1、漫画题集锦,答案 图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。解析：此题应从好高骛远、盲目跟从两方面考虑，告诫人们要脚踏实地，在摸索中前进。只把眼光盯着上面，好高骛远最终只能是跌落深渊。或：只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。或： 缺少自己的主张，一味追随别人的脚步，只能是步别人的后尘。或： 真理有时候掌握在少数人手里。或：自负往往会害了自己。,画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察着方向，但却没有看见脚
2、下的井。明眼的小狗都掉入井中，而盲眼的小狗却可绕过井安全而行寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。,解析,考生要细心观察画面中人的形态，思考与树桩的关系，进而归结出漫画的寓意。,参考答案,这幅名为砍的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手 拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们，破坏 环境，必将殃及人类自身。,砍,砍,参考答案: 这幅名为砍的漫画， 画面中全是树桩 ，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。寓意是人类砍伐树木，破坏了生态环境，其实就是在自掘坟墓，破坏自己。,这组漫画反映
3、了当今中国社会的家庭教育问题。漫画形象地表达了孩子成长和父母牵挂的主题，只要观察仔细，看懂漫画并不难，重要的是从画面的诸多形象信息中提炼出正确有价值的关键信息。拟写标题实质上就是对漫画主题的提炼，可直接、也可含蓄，可严肃、也可诙谐。,答案：（标题2分)例如：可怜天下父母心。成长的背后。切合漫画内容给1分，表达准确给1分。每超过一字扣1分。,感想(3分)思想健康给1分，表意明确给1分，语句连贯得体给1分。每超过一字扣1分。例如：我觉得父母对子女的过分关心并不利于孩子的健康成长（或自立）。,仔细阅读右边这幅漫画，按要求作答。1、 简要说明你对漫画内涵 的理解。2、为漫画拟定一个标题。 （不超过10
4、个字）注意：不能以“无题”为题。,2.阅读下面这幅题为爱与碍的漫画，用简明的语言概括漫画的寓意。(不超过20字),参考答案：不恰当的爱会阻碍人的身心健康成长。（或：溺爱反而会使人扭曲。）,标题示例：,小树需要更广阔的天空；溺爱是害；“树”下长不成“树”；还“我”生存空间,大树以自己高大荫庇小树，反而防碍了小树的成长，借此讽喻当今社会种种因过度呵护溺爱而导致的弊端。,理解寓意：,2006年重庆卷,（1）讽刺社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。（3分）（2）标题：道貌岸然（2分）,简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之
5、间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分）（06年重庆卷）,讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。,暗饱私囊 假公济私,寓意参考：,标题示例：,例3-编拟公益广告,请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）,参考答案：,1、毒品就是焚尸炉！,2、一次沾染，危害终生毒品！,请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）,参考答案：,毒品就是焚尸炉！,一次沾染，危害终生毒品！,毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。,享一时飘逸，变一堆白骨。,“请勿尝试，毒是死神的化身”“
6、小心别踏进了死亡陷阱吸毒”,巧妙用修辞,比喻,顶真,移用广告,化用名句,答案示例：,“莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路”,“一吸足成千古恨”“劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏”,“不吸不知道，一吸就完了请勿试毒”“远离毒品不尝试，你好我好大家好”,参考答案：画面上有三个学生：女同学和男同学正在大汗淋漓地打扫卫生，班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的班干部。,参考答案：人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。,2、右面是2006年全国“两会”期间新华社发表的一幅图片。请仔细观察图片，然后回答问题。（1）这幅图片说明了我国教育中存在什么问题？（2）怎么做才能彻底解决这一问题？请谈一谈你的看法。,
