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浙江省杭州地区2017-2018学年七年级语文下学期教学质量检测(二)试题(pdf版).pdf

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1、 七 年级语文第 1 页(共 6 页) 2017-2018 学年第二学期 七 年级语文教学质量检测(二) 一 、 ( 30 分 ,其中选择题每小题 3 分 ) 1 下面语段中加点字的拼音正确的一项是 ( )。 ( 3 分) 善念是沉睡在我们心湖中的一颗莲子,在明月临窗的静夜,它抛却一身累 赘 ,尖尖翘翘的嫩叶从水底袅袅娜娜地浮出。在历史洪流中,即使时间都无法修 葺 的,只需一眼,便也染上了生命的绿色。年轻而善感的心灵最适宜孕育善念,它如枯 槐 一般在宽阔、博大的心田中,颤 抖地舒展自己的枝叶,绽放出一朵朵播撒馨香的粉红莲 花。 A zu q hui chn B zu q ku zhn C zh

2、u q ku zhn D zhu q hui chn 2 下列句子中没有错别字的一项是 ( )。 ( 3 分) A 河坊街的修复和改造,再现了杭城历史文脉。 /清河坊是南宋时期宋高宗寝宫 德寿宫遗址。(摘自杭州景点介绍) B葱由花卷、青椒豆芽 /萝卜丝、淡馒头、韭菜粉 /千层蛋饼、荷叶土豆丝饼(摘自食堂菜谱) C 虚心的人学十当一,骄傲的人学一当十。 /学而不厌,悔人不倦。 /天时不如地利,地利不如人和。(摘自谚语) D 我最大的心愿就是不留遗撼,活在阳光下。 /好一个身在曹营心在汉,分明是条变色龙。(摘自电视字幕) 3 下列句子中加点词语使用恰当的一项是 ( )。 ( 3 分) A 我们原本

3、打算中午的时候赶回学校,突如其来的恶劣天气使我们在机场 逗留 了一上午。 B 家风是一个家庭或家族长期以来形成并 传播 的道德操守和处世方法。 C 在一年一度的校艺术汇报演出中,一向严肃的父亲,看到儿子幽默风趣的表演,也忍俊不禁 地 笑 了起来。 D 退一步 海阔天空 ,让三分心平气和,那么生活中便不会有那么多的磕磕碰碰,这也便是自古以来被人们推崇的宽容吧。 4 下列句子中没有语病的一项是 ( )。 ( 3 分) A 为加大传统文化进校园的力度,学校开展了丰富多彩的读书活动,学生不仅陶冶了七 年级语文第 2 页(共 6 页) 情操,更领会了做人、行事的道理。 B 鉴于美方拒绝根据世贸规则与中国

4、进行补偿谈判,中国不得不启动争端解决,捍卫合法权益。 C 阅读的重要性不言而喻,国学泰斗季羡林先生便深信开卷有益,生前多次在不同场合广泛倡导青少年要阅读。 D 尽早实现网络实名制,不仅 仅是对网 民 个人权益的保护,也会提高现在的网络环境。 5 古诗文名句默写。( 6 分) (1)香远益清,亭亭净植 , 。 (周敦颐爱莲说) (2) ,柳暗花明又一村。 (陆游游山西村) (3)念天地之悠悠, ! (陈子昂登幽州台歌) (4)人们常常用王安石登飞来峰中的“不畏浮云遮望眼, ”来表现站得高,看得远这一人生哲理。 (5)忙碌的现代生活,我们 也“ ”,读我们喜爱的书籍,这些高雅的生活情趣,是人们对人

5、 生真善美的追求和感悟,有利于陶冶情操,有利于培养良好的道德修养,即使身处陋室,也依然能“ ”。(请用刘禹锡陋室铭中的句子填写) 6 文学常识和名著阅读。( 7 分) (1)阅读下面文字,在空格处填入恰当的内容。( 3 分) 席慕蓉说:“我 每次 走过一棵开花的树,都不得不惊讶 与 屏息于生命的美丽。”山茶花告诉他“生命不在于漫长,而在于美好 。 ” 在大自然中与紫藤萝相遇,让她懂得乐观,懂得生命的美与宝贵。( 1 分) 读 (国籍) (作者)的假如生活欺骗了你让我们懂得人生中有落寞与失意,但正是这些让我们更加珍惜幸福和欢乐。( 2 分) (2)阅读节选文字,回答下面小题。 印度半岛南端的锡兰

