1、1沪教版七年级下册古诗文测试卷沪教版七年级下册古诗文测试卷一、古诗文默写：古木阴中系短篷， 。 枕中云气千峰近， 。 门外青山翠紫堆， 。 荷尽已无擎雨盖， 。 ，不信东风唤不回。 ，吹净狂沙始到金。 ，名纸相传尽贺冬。 中庭地白树栖鸦， 。 ，越中山色镜中看。 霜落熊升树， 。 日高人渴漫思茶， 。 昨夜雨疏风骤， 。 画图省识春风面， 。 千载琵琶作胡语， 。 江东子弟多才俊， 。 人面不知何处去， 。 枝上柳绵吹又少， 。 笑渐不闻声渐悄， 。 老夫聊发少年狂， ， 。 ， 。 ， ， ？持节云中， ？ ，西北望，射天狼。 ，村南村北响缫车， 。 ， 衣带渐宽终不悔， 。 无可奈何花落去
2、， 。 群芳过后西湖好， ， 。过尽千帆皆不是， 。 。闲梦江南梅熟日， 。 。2二、课内文言文阅读练习：王顾左右而言他1. 解释加点词语：托其妻子于其友 （ ） 王顾左右而言他 （ ） 2. 翻译句子：比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？ 3. 面对孟子第三次发问，齐宣王为何“顾左右而言他”？4. 用自己的话说说“顾左右而言他”的含义：公 输1.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（ ）A. 愿借子杀之 愿:希望 B. 公输盘不说 说:通“悦”,高兴 C .吾义固不杀人 固:坚决 D. 然胡不已乎 已:停止 2.下列句子中加点的词的意义相同的一组是（ ）A.将以攻宋 扶苏以数谏故 B.子
3、墨子闻之 辍耕之垄上 C.荆国有余于地而不足于民 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D.知而不争 鸣之而不能通其意 3下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是（ ）A. 墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,3为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说。1B. 墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。C. 公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。D. 这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。
4、4.把画横线的句子翻译为现代汉语。(1)杀所不足而争所有余,不可谓智。译文:_(2) 胡不见我于王?(2 分)曹刿论战一、给下面加点的字注音。又何间焉 ( ) 肉食者鄙 ( ) 牺牲玉帛 ( )下视其辙 ( ) 登轼而望 ( ) 望其旗靡 ( )二、在括号中解释加点词的意思。 齐师伐我 ( ) 又何间焉( ) 肉食者鄙 ( ) 牺牲玉制( ) 小信未孚 ( ) 大小之狱( ) 可以一战 ( ) 齐师败绩( )4三、用变双音词的办法解释下面的词。伐( ) 将( ) 请( )谋( ) 惠( ) 必( )四、对下面各题进行最佳选择。1.解说有误的一项是( )A.“小惠未彳扁 ”的“彳扁”同“遍”。
5、B.“神弗福也”的“福”是动词。C.“公与之乘”的“之”指代曹刿。 D.“齐人三鼓”的“三鼓”指击鼓进军。2.解说正确的一项是( )A.肉食者谋之，又何间焉此句应读出“反对”的语气。B.小惠未彳扁，民弗从也此句应读出“肯定”的语气。C.忠之属也，可以一战此句应读出“抒情”的语气。D.夫大国，难测也，惧伏焉此句应读出“感叹”的语气。邹忌讽齐王纳谏一、填空：1.战国策又称 ，是西汉末年 根据战国时期的史料编订的。反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了 的策略和言论。战国策在表达方式上长于 和 ，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。52.邹忌讽齐王
6、纳谏的“讽”的意思是 “纳”是 的意思，“邹忌讽齐王纳谏”的意思是 。3.今齐地千里，百二十城， ， ， 。由此观之，王之弊甚矣！”二、字词：1. 通假字2 译文:_邹忌修八尺有余 徐公来，孰视之2. 古今异议字古今地方千里 古义： 今义： 能谤讥于市朝 古义：今义：3. 掌握一词多义上 受上赏 上书谏寡人之过者下 乃下令 受下赏若 徐公不若君之美也 门庭若市朝 朝服衣冠 能谤讥于市朝 皆朝于齐孰 孰视之 我孰与城北徐公美之 齐国之美丽者也 孰视之 暮寝而思之 吾妻之美我者于 欲有求于我也 皆以美于徐公 能谤讥于市6朝 皆朝于齐4.词类活用朝服衣冠 能面刺寡人之过者 吾妻之美我者 闻寡人之耳三
7、、实词过关1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。修，_，昳丽，_。2、朝服衣冠，窥镜，服，_，窥，_3、我熟与城北徐公美？熟，_4、吾妻之美我者，私我也，私，_5、王之蔽甚矣： 蔽 6、面刺寡人之过者：刺_7、谤讥于市朝：谤讥：_，市朝：_， 8、闻寡人之耳者：闻_9、时时而间进，期年之后：间_ ，期年_ 10、朝于齐：朝_四、虚词一览而：邹忌修八尺有余，而形貌佚丽 而_ 暮寝而思之 而_ 时时而间进 窥镜而自视，而_之：臣之妾畏臣，闻寡人之耳者，齐国之美丽者也 之_ 吾妻之美我者 之 _ 王之蔽甚矣 之7_ 徐公不若君之美也 之_ 问之客曰 之_ 由此观之 之_ 燕赵韩魏闻之 之_以：自以为不如。