7、3、看漫画回答问题。,（1）用成语给漫画起个题目。,OVER,示例二：两人栽树，一人在找地，一人栽了一棵树；后来，找地者还在找，栽树者在浇水；最后，树已长大，找地者还在找地。空想不如行动,仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。 （6分）,【描述】画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。（3分）,【寓意】 漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在
8、比较低的水平上）。（2分）,2018/4/23,31,（08重庆卷）根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。（4分）要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）2040字。,【解析】 图上的母鸡在上面，环境好（待遇好），鸡蛋在草窝里，孤苦伶仃。,参考答案：母鸡高高在上，自以为劳苦功高； 鸡蛋默默在下，说不出冷暖凄凉。鸡对蛋说： 我正悬孵在你的上方。 蛋对鸡说： 我要的是温度不是距离。（我期待您温暖的怀抱。）,根据下列要求为漫画收获的父子写一段文字。,儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。 漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实
9、和高等教育存在的制度缺陷,说说下面漫画的寓意,讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人,仔细阅读右边这幅漫画，为漫画拟写一个标题,解题指导,寓意：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。,这幅漫画由两部分构成。中间的一棵大树枝繁叶茂，浓荫密匝。下面的小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。由于这幅漫画运用了象征手法，所以答题难度较大。要通过大树与小树之间的关系，联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式问题。而这正是解答问题的关键。,妈妈，请给我阳光；,溺爱是害；,“树”下长不成“树”；,还“我”生存空间；,有时，爱也是害；,爱与碍,沉重的爱/扭曲的爱,
10、爱？害！,小树需要更广阔的天空；,阅读下边这幅漫画，按要求作答。1、简要说明你对漫画内涵的理解。,漫画内涵 = 表象含义 + 深刻内涵,大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者告诉我们：不要溺爱孩子，不要过度呵护孩子，要还孩子自我成长的空间，让他们自立自强。,阅读下边这幅漫画，按要求作答。2、为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。,参 考：,溺爱“庇”与“弊”不要把“爱”变“害”扭曲的爱,总结：标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用,观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。(注：讲课的是鸡，听课的是鸭),(示例)内容：画面上，
11、鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。鸡道貌岸然地讲着课，盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记。黑板上有英语，而“浅”字却写错了。,标题：外行领导内行误人子弟；以其昏昏，使人昭昭；纸上谈“泳”终觉浅；教鸭游泳鸡为师；老师是个门外汉不懂装懂；“专家”授课。,仔细观察下面一幅标题为“新增展品”的漫画，体会其寓意，写一则公益广告词，要求不超过30字，至少使用一种修辞手法。（4分）,（漫画表现的是全球气候变暖的后果之一很多国家的雪天明显变少。） 示例：遏制全球气候变暖，让纷飞的雪花留驻人间。,1、请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过100字；然后用一句话写出它的寓意。（7分） 措 施,解说：画面左下角是一只老鼠
