1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网一、阅读下文，完成 12 题。颜回好学回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之 恸，曰： “自吾有回，门人益亲。 ”鲁哀公 问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过 。不幸短命死矣，今也 则亡。 ”【注】 贰过：重犯同样的错误。1指出下列句中的通假字。(1)发尽白，蚤死 _通_(2)今也则亡 _通_(1)蚤 早(2)亡 无2解释下列句中加点的字。(1)孔子哭之恸 _(2)门人益亲 _(3)弟子孰为好学 _(4)不贰过 _答案：(1) 悲痛到了极点；(2) 更加；(3)谁；(4)犯错误。参考译文：颜回二十九岁，头发全白了，过早地
2、去世了。孔子哭得悲痛之至，说：“自从我有了颜回这个学生，学生们(以 颜回为榜样)更加亲近我。”鲁国国君问( 孔子) ：“(你的)学生中谁是最 爱学习的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最爱学习，(他)从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有( 像颜回那样好学的人)了。”二、阅读下文，完成 34 题。鄙人学盖郑之鄙人学为盖 ，三年艺成而大旱，盖无所用，乃弃而为桔槔 。又三年艺 成而大雨，桔槔无所用， 则又还为 盖焉。未几而盗起，民尽改戎服，鲜有用盖者。欲学为兵， 则老矣。郁离子见而嗟之曰：“是殆 类汉之老郎与，然老与少非人之所能为也，天也。艺事繇 己之学，虽失时在命，
3、而不可尽谓非己也。故粤有善农者凿田以种稻，三年皆伤于涝，人 谓之宜泄水以树黍，弗对，而仍其旧。其年乃大旱，连三岁，计其获则偿所歉而赢焉。 ”故曰：“旱期具舟，热斯具裘 ，天下之名言也。 ”(郁离子)高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网【注】 郑之鄙人学为盖：郑国有一个住在边远地区的人学做雨具。鄙，边远的地方。盖，雨伞。桔槔：又称“吊杆” ，井上汲水的一种工具，在井旁树上或架子上用绳子挂一杠杆，一端系水桶，一端坠个大石块，一起一落，汲水可以省力。殆：大概；差不多。繇：由。旱斯具舟，热斯具裘：行旱路时准备走水路用的船只，夏天准备过冬穿的衣服。指事先做好准备。(国语 越语上：“贾人夏
4、则资皮，冬则资 ，旱则资舟，水则资车，以待乏也。 ”)3解释下列句中加点的字词。(1)未几而盗起 _(2)鲜有用盖者 _(3)人谓之宜泄水以树黍 _(4)计其获则偿所歉而赢焉 _答案：(1) 不久； (2)少； (3)种植、栽培；(4)抵偿，偿还。4解释下面句子中加点“为”的含义。(1)然老与少非人之所能为也 _(2)公为我献之 _(3)炮台悉为夷据 _(4)为其来也 _答案：(1) 做； (2)向； (3)被；(4)当。参考译文：从前，郑国有一个住在边远地区的人学做雨具，学了三年终于学成了这门手艺，但天大旱不下雨，雨具派不上用场，于是便放弃了做雨具而改学做汲水工具。又花了整整三年时间手艺才学
5、成，谁知却遇上了大雨年景，汲水工具没有什么用处，就又回头制作雨具了。不久，盗贼四起，人 们都改穿军服，很少有用雨具的。他又想学做兵器，可是自己已经老了。郁离子见此而叹息说：“这大概就类似汉朝时的老郎吧，然而老与少并不是人的意志所能改变的，是自然的规律。各种工艺技巧是由自己学得的，虽然失去时机是天命，但也不能说自己没有一点责任。 过去粤地有一个善耕作的农民，开垦田地种稻，连续三年都遭受涝灾，人们都劝他应排水而种黍，但他不听，仍然种稻。谁知那年却大旱，接着连续三年也大旱，计算一下他的收获，除了抵偿往年歉收的损失外还有些赢余。 ”所以说：“天旱时就准备好船只，酷暑时就准备好皮衣，这是天下的至理名言啊
6、。 ”三、阅读下文，完成 56 题。永之氓永 之氓 咸 善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 ，船破。其一氓尽力而不能寻常，其 侣 曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。 ”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷 ，益怠；已济者，立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身 且死，何以货为？”又摇其首，遂溺 死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作哀溺文。(节选自柳河东集)【注】 永：永州，州治在今湖南省零陵县。氓：百姓。咸：都，全。中济：渡河渡到中途。侣：伴侣，伙伴。有顷：过了一会儿。身：自己。溺：淹没，淹死
7、。5下列语句中加点的字词的解释正确的一项是( )A有五六氓乘小船绝湘水 绝：横渡B汝善游最也，今何后为 后：后面C又摇其首，遂溺死 其：语气词，起强调作用D何不去之 去：到解析：选 A。B.后：落后；C.其：他的；D.去：丢掉。6.解释下列句中加点的字。(1)又摇其首，遂溺死 _(2)身且死，何以货为 _(3)一日，水暴甚 _答案：(1) 于是； (2)钱； (3)突然。参考译文：永州一带的百姓都很会游泳。一天，水突然涨起很大，有五六个人乘着小船横渡湘江。渡到江中心，船破了。有一人用尽全力来游却不能和平常一样游(得快)，他的同伴说：“你平时最会游水，今天为什么落后了？”他说：“我的腰带上系着很
