1、扬拱乡扬拱小学教师岗位竞聘方案为了充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进教育教学质量的提高，根据三都水族自治县事业单位人事制度改革工作实施方案、三都水族自治县中小学“三制一管理”实施方案、“三教政发201042 号”文件精神，结合我校实际情况，按照公开、公正、公平的原则，制定扬拱小学教师岗位竞聘方案。一、指导思想坚 持 以 邓 小 平 理 论 和 “三 个 代 表 ”重 要 思 想 为 指 导 ， 以 科 学 发 展 观为 统 领 ， 按 照 岗 位 设 置 科 学 、 运 行 管 理 规 范 、 人 员 能 进 能 出 、 职 务 能上 能 下 、 待 遇 能 高 能 低 的 改
2、 革 方 向 ， 建 立 适 合 单 位 各 类 人 员 特 点 的 岗位 管 理 制 度 ， 逐 步 实 现 由 身 份 管 理 向 岗 位 管 理 转 变 ， 调 动 各 类 人 员 的工 作 积 极 性 ， 促 进 教 育 事 业 的 发 展 。二、基本原则坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗定酬、合同管理的原则；坚持人岗相宜、责权明确、目标管理、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。三、单位基本情况1工作职能：（1）实施小学义务教育，促进基础教育发展；（2）实施小学学历教育和相关社会服务。2人员结构：单位机构编制情况：我校属二
3、类乡镇小学，由财政全额拨款，县编委办核编 28 人，领导职数设校长 1 名、副校长 2 名，内设机构领导职数 1 名（教导主任） 。现有岗位和人员配备情况：实有人数 28 人，其中：管理人员 3人（单位领导正职 1 人、副职 2 人）；专业技术人员总数 28 人,，中级 7 人（已聘任 6 人）；初级 21 人（已聘任 21 人）。四、考核程序及内容（一）建立竞聘工作组织机构1、竞聘工作领导小组组 长：潘永记（乡纪委书记）副组长：杨永应（中心校校长）、石鸿美（中心校副校长）、陆荣新（中心校副校长）成 员：石学霞（中心校教导主任）、杨育信、石本贺、杨昌昂2、竞聘工作组组 长：杨永应副组长：石鸿美
4、、陆荣新成 员：石学霞、杨育信、石本贺、杨昌昂、陆绍述3、争议调解组：组 长：潘永记 副组长：陆荣新 成 员：杨永应、 石学霞 、杨育信、石本贺、杨昌昂、陆绍述（二） 、召开竞聘工作会议1、召开竞聘工作组会议，讨论量化考核方案2、召开全体教师会议，讨论通过竞聘方案并签名（必须百分之八十以上的教师到会，经三分之二以上教师同意方能通过方案） 。（三）申请报名：各位教师根据自身条件填写申请表，报名应聘相应岗位。（四）资格审查1、应聘人员必须遵守宪法和法律，具有良好的品行、岗位所需的专业技术水平、技能和适应岗位要求的身体条件。2、取得小学教师资格,具备相应的专业技术职务任职资格。3、任现职以来年度考核
5、均达到“合格”及以上等次，并符合关于开展专业技术职务资格证书审核工作的通知 （黔人通200250 号）的规定，三年一度聘期任职资格审核合格。4、任现职以来，认真履行各项工作职责，并达到继续教育要求。（五）竞聘工作组对各应聘教师的德、能、勤、绩进行综量化考核评分。（六）考核内容：各应聘教师任现职近三年来的德、能、勤、绩。（七）聘用方法：根据教师的申请情况和最终考核成绩，各岗位依次从高分到低分聘用。五、评分办法（一）分数比例 德：15%；能：20%；勤：15%；绩：50%。（二）评分细则：评分主要是考核近三年德、能、勤、绩（三年是指 07、08、09年度，其中 07、08 年度各占 30%，09
