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汉语第二册第四单元测试题.doc

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1、1汉语第二册第四单元测试题命题人:王国伟一、基础(共 20 分)1、给加点的字选择正确的读音,并用“”标出。 (2 分)妩媚(w w) 暂时(zh n zn)炊烟(chu cu) 粗犷 (kung gung)2、将下列成语补充完整。 (2 分)小心( ) ( ) 战战( ) ( )3、为下列形近字、多音字注音并组词。 (4 分)堵( ) ( )睹( ) ( )孤( ) ( )狐( ) ( )4、写出下列词语的近义词和反义词。 (2 分)近义词:央求( ) 特地( )反义词:信任( )繁忙( )5、选择恰当的词语填空。 (2 分)大约 大概(1) 、这件衣服( )需要三四百元钱。(2) 、他只说

2、了个( ) ,没有详细告诉我们。结果 成果(3) 、经过一年多的努力,我们取得了较多的( ) 。(4) 、同学们练了很久, ( )还是输了。6、用括号里的词语完成句子。 (2 分)(1) 、说着说着,他(突然)(2) 、今天是教师节,同学们(特地)7、按要求改写句子。 (4 分)(1) 、时间长了,不就把这里的自然环境给破坏了吗?改为陈述句:(2) 、小雨把夜色洗的淡淡。改为被动句:8、扎西把你的书借去,归还时却把书弄脏了,但他一直说“对不起” ,请求你的原谅。对此,你较好的回答方式是 ( ) 。 (2 分)A 这本书我不要了, 我再去买本新的!扇旋2B没关系,下次注意些就是了。C你把书弄成这

3、个样子,别想我再借书给你!二、阅读(共 40 分)(一)一把花伞下,拥挤着我、妻、五岁的儿子,还有一只小龟。这是一个温情的世界。小雨把夜色洗得淡淡。街上 (闪动、流动、跳动)着七色伞。儿子在我怀中,小龟在儿子怀中,而妻,则依偎在我身旁。那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天,儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏,可小龟不吃也不喝。晚上,儿子担心地问我:“小龟不吃饭,饿吗?”我想了想回答:“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说,想了想便 (要求、请求、央求)我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。于是,我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚,带着小龟,来到了城西的河边。到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩

4、媚,儿子很庄严。河水无语,秋雨在微风中飞舞吟唱。河上,几条捞沙的木船上亮着灯,那(闪动、流动、跳动)的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。“小龟的家在河里吗?”儿子认真地问我。我弯下腰对儿子说:“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”儿子这才小心 yy 地把小龟放在河里,轻轻向前一推:“小龟回家吧。”小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋,潇洒地摇摇头,像是向我们致谢,又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪,小龟潜入水中,走了,永远地走了。儿子很兴奋地拥入我的怀抱,又拥入妻的怀抱,欢呼:“小龟找到爸爸妈妈啦”我和妻相视一笑。我们给儿子编了一

5、个多么动人的童话啊!我突然感动得要流泪。而妻,真的流泪了。1、选择括号中恰当的词语,填写在文中的空白处。(3 分)2、“小心 yy”说明动作很轻,很小心,表现了儿子()(2 分)A、怕小龟受到伤害。B、做事一向很谨慎。3C、怕小龟伤害他。3、在描写儿子送小龟回家的过程中,主要运用了()描写方法。(2 分) A、对话 B、动作 C、外貌4、用“-”划出文中描写自然环境的语句。 (3 分)5、文中哪一段采用了插叙?插叙的作用是什么?(4 分)6、文章结尾写“我突然感动得要流泪。而妻,真的流泪了。”为什么?请简要回答。(6 分)(二)家乡的蒿笋我的家乡武进市,有一种“专利特产”蒿笋。它有一个奇怪的特

6、性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥【b bo】去了一层外皮,便露【lu l】出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛【f f】吹弹可破这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

7、蒿笋的吃法很多, ()每种做法各有各的妙处, ()总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节,正值长江边上又一特产籽虾上市的时候。于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾” 。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间【jin jin】 ,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。蒿笋()香浓味鲜,美味可口, ()有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素 A 和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效4呢!来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品蒿笋!(1) 、在文中“【 】 ”里选择正确的读音并用横线标出。(4 分)(2) 、在文中的“( ) ”里填上合适的关联词语。 (4 分)(3) 、写出下列词语的反义词。 (3 分)美丽()善良()隐藏()(4) 、蒿笋生长在哪里?请在文中用“- ”划出有关的句子。 (3 分)(5) 、总结概括用蒿笋做的菜有哪些特点?(6 分)三、作文(共 40 分)你一定见到过很多小动物,你喜欢它们吗?你有过养小动物的经历吗?请以“我喜欢的”为题,写一篇文章。要求:(1)文中不可出现真实的地名、人名、校名等;(2)不少于300字.

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