8、重的千文钱，因此落后了。 ”他的同伴说：“为什么不丢掉它？”这个人不做声，摇着头。过了一会儿，更加往下沉；已经游过河的人，站在岸上大喊大叫道：“你太愚蠢了，太不肯接受别人的意见了，眼看将要死，还不愿丢掉身上的钱，留着干什么？”那人又摇头，之后就淹死了。我对此感到痛心。如果像这样，能不有因为更多的钱财而淹死更多的人吗？于是我写了哀溺一文。四、阅读下文，完成 710 题。武王克殷二年，天下未集(天下统一大业尚未成功 )，武王有疾，太公、召公乃穆卜(恭敬地占卜)。周公乃自以为质，戴( 拿着)璧秉圭，告于三王，曰：“惟尔元孙王发，勤劳阻疾。若尔三王有负子之责( 债)于天，以旦代王发之身。旦巧能，多才多
9、 艺，能事鬼神。 尔之许我，我以其璧与圭归，以俟尔命。尔不许我，我乃屏璧与圭。 ”高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网武王崩，成王少，在襁褓之中。周公恐天下闻武王崩而畔，周公乃践祚摄政当国。管叔及其群弟流言于国曰：“周公将不利于成王。 ”周公乃告太公、召公曰：“我之所以弗辟而摄行政者，恐天下畔周，无以告我先王。武王蚤终，成王少，将以成周 (完成周朝 稳定大业)，我所以为之若此。 ”于是卒相成王，而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰：“我，文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发，一 饭三吐哺，起以待士， 犹恐失天下之贤人。子之鲁，慎无以国骄人。 ”成王长
10、，能听政。成王临朝，周公 还政成王，北面就臣位，恭慎如畏然。周公在丰病，将没，曰：“必葬我成周，以明吾不敢离成王。 ”周公既卒，成王亦让，葬周公于毕(文王墓在毕)，从文王，以明不敢臣周公也。(选自史记鲁周公世家第三 ，有删改)7下列加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )A我之所以弗辟而摄行政者B周公乃自以为质C惟尔元孙王发，勤劳阻疾D管叔及其群弟流言于国解析：选 C。A“所以”表原因，今意表 结果；B“以为”意为“把当作” “作为” ，今意为“认为” ；D“流言”意为“散布谣言”，今意为“ 谣言” 。8对下列加点的词语的解释不正确的一项是( )A乃屏璧与圭 屏：藏而不献B慎无以国骄人 国：
11、封地C成王亦让 让：答应D周公乃践祚摄政当国 摄：临时代行王政解析：选 C。让，谦让，表示尊敬。9下面句子中加点的词语意义和用法相同的一项是( )A尔之许我，我以其璧与圭归 犹恐失天下之贤人B于是卒相成王 卒廷见相如C以明不敢臣周公也 无以告我先王D葬周公于毕 周公将不利于成王解析：选 B。B 项两“卒 ”均为“终于” 、“终 究”意。A 项前“之”是主谓之间，无实义；后“之”为助词，的。C 项前“以”是连词，表高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网目的；后“以”是介词，表凭借，作“用”解。D 项的“于”均为介词，前“于”是“在”的意思，后“于”为“对”意思。10把下面的句子翻译
12、成现代汉语。(1)我之所以弗辟而摄行政者，恐天下畔周。译文：_(2)然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士。译文：_答案：(1) 我之所以不避嫌疑代理国政，是怕天下人背叛周室。(2)但我洗一次头要三次握起头发，吃一顿饭要三次吐出正在咀嚼的食物，起来接待贤士。参考译文：武王战胜殷纣的次年，天下统一大业尚未成功，武王患病，身体不安，太公和召公就想虔敬地占卜以明吉凶。周公于是以自身为质，捧璧持圭，向太王、王季、文王之灵祈祷说： “你们的长孙周王发，辛劳成疾。如果三位先王欠上天一个儿子，请以旦代替周王发。旦灵巧能干，多才多艺，能事奉鬼神。你 们若能答应 我的要求，我将圭璧献上，听从您的吩咐。你们若不答应
13、，我就把圭璧收藏起来。 ”后来武王去世，成王幼小，尚在襁褓之中。周公怕天下人听说武王死而背叛朝廷，周公就登位替成王代为处理政务，掌握国家大权。管叔和他的诸弟在国中散布流言说：“周公将对成王不利。 ”周公就告诉太公望、召公奭(sh)说：“我之所以不避嫌疑代理国政，是怕天下人背叛周室，没法向我们的先王太王、王季、文王交代。武王早逝，成王年幼，只是为了完成周朝稳定之大业，我才这样做。 ”于是终究辅佐成王，而命其子伯禽代自己到鲁国受封。周公告诫伯禽说：“我是文王之子，武王之弟，成王之叔父，在全天下人中我的地位不算低了。但我洗一次头要三次握起头发，吃一顿饭要三次吐出正在咀嚼的食物，起来接待贤士， 这样还怕失掉天下贤人。你到鲁国之后，千万不要因有封地而傲慢地对待人。 ”成王长大，能够处理国事了。成王临朝听政，于是周公就把政权还给成王，周公面向北站在臣子之位上，仍谨慎恭敬如履薄冰。周公在丰京患病，临终时，说：“一定要把我埋葬在成周，以表明我不敢离开成王。 ”周公死后，成王也谦让，最后把周公葬于毕邑，伴高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网来源：高考资源网高考资源网()随文王，来表示成王不敢以周公为臣。版权所有：高考资源网()