6、岛在面前了,阿龙纳斯接受 A 的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。 A 手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗,在 A 被鲨鱼的巨大躯体所压倒 , 危在旦夕时,尼德兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。 A 救起那个穷苦的 采 珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到 在 A 身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。 上面这段文字中 A 是 。( 1 分) 文中讲了一件什么事情?对此谈谈你的感悟。( 3 分) 7 根据以下内容,编辑一条信息。( 5 分) 李悦在淘宝上订购了一本海底两万里,店家发货的时候,误发了

7、一本老人与海给他。就此情况,请你以店家的身份拟写一则处 理此事的信息发给李悦。地址、姓名等信息用代替。(字数 120 字左右) 二 、 ( 30 分) 阅读下面的文章,完成 8 15 题。 (一) 艾叶香中寻玉佩 ( 16 分) 郑凤岭 七 年级语文第 3 页(共 6 页) (1)催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。 (2)年幼的我跟在奶奶身后,走过村头的木桥:春花一片片,新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网,细细地流进湖里。我学着奶奶的样子,摘下一片嫩芽,仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在

8、艾叶上的水滴从指缝滑落 ,“滴答”声融入醒来的土地。 (3)沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红

9、的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香、面的甜,飘满村落。 (4)推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。 (5)那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。 (6)再见玉 心佩是在那个灾荒年,在遭遇连续的自然灾害后,村里人食不果腹,野菜不够充饥,我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一

10、趟老镇。回来后,变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟,祭祀仪式毕,奶奶给了我一块小艾饼,将剩下的全部分给了跟来的孩子们。 (7)奶奶上了年纪后,眼睛已看不见,她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子,奶奶倚在床上,连门槛也少坐。雨细细地下,风轻轻地吹,门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响,好似远处隐约传来的竹笛声。我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕,伸出小手抚摸奶奶的脸。静静 地,听见奶奶自言自语小声说:“好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。” (8)那之后,奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱,我看到了那黄亮的竹笛,却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生,奶奶一世清贫,养育子女多人已属不易。家里原本

11、就没有什么值钱的东西,唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,赶紧走到床前,贴在奶奶耳边问:“娘,那玉心佩呢?”奶奶不言语。母亲说:“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说:“要走了,还带那东西做啥?”奶奶走了,终究没说玉心佩在哪里。 (9)走出房门,雨停了,我又 闻到空气中飘来的艾叶的清香。 8 文章回忆了奶奶哪几件事情?请用简洁的语言加以概括。( 4 分) 9 阅读下列句子,回答括号中的问题。( 4 分) (1)推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地 守 在屋角。 (说说加点词的表达效果) (2)雨细细地下,风轻轻地吹,门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响,好似远处隐约传来的竹笛声。(从

12、修辞和富有表现力的词语 两个角度 赏析这句话的妙处) 七 年级语文第 4 页(共 6 页) 10 文章第六段写了奶奶在那个灾荒年 戴 着 玉心佩去了镇上,回来后变戏法似的做出了艾叶饼,在祭祀完后分给了“我”和小伙伴。请结合上下文,分析这样写的作用 。 ( 4 分) 11 结合文章内容, 谈谈你对“ 走出房门,雨停了,我又闻到空气中飘来的艾叶的清香 ”这句话的表达作用 的理解 。 ( 4 分) (二) 门缝里的风景 ( 14 分) 清山 (1)他自己也记不清有多长时间没回家看看了,自从在城里结婚成家后,乡村的老家似乎就成了一个遥远的记忆。其实老家离城里并不远,只有百十里的样子,那里曾是他求学时无

13、限惦念的地方,可当他真的适应了城里的生活,又迅速把乡村忘记了。 (2)不是不想常回家看看,带着妻子回家,路上的颠簸让在城里娇生惯养长大的妻子怨声不断。刚到村口,乡里乡亲自动排成两列,看风景一般,让他和妻子浑身不自在。终于到了家门口,希望赶紧找一个清静的地方躲避一下,但敲了很长时间的门,始终没有人来开。许是父母年纪大了,耳背,继续狠狠地敲门,等得不耐烦的时候,门终于打开了,是母亲。父亲坐在屋里抽烟,看到他和妻子只是点了点头。屋里太逼仄,阳光也不充足,烟雾在屋内缭绕,有一股呛人的味道。他提着三个马扎来到院子里,和母亲唠嗑。 (3)母亲开始向他反反复复讲街坊邻居的琐事,他不是很感兴 趣,思想开了小差