12、，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。下边是标题：措施。整个画面是，一人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。 分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或“画”，否则无分)；总说占1分；方位词占1分（解说中无方位词者无分）；标题占1分；共4分。寓意：讽刺（批判）那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。 （3分，一处加点词占1分）,3、（ 1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。(2分) （ 2）结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。(2分),漫画内容：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“
13、中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。 感受或启示： 这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。(能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近即可。),观察下面漫画，写出这幅漫画的寓意。,解析：必须介绍的内容：喇叭、大钟、耳朵、眼睛以及文字“报喜” 和“警钟”，说明方位要清楚合理，分析寓意时要看清楚图中的人听什么、不听什么，特别是本该长在两边的耳朵都到一边去的夸张细节尤为重要。 漫画的左侧是正在鸣响的钟，钟身上写着“警钟”两字。右面的是正在吹响的喇叭。中间是一个都戴小帽身着中山装的男子，男子的两只耳朵都长在靠喇叭的一面，靠近喇叭的眼睛圆睁，靠近警钟的眼睛紧闭
14、，脸上一副着洋洋得意的神情。,寓意：漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的人。,只有打地铺了,巩固练习 描述画面,观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画寓意，50字左右。,（题目）在这幅名为等待的漫画中，（画面描述）有一个人掉进水里，正急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在等待救援者。（寓意）反映了如今有很多新闻媒体记者，为了抢新闻、争头条，不顾采访对象的安危，丧失职业道德的现象。,这幅题为依法了之的漫画，形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚
15、的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。整个画面图案简洁，形象生动。 (解说漫画的内容：为漫画写一段解说性文字，包括针对什么对象，画了什么，有什么寓意，画面的特点是什么等。),(2009山东高考)请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。(4分),参考答案画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。(2分)寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。(2分)(说明漫画内容须有条理且要点齐全；概括寓意能扣住“SOS”，答案最佳，如不能扣住此形状，但主题准确鲜明，符合图画画面内容，也可给分),(3)示例
16、：争做文明绍兴人，不能只有漂亮的语言，还要有实际的行动；争做文明绍兴人，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起；争做文明绍兴人，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。,【评说现象】画面内容：某人正在一处旅游景点的石狮上书写“到此一”，还没写完，石狮奋起自卫，恼怒地给了他一记耳光，并气愤地说：“我叫你写！”(画面描述完整，语言简洁即可)讽刺意义：讽刺一些人在旅游中到处乱写乱画，破坏风景文物的不文明行为。(语言简洁，大意相同即可),59,请为下面一幅漫画拟一个题目，并写出它的寓意。（4分）,标题：吹牛（1分）；寓意：讽刺了现实中说大话、说空话、不干实事的社会现象。（3分),60,（2014广东）
