1、1关于岗位聘用的几点意见根据湘人社发【2011】97 号、 湖南省教育事业单位岗位设置操作实务和安教发【2011】33 号等文件精神，结合本单位实际，经中心学校行政扩大会议集体研究决定，就首次岗位聘用提出如下意见。一、岗位聘用的原则和方法（一）岗位聘用的基本条件1.任职资格。根据关于印发湖南省高等学校义务教育学校中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施意见的通知的规定，凡参加岗位竞聘人员必须具备相应岗位的技术任职资格。2.任职年限。专业技术岗位各等级应具备的基本任职年限为：五级专业技术岗位，须在六级专业技术岗位上任职满5 年或在副高级专业技术岗位任职满 10 年；六级专业技术岗位，须在副高级
2、专业技术岗位上任职满 5 年。八级专业技术岗位，须在九级专业技术岗位上任职满 5 年或在中级专业技术岗位任职满 10 年；九级专业技术岗位，须在中级专业技术岗位上任职满 5 年；十一级专业技术岗位，须在十二级专业技术岗位上任职满 4 年。对少数工作业绩突出、成绩显著、技术拔尖的专业人才，首次岗位聘用时，其基本任职年限可适当放宽 1-2 年。（二）岗位聘用的方法21.所有的在编人员都必须填写岗位申请表，否则做自动放弃处理，按富余人员对待。2. 岗位竟聘的方法四看四优先首先，看任职资格，任职时间长的优先；任职资格时间相等的再看参加工作年月，参加工作时间长的优先；上述情况相等的看年龄，年龄大的优先；
3、最后看教学、班主任，同等条件，教学一线教师、班主任优先。二、关于几类人员岗位聘用的说明（一）内部退养1.根据县局的统一规定，内退人员可以参加此次岗位竞聘。首次岗位聘用后，三年内（含三年）能退休的可以不上岗，三年内不能退休的必须下到村级学校上岗担任教学工作；2.内退人员与在岗人员竞聘遇到相同情况时，在岗人员优先。（二）停薪留职人员1.2008 年前参加符合相关政策的停薪留职的，任职期间的停薪留职时间只能按每年的二分之一计算任职年限，且在与在岗人员比较遇到相同情况时，在岗人员优先；2.凡 2008 年（含 2008）后不符合政策规定的已返岗的，任职期间的停薪留职时间不能计算任职年限，且在与在岗人员
4、比较遇到相同情况时，在岗人员优先；3.现在仍然未返岗的停薪停职人员不能直接参加岗位竞3聘，按富余人员对待。（三）病假人员1.凡是未按规定办理请假手续且尚未在岗的，不能参加岗位竞聘，直接按富余人员对待；2.凡是按规定办理了病假手续但不能在岗位上完成教育教学任务的，不能参加岗位竞聘，直接按富余人员对待；3.任现职以来，曾按规定连续办理了超半年以上（含半 年）病假手续的在岗人员参加岗位竞聘时，任职年限的计算按假期时间的二分之一进行。三、关于管理人员的岗位聘用（一）凡符合管理岗位要求，可以竞聘管理岗位，但是管理人员初中不能超过岗位总量的 10%、小学不能超过岗位总量的 8%；（二）县局任命的校级干部可
5、以“双肩挑” 的身份参加岗位竞聘，但不得超过管理人员的 30%。一、基本情况分析（一）现有专业技术人员人数高 级 中 级 初 级 工 人 合 计初中 10 86 63 7 166小学 146 50 4 200（二）中级教师岗位及晋升岗位等级情况现有岗位数 规定岗位数 尚 缺岗位数 岗位等级数初中 86（含管理） 16685%50%=70.55 八级：70.5530%=21.1654九级：70.5540%=28.22十级：70.530%=21.165小学 146（含管理） 20090%60%=108八级：10830%=32.4九级：10840%=43.2十级： 10830%=32.4合计 233 178.55(三)中级教师其他情况内退人员 病休人员未担任教学的管理人 员担任教学的副校级以上人员任期中停薪留职人 员合 计初中 3 15 5 2 25小学 11 5 1 5 22合计