14、,想起了单位上的一些事情;母亲讲累了,他开始讲城里的一些趣闻,一些在城里人看来很可笑的笑话,母亲听得云山雾罩,不知道什么意思。终于,母亲打起了盹,他有些无可奈何,而父亲照例在屋里抽烟。那一瞬间,百无聊赖的他突然很认同妻子的感觉,回老家其实真的没有什么意思。父母想吃什么,可以找人捎过来,或者直接给他们钱,自己想吃什么就买什么。他甚至想,父母可能不欢迎他们来,对他的到来,从来就没有表现出足够的热忱!迟迟不开的家门,只会闷头抽烟的父亲,单口相声一样的乏味对话母亲经常叮咛他:没什么事就不要回来, 我和你爸都挺好的!有事我会给你打电话的。 (4)想到这些,忍无可忍的他大声呼唤了一声母亲,被惊醒的母亲有些

15、不好意思地笑了笑:人老了,不能总坐着,坐久了就会睡着了!母亲抬头看了看太阳,张罗着给他和妻子做饭。母亲烧火,炒菜,蒸馒头,期间从来不洗手,这在有些洁癖的妻子看来简直难以下咽。吃罢饭,妻子就冲他使眼色,催促他回去。母亲也没有丝毫挽留的意思,照例叮嘱他:不要总想回家,你们在城里好好工作,好好生活,妈就放心了! (5)于是,他真的记牢了母亲的话,不是中秋节、春节,他一般不会回家。也会打个电话,母亲一接电话就紧 张,越是想听清楚他的话,一紧张一着急,越发听不清楚。他在电话这边大声喊,母亲在另一头一遍遍地问,你说什么呀?终于,他像泄了气的皮球,挂断了电话。 (6)又是春节,携妻带子回农村老家。天冷得很,

16、甚至不敢把冰凉的空气吸到肚子里。到了家门口,急急地敲门,他怕冻着年幼的孩子。院子里半天没有动静,他有些烦躁,甚至想用脚踢门。真不知道父母是怎么想的?儿子、孙子回来过春节,敲了半天的门,他们怎么坐得住?朝门缝里望过去,他看到了坐在堂屋门口晒太阳的母亲,显然她已经听到了敲门声,知道自己的儿子回来了! (7)她急着站起来。 第一次,她猛地想起身,但没有起来,又坐了下去;第二次,她伸展开手臂,头使劲向前拱,费了好大的劲,仍旧没有站起来;第三次,她显然有些焦急,用 七 年级语文第 5 页(共 6 页) 两手撑着腿,费力地直身,板凳歪倒了,她一下子坐在了地上。有些绝望的她开始抬头用眼睛四处搜寻,她发现了门

17、框,便用手抓着门框,斜着身子,一点点用力,终于站了起来。 (8)看着一脸欣喜的母亲前来开门,他感到心里疼得厉害。 (9)妈,您的腰怎么了?他努力控制不让自己哭出来。 (10)没事的,就是年纪大了,天一冷,腰就疼得厉害。坐久了啊,就站不起来。你爸啊,也越来越不中用,耳背, 喊他开门,他也听不见! (11)他第一次试着和母亲谈起自己的童年趣事,这一下打开了母亲的话匣子,母亲讲小时候的他如何调皮,妻子在旁边兴致勃勃地听。到了吃饭的时间,他让父母歇着,安排妻子择菜、洗菜,给自己打下手,他的厨艺博得了全家人的一致好评。 (12)回城的路上,他和妻子商量:我想以后每个周末都来老家看看,因为父母年纪大了。妻

18、子半天没有吱声。其实,他心里还有一句话没有对妻子讲,他很怕有一天,老家的双亲都无法站起来,回家的门再也没有人为他开启。 12 结合文章说说标题“ 门缝里的风景 ”中“ 风景 ”指的是什么?这 样写有什么好处? ( 3 分) 13 下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。( 4 分) (1)屋里太逼仄,阳光也不充足,烟雾在屋内缭绕,有一股呛人的味道。 (2)有些绝望的她开始抬头用眼睛四处搜寻,她发现了门框,便用手抓着门框,斜着身子,一点点用力,终于站了起来。 14 “ 母亲经常叮咛他:没什么事就不要回来,我和你爸都挺好的!有事我会给你打电话的。 ”看似平常的话,却意蕴丰富,结合文章谈谈你的理解