17、阅读下面三副图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。,61,【参考答案】 当你开始上坡，走在平衡点之前时，以为你可以越走越高。 当你退回平衡点时，你会发现原来平衡才是人生最好的状态。,62,63,答案示例： 招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个地球，整个图就好似一只眼睛。,要像保护眼睛一样保护地球，爱护我们的绿色家园（生存环境）。,讽刺了不想通过努力来获取成功，只想坐享其成的人。,仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。,答案示例：作者借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。,漫画的寓意：可以理解为批评某些不学无术却
18、喜欢摆架子的人，又可以理解为赞扬具有真才实学却谦虚谨慎的人，还可以理解为批评一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学之士颐指气使。,结合漫画合理想象，以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过10个字)(,答案1：勿忘我。2：我也很重要啊。3：只挑它你走不远的。4、文化生活也很重要。,画面左边是一个中年人，仅挑着一只桶，桶上写着“物质生活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人说着什么。,2008年南宁市中考语文试题 5图文题(4分)仔细观察右边的这幅图，参照所给示例，为图中的女孩写一段赞美辞。要求：语句通顺，运用一种修辞手法，50字左右。示例：当命运的暴风雨袭来时，生活的
19、重担压在肩上，你就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。,五、图文题：（每小题2分，共4分）16认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。(1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) (2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。(30字以内),参考答案：（1）爸爸、妈妈（一对父母）相对而站，他们高高地举着一根横竿，并不停地催促孩子跨越， 孩子却因无法逾越而无奈地发呆。2.每个人的奋斗目标要因人而异，要符合每个人的身心发展规律。,（2）漫画评论这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。
20、(4分）,评论：漠视安全演练是不对的。安全工作关乎人命，演练是应对灾难的重要举措。我们应积极参与，防患于未然。,民间故事：“三个和尚没水喝”。批评的现象：部分同学认为安全演练与己无关，对安全演练采取消极态度。,3.【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。,练习巩固,1.主体 2.事情 3.对不对 4.为什么 5.应该怎么做,批评的现象：一些地方或部门的环保意识淡薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的“环保”问题。,评论：我们不能以破坏生态环境为代价，盲目追求经济效益，这是因小失大的。
21、我们应创造和谐的生态环境，促进经济可持续发展。,参考答案：熟语：捡了芝麻丢了西瓜。,7漫画表现了人与人之间缺乏信任的社会问题，（1分）呼唤诚信的回归。（1分）,D 表明年老的一代人应该与时俱进，向年轻人学习,A讽刺有些人虚报成绩，没有从实际出发。,B很多人的大好年华，被冗长的发言、无聊的会议给磨蚀掉。,寓意：手机已植根于人的身体，人已异化为手机的奴隶。（3分）,1.漫画一次使用漫画描写使用一次性筷子，就像手持刀斧砍伐森林。揭示中国现阶段工业高能耗低产出的现状，启示我们要加快转变经济发展方式，坚持保护环境，创新生产技术，建设资源节约型、环境友好型社会。,漫画反映消费者权益日中，商家们纷纷为消费者
