 DNA,其双链均可作为的转录模板B上有 n 个碱基，则新形成的肽链含有n1 个肽键C是核糖体，翻译过程将由 3向 5方向移动D是 tRNA，能识别 mRNA 上的密码子17孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F2 出现四种性状类型，数量比为 9331。产生上述结果的必要条件不包括A雌雄配子各有
8、四种，数量比均为 1111B雌雄配子的结合是随机的C雌雄配子的数量比为 11DF2 的个体数量足够多18下列有关人类遗传病的叙述，正确的是A调查红绿色盲的遗传方式应在人群中随机抽样调查B原发性高血压受多对等位基因控制，在群体中发病率较高C线粒体 DNA 缺陷导致的遗传病，其遗传遵循孟德尔遗传定律D21 三体综合征患儿双亲不发病，该病属于隐性遗传病19由于控制某种酶合成的遗传物质发生改变，引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代，导致酶的活性下降，这种改变是由ADNA 中碱基对的增添引起 BDNA 中碱基对的替换引起CmRNA 中碱基的缺失引起 D染色体片段的移接引起20下列关于人体激素的叙述，正
9、确的是A生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动B肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞C抗利尿激素通过体液运输到全身，促进肾小管和集合管重吸收水D胰岛素与胰高血糖素具有协同作用，共同维持血糖含量的稳定21当机体免疫监控和清除功能过低时，容易引起A恶性肿瘤 B过敏反应 C免疫排斥 D系统性红斑狼疮22 下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验，胚芽鞘生长情况相同的一组是Aa 与 b Bc 与 d Ca 与 e Dc 与 e23吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合
10、理的是A吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B吡唑醚菌酯可通过抑制 ATP 的产生导致真菌的死亡C长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染24用不同药物作用于某种突触，能阻断信息传递的是A刺激神经递质的合成 B促进神经递质的释放C降低神经递质水解酶的活性 D与神经递质受体的结合25下图表示某哺乳动物有性生殖过程，基因的自由组合发生于图中的A B C D26某单链 RNA 病毒含有 1000 个核苷酸，其中 A=250、C=260、G=300、U=190。若该病毒 RNA 逆转录形成双链 DNA，该过程共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数量为A380
11、 B440 C500 D88027下列有关实验的叙述，正确的是A糖尿病人尿液中的糖，用班氏试剂检测结果呈蓝色沉淀B将稀盐酸注入狗的血液中，引起促胰液素的分泌C给雌、雄亲鱼注射促性腺激素，促进卵和精子成熟D在葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后，不可能产生 CO228为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验 1：将浸有 05% 硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验 1，蛙不出现搔扒反射；实验 3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。关于本实验的叙述不正确的是A剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的
12、控制B在实验 1 的搔扒反射中兴奋的传导是单向的C实验 2 不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏D本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓29玉米籽粒的颜色由三对独立遗传的等位基因共同控制。基因型为 ABC 的籽粒有色，其余基因型的籽粒均为无色。现以一株有色籽粒玉米植株 X 为父本，分别进行杂交实验，结果如下表。据表分析植株 X 的基因型为F1父本 母本有色籽粒 无色籽粒AAbbcc 50% 50%aaBBcc 50% 50%有色籽粒玉米植株 XaabbCC 25% 75%AAaBbCc BAABbCc CAaBBCc DAaBbCC30下图是某家族甲、乙两病的遗传图解，-6 不携带致病基因，-3
13、与-4 结婚后，生育正常女孩的概率是A4/9 B8/9 C15/16 D15/32第卷(非选择题共 50 分)本卷共 5 小题，第 31 题 8 分，第 32 题 13 分，第 33 题 10 分，第 34 题 9 分，第 35 题 10 分，共 50 分。31 （8 分）在机体局部发炎时，由发炎部位细胞发出信号,使该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的 P 选择蛋白（一种跨膜蛋白） ，血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管（如下图） ，最后进入感染部位的组织中，吞噬病原体。据图分析回答：（1）细胞膜的化学组成主要有_和蛋白质。（2）在毛细血管壁细胞中，合成 P 选择蛋白的细胞器是_
14、。（3）过程体现细胞膜具有_的结构特点。（4）白细胞与毛细血管壁细胞之间能够识别，是因为白细胞膜上的_与 P 选择蛋白的相互识别作用。（5）白细胞在感染部位吞噬并消灭病原体的过程属于_免疫。32 （13 分）某科研小组研究 LSV 病毒对百合光合作用的影响，结果如下表。其中气孔导度描述的是气孔开放程度。回答下列问题：色素量的比值叶绿素 a 叶绿素 b 气孔导度的比值净光合速率的比值LSV 侵染的百合/健康百合 71.4% 66.7% 75% 66.7%（1）叶绿素存在于叶绿体的_上，可用_试剂提取。（2）净光合速率可以通过测定一定时间内_的变化来计算。实验结果表明，LSV 侵染的百合比健康百合