19、。( 3 分) 15 联系生活,从下面两句话中选择一句谈谈你的理解和感悟。( 4 分) (1)看着一脸欣喜的母亲前来开 门,他感到心里疼得厉害。 (2)他很怕有一天,老家的双亲都无法站起来,回家的门再也没有人为他开启。 三 、 ( 20 分) 阅读下面的文言文,完成 16 19 题。 张淳,字希古,桐城人。隆庆二年进士。授永康知县。吏民素多奸黠,连告罢七令。淳至,日夜阅案牍。讼者数千人,剖决如流,吏民大骇 , 服,讼 浸 减。 凡赴控者淳即示审期两造 如期至片晷分析无留滞。 乡民裹饭一包即可毕讼,因呼为“张一包”,谓其敏断如包拯也。 巨盗卢十八剽库金,十余年不获,御史以属淳。淳刻期三月必得盗,

20、而请御史月下数十檄。及檄累下,淳阳笑曰: “盗遁久矣,安从捕 ?”寝 不行。吏某妇与十八通,吏颇为耳目,闻淳言以告十八,十八意自安。淳乃 遣 他役诈告吏负金,系吏狱。密召吏责以通盗死罪,复教之请以妇代系,而已出营赀以偿。十八闻,亟往视妇,因醉而擒之。及报御史,仅两月耳。 民有睚眦嫌,辄以人命讼。淳验无实即坐之,自是无诬讼者。永人贫,生女多不举。淳劝诫备至,贫无力者捐俸量给,全活无数。岁旱,劫掠公行,下令劫夺者死。有夺五斗米者,淳佯取死囚杖杀之,而榜其罪曰“是劫米者”,众皆慑服。 久之,以治行第一赴召去永,后擢礼部主事,历郎中,谢病去。 (选自明史张淳传有删减) 【注】 : 造: 诉讼双方。寝:

21、搁置。 七 年级语文第 6 页(共 6 页) 16 下列句子中加点词语意思相同的一组是 ( )。( 3 分) A 日 夜阅案牍 吾 日 三省吾身 B 闻淳 言 以告十八 卿 言 多务 C 淳乃 遣 他役诈告吏负金 康肃笑而 遣 之 D 以治行第一赴召 去 永 相委而 去 17 对文中划横线的部分断句正确的一项是 ( )。( 3 分) A 凡赴控者 /淳即示审期两造 /如期至片晷 /分 析无留滞。 B 凡赴控者淳 /即示审期 /两造如期至片晷 /分析无留滞。 C 凡赴控者 /淳即示审期 /两造如期至 /片晷分析无留滞。 D 凡赴控者淳 /即示审期两造 /如期至 /片晷分析无留滞。 18 用现代汉

22、语写出下面句子的意思。( 5 分) (1)盗遁久矣,安从捕 ?( 2 分) (2)淳佯取死囚杖杀之,而榜其罪曰“是劫米者”,众皆慑服。 ( 3 分) 19 张淳是一个怎样的人?请结合文章进行分析。( 4 分) 20 阅读下面的诗词,回答 (1)(2)两小题。( 5 分) 海棠 苏轼 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去 ,故烧高烛照红妆。 (1)诗歌的前两句写了海棠花光彩正艳、 的特点,后两句中一个 字 ,极写了爱花人的痴情,此刻他满心里只有这花儿璀璨的笑靥。( 2 分) (2)这首诗表达了作者怎样的情感?请作简要赏析。( 3 分) 四 、 ( 40 分) 21 阅读下面的文字,按要求写作文。 步履匆匆,掠过一个个春夏秋冬;跌跌撞撞,一步步接近自己喜欢的模样。这一路,我们经历挫折,失败,但痛苦磨炼了我们的意志,使我们变得更加勇敢而坚强;这一路,我们收获鼓励,成功,荣耀并未使我们迷失方向,而让我们变得更 加淡定从容。时间的沙漏从不停歇,只要我们心怀梦想,努力前行,我们便会成最好的自己。 请以“越来越 的我”为题,写一篇 600 字到 800 字的文章。 【要求】将题目补充完整,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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