6、年度占 40%）1、德（15 分）（1）考核范围：是否爱岗敬业、关心学生，工作责任心如何，为人师表方面表现如何，是否服从各方面的工作安排，是否积极配合做好各方面的工作（包括自己份内和份外的其它工作，如与学校、班主任、值日、教研等工作的配合情况） ，有无体罚学生的现象等。（2）此项考核由三方面进行：第一项 6 分，由校长、副校长进行量化评分后，取平均分（校长、副校长由校务会成员量化取均值） ；第二项 5 分，由主任进行量化评分后，取平均分（主任由校务会成员量化取均值） ；第三项 4 分，由校务会全体成员进行量化评分后，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。 （各小项的最低得分不得低于各小项的 7
7、0%）2、能（20 分）（1）计划、总结（5 分）在学校规定的时间内交齐应交份数且要求合格的得 5 分；在规定的时间内少交一份扣 0.5 分；在规定的时间的，拖延一天扣 0.5 分，拖延一周不交的，视为不交，不交一份扣 5 分。（2）教案、作业、测验、听课情况、实验情况（10 分）在所规定的时间内上交检查且数量达到教导处所规定并合格的得 10 分；不按时间交的一项一次扣 1 分，不交的一项一次扣 2 分；课时不足的少一课时扣 0.3 分,作业不足的少一次扣 0.3 分,测验做不足的少一次扣 0.5 分,课时没有听足的少一课时扣 0.5 分,实验做不足的少一次扣 0.5 分（此项工作分由教导处和
8、各教研组根据学校本年度情况完成） 。（3）值日、教研活动的参与情况（5 分）本组值日时，不按时到位的，组长安排的工作任务不按时完成或不做的（包括查卫生、查人数、早晚自习、集队做操的登记等） ，或不尽职造成损失的，一次扣 1 分，由学校值日领导和值周组长作好登记评分；在教研活动中，不服从组长安排、无故不参加本组活动的，一次扣 1 分，由本组长作好登记评分。3、勤（15 分）(参照学校考勤制度)（1）在 15 分基础上，每一个月出满勤的一次性加 1 分（有公差、公派学习培训的不影响出勤，特殊假不加分） 。（2）旷工一天扣 7 分（不足一天按比例扣罚） ，扣完基础分为止。（3）迟到、早退一次扣 0.
9、2 分。（4）事假一次一天内不扣分但不算满勤，超过一天的，每天扣0.2 分。再超假的，每超一天加扣 1 分。（5）病假（要有医院的有关证明）在三天内的，不扣分，超过三天以上的每超一天扣 0.2 分，依此类推。 （县教育局批准的假不扣分）4、绩（50 分） （教导处组织人员统计，主要是考核近三年，三年有请假）每人基础分为 50 分，以下所得分值在此基础上进行加减（以近三年统考统成绩为准） 。（1）综合成绩（以“两校”评比统计为主）以“两校” （九阡、扬拱）各科综合成绩平均值为基础，每上升1 分加 1 分；每下降 1 分扣 0.5 分（减分不足 1 分按比例计算，上多个班的取平均值，实验班与普通班
10、分开评比） 。（2）学校内设管理人员、学校脱产资料员，在 50 分的基础上加减，加减分方法：根据本年度开展活动效果由行政领导和职代会评出优、良、中、差，再根据上课老师成绩情况分等级加减分。（3）外出学习进修或请假教师无成绩取所有教师成绩中位线以下，并由考核小组根据学校实际情况在些分值范围给以评分。（三）附加分1、获奖加分（1）获教育行政部门表彰教学质量奖计 3 分，其他项计 2 分，获县级其他部门表彰计 2 分；获县委、县政府表彰教学质量奖计 4分，其他项计 3 分；获州级表彰计 4 分，省部级以上计 5 分。 （同一次考试获奖按最高奖次计）（2）任现职以来获乡级以上荣誉证书（优秀教师、优秀班
