1、第七单元 燃料及其利用（复习讲学案 ） 2011.3.25一、【明确考点】本单元中燃烧的条件和灭火的原理以及在实际生活中的应用为中考探究题的热点之一，另外鉴别甲烷及甲烷的有关性质、化石燃料的组成也是中考的热点。本单元的中考命题热点还有酸雨的形成及危害，氢能源的开发和利用等。主要以选择题、填空题和简答题的形式命题。二、【基础知识填空】 （课前小测，一试身手）燃料的燃烧：燃烧的条件灭火的原理成分：主要含 元素，是混合物煤形成：古代植物经复杂变化形成的成分：主要含 、 元素，是混合物石油形成：古代动植物遗体形成的主要成分是 物理性质：无色、无味极难溶于水，密度比空气 的气体性质化学性质： 用途：清洁
2、能源化石燃料 天然气 甲烷燃烧方程式： 燃烧及其利用燃料的种类其它燃料乙醇：俗称: ，化学式: 燃烧方程式： 氢气：最 的燃料，优点：资源丰富，放热量多，无污染。燃料充分燃烧条件酸雨的危害温室效应对人类的影响燃料燃烧对环境的影响一氧化碳及其他气体、烟尘的排放放热现象：化学反应中放出热量的现象如 为放热现象燃烧与能量化学反应都伴随能量变化，通常表现为热量变化 吸热现象：化学反应中吸收热量的现象如 即为吸热现象新型能源三、【典型题例】例 1：右图是探究物质燃烧条件的 3 个对比实验：(一)根据各实验得到相应的燃烧条件有：实验 1 实验 2 实验 3 (2)干粉灭火器的干粉主要成分碳酸氢钠，受热时分
3、解为碳酸钠、二氧化碳和水。在灭火过程中，二氧化碳的作用是 ，水的作用是 。例 2：利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是（ ）例 3：图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。（1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是 。（2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同) ；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 。（3）“化学实验绿色化”要求实验室的“
4、三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，实验室的安全性和环境质量得到提升，师生的绿色化学和环保意识得到强化。图甲与图乙所示的实验相比， （填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求。四、【巩固练习】 （学以致用，灵活掌握）1下列灭火方法不恰当的是（ ）。A不慎打翻酒精灯起火，立即用湿抹布扑灭 B图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭C炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭D石油油井着火，用大量水浇灭2消防官兵扑灭了特大森林火灾。开辟防火带（用于防火的通道）是灭火的重要措施之一，在树林中间开辟防火带的主要目的是（ ）。A便于消防人员快速通行 B将可燃物与火源隔离C减少可燃物与空气的接触面积 D
5、降低可燃物的着火点3三国演义中的“赤壁之战 ”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：（1）用瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是_。（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了_，使火烧得更旺。4右图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。（1）灭火毡的灭火原理是_（2）灭火毡是由羊毛和铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是
6、_；（3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法：_。五、 【直击中考】 （课后清，实战演练）1、 （10 日照）2009 年 12 月在哥本哈根召开了世界气候大会。各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。下列气体中不属于温室气体的是（ ）A二氧化碳 B.臭氧 C.甲烷 D.二氧化硫2、 （10 河北） “低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）A教科书循环使用 B少用一次性木筷C用完电器后拔掉插头 D使用一次性塑料袋购物3、 （08 河北）下列能源中，属于不可再生能源的一组是（ ）煤 核燃料 生物质能 石油A B
7、c D4、 （07 河北）某同学在研究物质燃烧的条件时，做了图 5所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（ ） A金属丝有良好的导热性 B金属线圈内的气体温度升高了C可燃物的温度降到了着火点以下D若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭5、 （10 邵阳）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_。（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_（填序号
8、） 。A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_。6、 （08 河北）为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图 18所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下：试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；试管中的红磷不燃烧；烧杯中的白磷不燃烧(1)白磷燃烧的化学方程式为 (2)分析实验现象，得出结论。由现象得到的燃烧条件是 由现象得到的燃烧条件是 (3)请
9、举一例说明燃烧必须有可燃物参加。(4)请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足。7、 （10 福 建 ）冰岛南部的艾雅法拉火山于 2010 年 3 月至 4 月接连两次爆发，岩浆融化冰盖引发的洪水以及火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均受到长期影响。（1）火山爆发时，岩浆中含有硫的物质燃烧，导致空气中带有一股刺激性气味的气体，该气体是 ，这种气体若遇到雨水，极遇形成硫酸型的酸雨，写出其形成该酸雨过程的化学方程式 （写出一个即可） 。 （2）火山爆发后，迫使大量航班停飞，严重影响人们的出行。其原因是火山的爆发增加空气中的 污染物。图 5（3）火山的爆发，不仅造成了空气污染，还造成 污染，治理这些污染，必须依靠化学知识和原理。下列治理空气污染的方法和做法中可行的是 （填序号） 。实施绿化工程，防治扬尘污染 使用清洁能源分类回收垃圾，并露天焚烧