22、让出宝座，持续时间为一天，说明市场调节下消费者权益无法得到真正保障，启示政府加强对市场的监管，保护消费者合法权益。,漫画中讽刺了只对领导负责而不对群众负责的不良行政作风。说明国家要加强对政府工作的监督，加强廉政建设体现对人民负责的基本原则。,漫画中人物只提起物质生活的水桶，放弃文化生活的水桶，警示我们要认识到文化的作用，不能忽视文化生活。,漫画讽刺了那些解决问题没有从实际出发，忽视真正问题所在的行为。,漫画的题目是如此创新，是讽刺，主要讲的是在做凳子的时候不顾做凳子的客观规律，盲目创新，结果做出来的凳子都不像凳子的事实。所以在创新活动中，要实事求是，尊重规律。,(2) 这幅漫画讽刺了那些死读书
23、、读死书（1分），不能根据实际情况变通的人（1分）。,2) 寓意：讽刺了现实生活中罔顾事实、谄媚领导的现象。,4. (1) 某些干部利用职权在招聘时收礼受贿。(2分) (2) 从严重危害的角度：扰乱竞争秩序，损害官员形象，败坏社会风气。从产生原因的角度：某些干部素质低劣，意志薄弱，作风邪恶。从产生原因的角度：某些干部素质低劣，有关部门监管薄弱，广大群众监督缺乏。从解决问题的角度：社会树立公平竞争的意识，干部坚持公正录用的原则，群众遵循正当应聘的规则。,人生就像弈棋，一步失误全盘皆输；下棋不能悔棋，人生也不能重来；下棋需要深思(多思)，人生也需要深谋远虑(人生要有自己的通盘规划)；下棋要遵守规则
24、，做人也要遵守规则。(一点2分，两点4分，三点5分),标题：吃祖宗饭（符合画面内容即可）（2分）,讽刺当今文化搭台，经济唱戏的虚假作法（2分）,寓意把联系交给了手机； 把思考交给了电脑 把腿 脚交给了汽车； 把健康交给了药丸。,现代人的“另类生存”。,标题：“俘虏”、“落水”“赶鸭子”。寓意：贪欲和私心是使人走向腐败深渊的魔鬼。（加标题2分，写寓意3分）,组图形象地说明我国国民日常使用交通工具的变化，改革开放初期还主要是自行车，A，B。1979年一2009年的变化体现了中国经济在30年的改革开放中取得了巨大的发展，国民生活水平有很大提高；对2019年的预测表明C。A.B. C. 22（6分）【
25、答案】到现在小汽车越来越多（2分）；未来十年自行车将成为新宠（2分）；国民环保观念增强(国民崇尚绿色环保；国民健康意识增强)(2分)。,（1分）小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿！”（1分）。画面讽刺了那些羽翼未丰就忘本（忘记出身）的人或现象。（2分）（共6分，意思对即可）,处罚本是起到震慑作用的，可我们看到的处罚却是高高举起，轻轻放下，这样的处罚还能达到震慑效果吗？,参考答案：明星是公众人物，具有广泛的影响力，对消费者具有导向作用。因此，明星应该为自己在广告中的言行负责，对所代言的产品质量应尽到辨识、审查的责任。代言不是演戏，广告更不是谎言的代名词。如果对代言产品不辨真假，只是见钱眼开，则应受到
26、公众遣责和法律制裁。,1、这幅漫画批判了虚假宣传不负责任地吹劣为优的现象。,4、这幅漫画讽刺了社会上某些人面对他人遭受急难看似热心，实则麻木的看客式的冷漠心态。,5、画面左边母鸡产蛋不多却善于夸大“成绩”，从而获得高产奖；右边母鸡产蛋多却一无所得。作者借此讽喻了社会上存在的实干家不如投机取巧者的不公平的现象。,7、他那么小的靶心都能一箭射中，我这么大的靶心却屡射不中，怎么可能这样啊?!有时候，目标看上去越难达到，反而越会使人全力以赴，最终达到目标；相反，目标看上去越容易达到，就越有可能令人掉以轻心，反而无法达到。（满分答案既要符合画意，也要符合题干中“常常被人忽视，或者说常常让人感到难以理解，
27、不可思议”的要求。）,5答案示例：漫画中有个男子，他左手托着只鸟笼，右手比划看手势，嘴里发出乐音，鸟笼里却是只纸折的鸟。在他身后，是许多被砍剩下的树桩。（说明要点：男子、鸟笼、纸鸟、逗鸟、树桩。）滥砍滥伐将使人们失去美好家园。（人们若不珍惜大自然，就会失去美好的生活）,19参考答案：（1）答案示例：一个赤着脚的小女孩正专心致志地给一个四只脚的圆凳穿鞋子。（2分）漫画的标题是：阿宝两只脚，凳子四只脚！（1分） （2）答案示例：这幅漫画表现了一种童心和童趣。在孩子眼里，世界上的切都是有生命的，孩子身上这种对世界的单纯认知和想象能力是一切创造的源泉，也往往是成人世界所缺失的。（3分。其它回答言之有理
28、可酌情等分）,寓意：吸烟如同自杀。,讽刺了某些政府机构或领导干部不能真正听取群众意见，只是一味装模作样的做法。（3分）,（1）创设多种选拔人才的方式，让偏才脱颖而出。（从选才方式看）（2）不要用苛刻的方式对待偏才，要学会用欣赏的眼光。（从态度和出发点看）每条2分，与漫画内容相关，建议合理，即可得分,(1)一个人双手交叉在胸前，下巴靠在双手上，(1分)闭着眼睛，嘴和鼻子呼出的一串“Z”表明他正在呼呼大睡，(1分)他的脑袋上画着一只笼子(或铁窗、铁门等)，里面关着的正是他自己。(1分)(不能遗漏重要的细节，即可。) (2)示例：懒惰就像一扇铁门，关住了知识的仓库，让你一事无成。(3分，比喻恰当，能