15、净光合速率低。据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是_；_。（3）为了进一步探究 LSV 对百合细胞呼吸是否有影响，请补充完成以下的实验思路：将健康百合与 LSV 侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中，_。33 （10 分）冬末春初，季节交替，人体易患感冒。请回答下列问题：（1）受寒冷刺激时，下丘脑中的_中枢兴奋,下丘脑就会分泌_激素，促进垂体释放相关激素，使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,增加机体产热量。该过程体现了甲状腺激素分泌的_调节。（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，这属于_反射。咳嗽反射过程中，神经纤维接受刺
16、激，细胞膜对_的通透性增大，产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于_的存在，形成了局部电流。（3）人体接种甲型 H1N1 流感疫苗后，若甲型 H1N1 流感病毒进入机体，_细胞能迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量的_。接种甲型 H1N1 流感疫苗不能预防所有流感，原因是_。34 （9 分）下图为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图，据图回答：（1）若用光学显微镜观察染色体，可用_进行染色。（2）甲图细胞正处于中期，若继续分裂将进入后期。请在答题卡坐标图中，画出中期和后期细胞内染色体数目变化曲线。（3）乙图细胞名称为，若继续分裂，形成的精子基因组成为。（4）若乙图细胞继续分裂，产生了一个基因组成为
17、ABB 的异常精子，原因是_。35 （10 分）摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究，证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题：（1）摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇交配，结果F1 全是红眼果蝇，这表明_是显性性状；（2）摩尔根让 F1 中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果 F2 中，红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为31，这说明果蝇眼色的遗传符合_定律。（3）F2 红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推测控制眼色的基因位于性染色体上。现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与 X、Y 染色体的关系。杂交实
18、验：_。结果预期：若子代中_，说明在 X、Y 染色体上都存在控制果蝇眼色的基因。若子代中_，说明控制果蝇眼色的基因只在 X 染色体上。2019 年福建省普通高中毕业班单科质量检查生物试题答案（全卷共 35 题，共 100 分。答案共 2 页）第卷（选择题。110 小题，每小题 1 分；1130 小题，每小题 2 分。共 50 分）1. C 2. C 3. D 4. C 5. A 6. A 7. B 8. D 9. D 10. B 11. D 12. C 13. D 14. D 15. C 16. D 17. C 18. B 19. B 20. C21. A 22. B 23. D 24. D
19、25. B 26. B 27. C 28. C 29. D 30. A第卷（非选择题，共 50 分）31 （8 分）（1）脂质（或磷脂） （1 分）（2）核糖体（1 分）（3） （一定的）流动性（2 分）（4）糖蛋白和糖脂 （2 分）（5）非特异性（2 分）32.（13 分）（1）类囊体薄膜（2 分）无水乙醇（或无水酒精或丙酮） （2 分）（2）CO 2浓度(O 2浓度或有机物的量)（2 分） 叶绿素含量减少，光反应产生的 ATP 和H减少（2 分）气孔导度下降，CO 2吸收减少（2 分）（3）在黑暗（或遮光或无光）的条件下培养(1 分)，(每隔)一段时间测定装置中的 CO2 (或 O2或有机
20、物)的量(1 分)，计算并比较二者的区别(1 分)。 （共 3 分）33 （10 分）（1）体温调节（1 分）促甲状腺激素释放（或 TRH） （1 分）分级（1 分）（2）非条件 （1 分）Na+ （或钠离子） （1 分）电位差（1 分）（3）记忆（或记忆 B） （1 分）抗体（1 分）疫苗（或流感病毒或抗原或抗体）具有特异性（2 分）34 （9 分）（1）醋酸洋红染液（或龙胆紫染液或改良苯酚品红染液） （1 分）（2） （2 分）（3）初级精母细胞 （2 分）AB、aB、Ab、ab （2 分）（4）减数第二次分裂时，含有 B 基因的两条染色（单）体进入同一个子细胞（或移向同一极或不分离） （2 分）35.（10 分）（1）红眼（2 分） （2） （基因）分离（或孟德尔第一） （2 分）（3）选择（纯种的）红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配。 （2 分）（雌、雄果蝇）全为红眼（2 分）雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼（2 分）欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org