8、 以 _ 皆以美于徐公以_于：臣之客欲的求于臣，于_ 皆以美于徐公，于_ 此所谓战胜于朝庭 于_ 皆朝于齐 于_五、重点句子翻译1、邹忌修八尺有余，而形貌佚丽2、吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也，客之美我者，欲有求于我也。3、令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。（三）注意一个成语 门庭若市：( )，写出一个反义词。( )（四）对人物形象的分析邹忌： 齐威王：3七、 选择题：81下面句中加点字的用法与例句不同的一项是例：臣诚知不如徐公美（ ）臣诚恐见欺于王而负赵 心之不虚，由好学之不诚也帝感其诚，命夸娥氏二子负二山 精诚所至，金石为开例：吾妻之美
9、我者，私我也（ ）公私之积尤可哀痛 以先国家之急而后私仇也不宜偏私，使内外异法山 那些老爷，都有万贯家私例：群臣吏民能面刺寡人之过者（ ）孔子过泰山侧 过湘水，投书以吊屈原君过矣，不若长安君之甚 今急而求子，是寡人之过也例：令初下，门庭若市（ ）更若役，复若赋，则如何？ 若使烛之武见秦君，师必退曾不若孀妻弱子 其人视端容寂，若听茶声然2下面与例句的句式相同的一组是例：忌不自信（ ）城中皆不之觉 秦城恐不可得 古之人不余欺也莫用众人之议也 时人莫之许也9 3下面对句子的停顿，划分正确的一项是（ ）今齐地方千里 我孰与城北徐公美徐公何能及君也 此所谓战胜于朝庭4对下面语句中加点词语解释不正确的一项
10、是（ ）A朝服衣冠，窥镜(察看) B吾妻之美我者，私我也(偏爱)C由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D数月之后，时时而间进(偶尔)A徐公来，孰视之 B徐公不若君之美也C吾妻之美我者 D暮寝而思之6下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）A本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。B本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。C本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。D本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理八 、用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1）我孰与城北徐公美？10（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。九 邹忌讽
11、齐王纳谏中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？4 5下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是参考答案：一、略 二、 王顾左右而言他1. 妻子和孩子；回头看2. 沪教版七年级下册古诗文测试卷等他回来，却（发现）他的妻子子女在受冻挨饿，那么，对这样的朋友该怎么办？3. 齐宣王没有把国家治理好，他应该承担责任。所以，他不敢也不愿回答孟子的问题，只好转移话题。4. 指离开话题，回避难以答复的问题。公输1.C( 固:应解释为“本来”) 2.D(D 项都是表转折,解释为“但”“却”；A 项前句“以”解释为“拿”“用”,后句“以”解释为“因为”；B 项前句“之”解释为“这
12、件事”，后句“之”解释为“到”、 “往”；C 项前句“于”解释为“在”,后句“于”解释为“对”)3.C（公输盘并没有“主动带墨子去劝说楚王”)4. (1)杀害(或“损失”)不足的(民众 )而去争夺有余的(土地), 不能说是聪明。 (2)为什么不向楚王引见我呢?曹刿论战一、1. 2. 3. 4. 5.sh 116. 二、军队 参与 鄙陋，文中指目光短浅 指猪、牛羊等 为人所信服 案件 可以凭借 大败三、征伐 将要 请求 谋划 恩惠 必定 来源:Z。xx。k.Com 四、1.D 2.A邹忌讽齐王纳谏一-六 略七 1ACDD2D3D4C（蔽：受蒙蔽的意思）5B（B 项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词，译为“的”）6D（本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治）八 （1）我与徐公相比，谁更美？ （2）所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏。九从小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中。5百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