29、正确揭示漫画所包含的哲理，即可),22（6分）（3分）某电视台播出娱乐节目，演员和主持人口若悬河，但内容低俗，所播出的节目犹如一泼泼脏水直扑观众，观众全家老少避之唯恐不及。（3分）政府相关部门要在全社会大力倡导弘扬先进优秀文化，同时加强对电视节目的监管力度； 电视台要加强自律，自觉停播低俗的娱乐节目，增加高品位的节目。电视主持人和演员要努力提高自身思想水平和文化素质，增强社会责任感;观众要注意辨别是非，教育孩子自觉抵制低俗娱乐节目。,22漫画中的人群正在兴高采烈地舞龙，所舞之龙像是浓浓的黑烟。（2分）启示：社会的进步和发展不能以牺牲环境为代价，要走可持续发展之路。（2分）,一个人站在高台上，在
30、话筒前，面向听众正在讲话；高台的下面，分别有两个人从高台的不同侧面，一个用锤子和凿子，另一个用镐头，在挖着高台。（2分） 这幅漫画讽刺的是，社会上一些人总爱夸夸其谈，自我吹捧，以致遭到别人的反感和反对；同时也讽刺了社会上总有一些人会对有成就的人产生嫉妒并在暗中加以伤害的现象。（2分）,4. 示例：狐狸：如今干什么都得有靠山！ 兔子：凡事都要给自己留条后路！（每句2分，内容和形式各1分）,1内容：一个男人蹲坐在墙根下，双手放在膝盖上，神情沮丧，面前摆着一顶帽子，口朝上。显然，他是一个需要帮助的乞丐。有一位拿着手帕的男子来到他的面前，看到乞丐的情形，他泪水涟涟，哀泣乞丐的不幸，滴滴泪水落在下面的帽
31、子里。寓意：漫画讽刺了一些人面对别人的不幸只是表面上表示同情却不给予实际帮助的行为。,寓意讽刺酒驾者丑态百出，告诫人们：喝酒不开车，开车不喝酒。珍惜生命，关爱生命。,(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。(2分)22答案 (1)缸外鱼：我占有的地方太少了，要不，也不会是这样的下场。(2)寓意：生活需要平衡；不平衡死路一条，平衡产生和谐。,（1）右图漫画说明了什么说明了某些游客的公德意识不高。（说明了部分游客爱护公共环境和设施意识不够）（2）漫画中的这些行为有哪些危害？破坏公共环境和设施；扰乱景区的旅游秩序；损害个人的形象；损坏景区的旅游资源等。（3）针对漫画中现象，你准备如何做一个文明游客？提高自
32、己的法律意识和文明素养，做到文明旅游；遵守公共场所的秩序，服从景区管理；敢于同不文明的行为作斗争等。,漫画说明了什么？部分商家在市场经营中缺乏诚信、侵犯了消费者的合法权益（2）如果生活中你遇到漫画中的现象，你怎么办？增强消费常识，提高自我保护能力，避免上当受骗；学会依法维权，与经营者协商解决，向消费者协会投诉，向人民法院起诉等。,（1）漫画中的行为反映了什么现象？反映了当前我国食品安全形势严峻。（2）这一行为有什么危害？这一行为损害了消费者的合法权益，尤其是生命健康；扰乱了经济秩序，破坏了市场规则等。（3）日常生活中，你遇到漫画中的现象会怎么办？拒绝购买有毒食品；并及时向有关部门举报；增强维权
33、意识，提高依法维权能力。,（1）右边漫画的行为反映了什么？部分中学生沉迷于网络；未成年人各方面都不成熟，容易不良网络危害。（2）这一行为有什么危害？严重影响未成年人的学习与生活；侵害未成年人的身心健康；容易诱发青少年违法犯罪。（3）青少年如何避免网络的危害？增强自我保护意识，提高自我保护能力；树立正确的人生观，自觉抵制不良诱惑；学会依靠家庭、学校、社会及司法保护,（1）漫画反映了什么？说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。部分公民道德素质滑坡。（2）你想对漫画中的中间人说些什么？ 遵守公德，才能赢得他人尊重 做一个有文明素养的人 公共场合要遵守公共秩序（3）我们在谴责漫画中的人的同时，自己应
34、做到哪些？ 遵守社会公德；遵守公共秩序；做一个有文明有素养的人。(4)如何避免漫画中不文明的行为出现？,（1）老师对学生这样训斥，可能会产生哪些影响？伤害学生的自尊心，侮辱学生的人格；不利于学生的身心健康成长；出现消极情绪；可能会产生与老师对抗。（2）面对这样的训斥，漫画中的学生应该怎样做？努力学习，改进学习方法，提高学习成绩；与老师沟通，指出老师这样做侵犯了自己的尊严权。,漫画观察杀手锏，思考探究。（1）面对商家“不公平”、“不合理”的“杀手锏”，消费者会有什么感受？感到气愤、委屈，受到欺骗，权益受到损害。（2）对于这些“杀手锏”，我们正确的态度和做法是什么？为什么？,拒绝接受；依法维权。原