11、主任、教学能手、学科带头人、优秀教育工作者、先进工作者、先进个人）：国家级 5 分，省级 4 分，州级 3 分，县级 2 分，乡级 1 分,校级 1分。（以原件，在同一年内获得的校级以上荣誉证书（优秀教师、优秀班主任、教学能手、学科带头人、优秀教育工作者、先进工作者、先进个人）分别取最高一项计算。（3）任现职以来执教的示范课观摩课、公开课：县级每次 1 分，市级 3 分，省级 4 分，国家级 5 分；任现职以来参加的优质课评选，县级每次一等奖、州级二等奖或省级三等奖每次 1 分，市级一等奖、省级二等奖或国家级三等奖每次 2 分，省级一等奖、国家级二等奖每次 4 分，国家级一等奖每次 5 分。（
12、对同一年内相同内容的活动，分别取最高一项计算）（4）任现职以来发表的学术论文，,县级 1 分,州级每次 1.5 分，省级每次 2 分，国家级每次 3 分；任现职以来获奖的学术论文（限教育主管部门、政府及教育报刊），县级每次一等奖、州级二等奖或省级三等奖每次 1 分，州级一等奖、省级二等奖或国家级三等奖每次 1.5 分，省级一等奖、国家级二等奖每次 2 分，国家级一等奖每次 3 分。（注：同一篇论文多个级别分别获奖, 则取其最高奖计算得分，论文总分限 5 分以内。）（5）任现职以来辅导学生参加各种竞赛活动，参赛项目获县级二等奖每次 1 分，县级一等奖、州级二等奖或省级三等奖每次 2 分，州级一等
13、奖、省级二等奖或国家级三等奖每次 3 分，省级一等奖、国家级二等奖每次 4 分，国家级一等奖每次 5 分。（专指教育主管部门、政府组织的活动;同一项目取最高分数计算）注：获奖情况要交原件和复印件。2、管理加分（以在本校任职近三年统计） （根据课时计算，超工作量的才能加分）班主任：每学期 0.5 分；教研组长、年级组长：每学期 0.3 分；“两基” 、 “普实”主要资料员：每学期 0.5 分；学生寝室管理员：每学期加 0.2 分；办公室：每学期加 0.5 分；会计员，每学期加 0.5 分；出纳员，每学期加 0.5 分；图书管理员，每学期加 0.3 分；实验管理员，每学期加 0.3 分；少先队辅导
14、员、文娱、卫生、每学期加 0.3 分；校长、副校长每学期加 0.9 分；主任，每学期加 0.8 分；13、其它（1）学历计分：中专、中师加 1 分；大专加 2 分；本科学历加3 分, 本科双学历加 4 分,研究生加 6 分。（2）任职年限计分：每年加 0.2 分,中、高级从获得专业资格时间算起，初级从获得聘任时间算起。 （如果高一级职务落聘到低一级职务的，任职年限按低一级任职年限计分）（3）校龄：在本校任教每年加 0.2 分，具体是用现在时间减去调入本校时间,5-8 个月按半年计算,9-11 个月按一年计算。（4）教龄：教龄每年加 0.1 分，具体是用现在时间减去参加工作时间,5-8 个月按半
15、年计算,9-11 个月按一年计算。（5）年度考核每年优秀加 0.5 分,合格加 0.3 分,基本合格不加分,不合格扣 0.5 分。（四） 、扣分：1、班级因管理不善出现重大事故一次扣班主任 1 分；2、管理员因管理不善，对学校造成重大影响或重大损失的一次扣 1-5 分；3、工作量不足按节次计，每学期每节扣 0.2 分；（兼职工作也算工作量）4、完成工作量情况按学校教务计划规定的工作量,没有完成的相应扣分.5、对不服从学校合理的工作安排或不完成自己的工作任务，每次扣 2 分。6、在聘期内出现违纪违法,造成重大失误的,将降到下一级职务聘任工作.六、未聘人员的安置根据黔南州事业单位人事制度改革未聘人员安置意见 （试行）（黔南府办发200398 号）文件执行。七、竞聘程序1、填写报名申请表。2、上交竞聘材料（各种证明影证件） 。3、资格审查。4、小组对能、勤、绩进行评分。5、组织召开大会对德的评分。扬拱小学二一年三月十三日同意教师签名：
