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五下日积月累运用.doc

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1、日积月累:1、 ( )学习任务有多重,他( )没有耽误班上的管理工作。(填关联词)2、面对家里的困难条件,我总会想起周易里的一句话: 。3、看到上三年级的弟弟整天就知道玩,没花一点心思在学习上,我想把岳飞的 这句名言送给他当座右铭。4 、 老师总是用 这句话来教育我们,丰富的知识是一点点地慢慢积累起来的。5、根据意思写出恰当的词语随着自己的意思,想怎样就怎样。 ( )都是浑浊的黄色,分不出界限。 ( )6、我积累了两个形容努力思考的成语: 、 7、 “怪生无雨都张伞, 。 ”这句诗是 中的句子,诗的作者是 代诗人 。 “怪生”的意思是 ,这句诗的意思是 。8、8、根据课文内容填空。 (5 分)

2、(1)茅檐低小 。醉里吴音 ,白发 ?(2)归来饱饭黄昏后, 。(3) ,吾将上下而求索。9、补充成语,并选其中的三个成语写一段通顺连贯的话。 (4 分)随心所( ) 一( )正经 情不自( ) ( )不作声翻来( )去 杯水车( ) 废( )忘食 ( )尽脑汁10、昏庸( ) 平安( ) ( )重演 ( )不动 ( )年华 ( )声( )色 心急( ) 一落( ) ( )走险11、 ( ) ,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。海内存知己, ( ) 。 良药( ) ,忠言( ) 。12、单元考试的失利,评选“班级之星”未能通过一连串的打击让小刚一蹶 不振。现在请你以好朋友的身份对他进行开导,

3、并用上一句格言或名言警句。13、五年的学习中,老师常常用“ ” 名言教育我们要珍惜时间。老师为我们呕心沥血,我想用“ ”的诗句来赞美老师。14、早春,当看到探出墙头的花,我会想到叶绍翁的诗句: , 。 (游园不值 )盛夏,当看到满池的荷花,我不禁吟诵道 , 。 晓出净慈寺送林子方)15、当我们遭遇挫折的时候,我们不由得吟诵起爱国诗人屈原在离骚中的著名诗句:“ , 。 ”也会想起英国诗人 的名句:“ , ?”从而重拾信心,乐观地面对生活中的挫折。16、(1) 当你看到同学不珍惜时间时,你会说:“_” (2)做任何事情都是从小开始,不断积累,正如荀子中有一句话告诉我们:_。17、在刚才的讨论会上,小明始终没说一句话,真像 18、爷爷虽然年过古稀,但爷爷依然坚持学习,准备参考明年的高考,真是 19、爸爸经常告诫我:“天行健, 。 ” 20、暑假时,我到州西湖花神庙看到了一对叠子联,上联:翠翠红红,处处莺莺燕燕。下联是: 21、我在本学期积累的一句歇后语是: 。我还能用它写一句话

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