35、因：商家的做法侵害了消费者的合法权益；法律是最重要的行为规则，具有普遍约束力；任何人任何组织都不得超越法律。,（1）漫画一反映了什么问题？燃放鞭炮危害人身安全。（2）针对漫画反映的问题，你想说的是什么？（从两个角度表达你的看法）角度一：春节燃放鞭炮有许多危害；对于传统民俗，我们要有选择地继承，学会移风易俗，文明燃放。丰富现代春节文化娱乐内容，取代放烟花爆竹的习惯。也可以用电子抱住替代，即可循环使用，也能保护环境；角度二：我们每个人要自觉限量燃放或不燃放，过安全祥和喜庆的春节。,观察图片七条底线，思考回答。（1）发出倡议共守“七条底线”有什么意义？有利于营造健康向上的网络环境；加强社会主义精神文
36、明建设；维护社会稳定；帮助广大网民明辨是非，增强辨别能力；规范网络行为。（2）任选一条底线，谈谈作为小网民，我们应该怎样做？道德风尚底线。做法：文明礼貌；真诚友好；乐于助人；不浏览不健康网页；不造谣，不传谣；培养高雅情趣，不传播低俗信息。,（光盘行动）材料一：有关数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。材料二：漫画不打包（1）材料一、二共同反映了什么问题？在生活中存在铺张浪费现象。（2）倡导厉行节约、反对浪费的原因是什么？我国人均资源占有量少、开发难度大，且浪费损失严重这一国情决定的；或我国仍处于社会主义初级阶段，社会生产力水平比较低的
37、国情决定的；我国现在低水平、不全面、发展很不平衡的小康水平决定的；或我国勤俭节约、艰苦朴素的艰苦奋斗精神决定的（3）厉行节约、反对浪费，从自身做起。请写出两个你能做到的事。 纸张两面用；淘米水浇花；用布袋购物；吃光餐盘中的饭菜等。,（校园禁烟）2014年 1月31日，教育部发出全国学校“禁烟令”：凡进入中小学幼儿园，任何人、任何地点任何时间一律不准吸烟，要在校门口显眼处设立标志。（1）结合材料和漫画，说说实施这一禁令有什么现实意义？保护师生生命安全；引导关注师生生命健康，关爱他人；养成健康的生活习惯，创建无烟校园，营造无烟、清洁、健康的学习、生活环境；有利于同学们的身心健康；有利于身边环境的净
38、化，促进校园更加文明与和谐。(2)如果你校开展创建“无烟校园”宣传活动，请运用所学知识完成相关问题。设计一条宣传活动标语： 摒弃吸烟陋习，共建文明校园；营造健康生活，创建无烟校园；还校园一片清新，请丢掉手中香烟；珍爱生命，绿色呼吸，共建无烟校园。如果你学校有老师和同学在校园吸烟，你该怎么办？A、针对老师： 和老师沟通，说明其错误性，要求纠正。B、对同学： 劝阻，监督其行为，帮助其养成良好习惯；向学校报告。,（网络谣言）观察漫画，根据所学知识回答问题。（1）此漫画主要反映了什么现象？ 谈谈他的影响。说明我国依法打击网络谣言的违法行为。社会生活中存在大量网络谣言，我们要依法打击网络谣言的行为。影响
39、：违背诚信原则，败坏个人名誉，给受害人造成精神困扰；扰乱社会秩序，影响社会稳定，损害国家形象。（2）你认为如何解决此漫画中所反映的问题。开展社会主义公民道德建设，全面提升公民素养；强化公民责任意识、自律意识；完善公民网络行为法律制度；加大对网络谣言传播者的惩罚力度；加强网站的管理创新，完善网站行业自律制度。（3）结合漫画中的现象，谈谈青少年应如何维护健康的网络环境？遵守网络规则；遵守法律法规，提高道德修养，文明上网；不信谣、不传谣、不造谣；发现网络谣言的违法行为，及时向有关部门举报。,（老人摔倒，扶不扶） 观察下面漫画，回答下列问题。（1）看到老人摔倒不扶，会带来哪些不良社会影响？危及老人的生
40、命安全，是漠视生命、不尊重生命的表现；会引发社会诚信缺失，道德滑坡；不利于弘扬传统美德、弘扬社会正气；不利于构件和谐社会。（2）谈谈为什么要扶起老人？真诚关心和帮助别人，会感到快乐，成为有益于社会的人；关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德；乐于助人是中华民族的传统美德。（3）针对救人被讹现象，谈谈你的看法。救人被讹会产生极大危害；滋生自私冷漠现象，败坏社会风气；危害社会主义精神文明建设，不利于弘扬传统美德。（4）如果你遇到这种现象，你会怎么做？为什么？我会扶起老人。见义勇为、助人为乐、扶危济困是中华民族的传统美德；真诚关心和帮助别人，会感到快乐，成为有益于社会的人。我不会扶起老人：当前道
41、德失范，诚信缺失扶起老人可能会被讹；,（2）漫画启示我们在宣泄情绪时要注意什么？要注意选择场合，注意在不伤害自己和他人的前提下合理宣泄情绪，不要对无辜的人宣泄，也不要在人群里宣泄。,（领导专用）观察下面漫画，回答下列问题。（1）漫画揭露了什么现象？社会中存在一些利用特权某的便利的不公现象。（2）谈谈打击此种行为的意义？有利于维护社会公平；社会的和谐发展；减少或避免社会冲突，有利社会长治久安。,（家风）观察下面漫画，回答下列问题。（1）漫画体现的传统美德是 （孝敬父母长辈、诚实守信）（2）列举身边的不良家风，说说改变此家风你有何好的建议？如：奢侈浪费。建议：在消费时更应注意一些理性，少一些盲目；
42、把钱花在关键的地方，在能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品等。,（预防网络成瘾）观察下面漫画，回答下列问题。（1）漫画中青少年沉迷于网络有什么危害？ 会浪费大量的时间精力，严重影响学习生活和身心健康；引发诸多社会问题，甚至做出违法犯罪的事；会给家庭和社会带来危害。（2）为预防未成年人沉迷网络，请你提出合理化的建议。国家：加强对网吧的监管，规范网吧的经营行为，坚决取缔黑网吧； 学校：加强校园网络和管理，创造健康文明的网络文化； 家庭：应进行必要的监督和引导； 学生：追求高雅的生活情趣，提高自制力。（3）我们享受网络乐趣的同时，怎样进行自我保护？不轻易泄露个人资料；不随意答应网友的要求；不
43、浏览不健康的网页；遵守道德和法律。,（被疑偷窃 遭遇搜身）观察下面漫画，回答下列问题。（1）请你对保安的行为进行分析。保安的行为是违法的，随便说人偷窃并加以搜身，既侵犯了他人的人身自由、损害了他人的名誉，又侵犯了他人的人格尊严权，应承担相应的法律责任。（2）当你遇到此种情况，你会如何做？拒绝保安的要求，指出其行为违法；若保安强行搜身，会依法维权。,（如此教育）观察漫画，回答问题。（1）漫画中的行为侵犯了儿童哪些权利？违反了哪些法律？ 生命健康权、人格尊严权。 违反了宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法。（2）事件会造成哪些影响？严重侵害幼儿的生命健康权和人格尊严权，会给孩子造成心理阴影；伤
44、害孩子的自尊心，不利于建立和谐的师生（友好）关系；败坏社会风气，败坏教师（公民）形象，给社会造成不良影响。（3）假如你是受伤害的儿童，你会怎么做？如实告诉家长事情的原委；向学校或教育主管部门反映；向新闻媒体反映；依法向人民法院起诉。,保卫“舌尖上的安全”）观察漫画，回答问题。（1）漫画共同说明了什么？在生产和销售领域危害餐桌安全、侵犯消费者合法权益的行为时有发生，食品安全形势相当严峻，不容乐观。（2）造成漫画中问题的原因有哪些？经营者：缺乏诚信意识，法制观念淡薄，社会责任意识不强，缺乏起码的道德良知； 国家：法制不健全、监管不完善，执法力度不强； 消费者：自身维权意识和自我保护意思有待提高。（
45、3）保卫”舌尖上的安全“，国家和消费者应该怎么做？国家：坚持依法治国，健全相关法律；加强公民道德建设，形成诚实守信的良好社会氛围。消费者：主动学习和掌握有关消费知识，增强自生的判断和选择能力；增强权利意识和自我保护意识。经营者：按照诚实守信的原则，依法规范自己的经营行为。,（吃不起与不敢吃）观察漫画，回答问题。（1）请分别写出过去吃不起和现在不敢吃的原因。 吃不起：生产力水平低，社会提供不了太多的产品供人们消费；经济条件差，民众没有富余的经济来进行基本天剑以外的消费。不敢吃：多种食品含有损害消费者生命健康的毒素；食品安全得不到保障，民众缺乏消费信心。（2）为了让消费者都敢吃现在的食品，请你出谋
46、划策。（答案见上“舌尖上的安全”）,（政务微博）观察漫画，回答问题。（1）政府开通微博便于广大网友行使什么权利？建议权和监督权。（2）漫画体现了我国目前和谐社会的哪一特征？ 民主法治,（“老虎”“苍蝇”一起打）观察漫画，回答问题。（1）漫画反映了什么问题？我们党惩治腐败的坚定决心。（2）十八大以来众多高官落马给我们怎样的启示？表明我国是社会主义法治国家，法律面前人人平等；每个公民要自觉学法守法，维护法律的权威和尊严。（3）中学生应怎样为抵制腐败做出积极贡献？努力学习法律知识，树立法制观念，自觉学法、守法、用法、护法，依法维护国家利益，鬼法自身行为；做法律的宣传者和践行者，学会压法行使监督权，监督各级政府依法行政；敢于同各种腐败现象作斗争。,用金钱换选票；贿选。（2）漫画反映了什么问题？反映了反腐倡廉法规制度不完善；人民群众监督机制不健全；廉政教育的宣传力度不够。（3）这类问题有什么危害？金钱利益左右了选举人的意志，侵犯了人民平等、自由的选举权利，破坏了国家确立的选举制度，是对徐I案发和法律权威的践踏； 是严重违纪违法行为，违背了立党为公，执政为民的理念。（4）如何杜绝此类问题再次发生？强化选民参与意识，深化对保障选举公正性的认识；加大监督和查处力度，坚决查处选举中破坏选举的行为；维护选举的权威性和法律的严肃性。,
