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广东省江门市普通高中2018届高三语文12月月考试题01.doc

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1、- 1 -2018 高考高三语文 12 月月考试题 01(时间 150 分钟 满分 150 分) 第 I 卷(选择题 共 30 分)一、 (每小题 3 分)1下列注音没有错误的一项是( )A包扎(zh) 赍(j)发 模糊(m) 央浼(min)B浸透(qn) 恫吓(dng) 抽搐(x) 缄默(jin)C擂鼓(li) 埋怨(mn) 脖颈(n) 祈祷(q)D船舷(xun) 镣铐(lio) 伺候(c) 濒临(bn)2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A寒暄 庇佑 滑稽 一愁莫展 B酒馔 怂恿 拮据 载欣载奔C缜密 撮合 娇嗔 哎声叹气 D皱眉 粗鄙 蘸酒 笑咪咪3.下列各词意义和用法均相同的

2、一项是( )A.交 B.夫, 饥 冻 虽 切 违 己 交 病 归 去 来 兮 请 息 交 以 绝 游 问 征 夫 以 前 路 乐 夫 天 命 复 奚 疑C.奚 D.形 奚 惆 怅 而 独 悲 乐 夫 天 命 复 奚 疑 既 自 以 心 为 形 役 寓 形 宇 内 复 几 时4.下列句式与例句不相同的一项是( )例句:夫赵强而燕弱,而君幸于赵王A.今臣亡国贱俘,至微至陋B.而刘夙婴疾病C.欲苟顺私情,则告诉不许D.欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺5、下列各句中划线的成语使用恰当的一项是( )A.中国 59 式坦克是前苏联“经典战车”T 54A 型坦克的仿制型号。如今 T 54A 已成明日黄花,但纵横

3、巴基斯坦反恐战场由 59 式坦克经过 53 项改进而来的“阿尔扎拉尔”坦克仍在展示“中式战车”的强悍战力。B.根据测试,某专业机构发现几乎所有的杀毒软件都具备完全检测已签名恶意软件的能力,毕竟,如果无法拦截恶意软件,再美观的杀毒软件也会不名一文。C.电视连续剧水浒在黄金时段播出后,在社会上引起了强烈反响,人们对它评头论足,大加赞赏。D.这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个体系,或是大相径庭,如弟兄之同属于一家的关系。6.下列句子中,没有语病、句意明确的一项是( )A.近年来,一些唱片公司急于追求眼前利益,喜欢以流水线的方式对新歌手进行快速包装炒作,造成了流行乐坛表面繁荣,内里空虚

4、。B.中学生普遍缺少感恩意识,导致这一现象的原因固然是由社会大环境等诸多外在因素造成- 2 -的,但我们的教育显然难辞其咎。C.“和谐社会”,一个充满中国智慧的名词,它所描绘的国际关系的理想状态,正在得到越来越多的国家的理解和赞同。D. 深圳大运会中国代表团的男子乒乓球队将以上海交大的成员为主,他们此次派出的阵容不可谓强大,将由前乒乓球世界冠军丁松挂帅,主力是许昕、尚坤、胡冰涛等三位重量级的高手,再辅以天津科技大学的方博和阎安。7.对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是( )其翼若垂天之云 水之积也不厚 鹏之背,不知其几千里也 汤之问棘也是已 鹏之徙于南冥也 楚之南有冥灵者 众人匹之

5、 之二虫又何知 且举世誉之而不加劝 奚以之九万里而南为A./B./C./D./二、文言语段阅读始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦曰:“寡人以不用将军计,李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦谢曰:“老臣罢病悖乱,唯大王更择贤将。 ”始皇谢曰:“已矣,将军勿复言!”王翦曰:“大王必不得已用臣,非六十万人不可。 ”始皇曰:“为听将军计耳。 ”于是王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。王翦行,请美田宅园池甚众。始皇曰:“将军行矣,何忧贫乎?”王翦曰:“为大王将,有功终不得封侯,故及大王之向臣,臣亦及时以请园池为子孙业耳。 ”始皇大笑。王翦既至关,使使还请善田者五辈。或曰:“将军

6、之乞贷,亦已甚矣。 ”王翦曰:“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦国甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令秦王坐而疑我邪?”王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来,乃悉国中兵以拒秦。王翦至,坚壁而守之,不肯战。荆兵数出挑战,终不出。王翦日休士洗沐,而善饮食抚循之,亲与士卒同食。久之,王翦使人问军中戏乎?对曰:“方投石超距。 ”于是王翦曰:“士卒可用矣。 ”荆数挑战而秦不出,乃引而东。翦因举兵追之,令壮士击,大破荆军。至蕲南,杀其将军项燕,荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余,虏荆王负刍,竟平荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲,与李信破定燕、齐地。秦始皇二十六年,尽并天下,王氏、蒙氏功

7、为多,名施於后世。- 3 -(节选自史记 )(注)1 超距:跳跃。古代的一种游戏,用于习武。8、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A、卒破得丹 卒:士兵 B. 王翦谢曰 谢:推辞C、老臣罢病悖乱 “罢:”通“疲” D. 李信果辱秦军 辱:使受辱9、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.翦言不用,因谢病 不如因善遇之B. 寡人以不用将军计 以故其后名之曰“褒禅”C. 归老于频阳 于是余有叹焉D 荆数挑战而秦不出 来而记之这已少10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.李信年轻壮勇,曾大败燕军,擒获太子丹,秦王对他评价很高,过于轻敌,导致他征荆兵

8、败。B.面对李信的失败,始皇幡然悔悟,及时向王翦道歉并重新起用王翦,满足了王翦对兵力的要求,为后来大败荆军奠定了基础。C.出征前,王翦向始皇多多地讨要良田园林宅院,是为了妥善地安排自己的子孙,使自己领兵征战无后顾之忧。D.王翦坚守不战,是为了激发士气,避敌锐气,以便寻找最合适的作战时机,最后终于大败荆军。12.将下列句子翻译成汉语(8 分) (1).秦始皇既灭三晋,走燕王,而数破荆师。 (4 分)(2)岁余,虏荆王负刍,竟平荆地为郡县。 (4 分) 三阅读下面这首诗,回答问题。 (8 分)金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁

9、短长?注释吴姬:这里指酒店的女主人。金陵古时属吴国,指称吴姬。压酒:新酒酿熟后压槽取汁。尽觞:干杯。13、诗的首句为全诗营造了一个令人陶醉的环境,尤其一个“香”字用得极佳。请你说说- 4 -它“佳”在何处?(4 分)14、古人评论此诗“语不必深,写情已足” 。请结合诗歌最后两句简析李白是如何描写惜别之情的。 (4 分)四阅读下面文章,回答问题(25 分)芦苇 孙犁日本兵从只有十五里远的仓库往返运输着炸弹,低飞轰炸,不久,就炸到这树林里来,把梨树炸翻。我跑出来,可是不见了我的伙伴。我匍匐在小麦地里往西爬,又立起来飞跑过一块没有遮掩的闲地,往西跑了一二里路,才看见一块坟地,里面的芦草很高,我就跑了

10、进去。“呀!”有人惊叫一声。我才看见里面原来还藏着两个妇女,一个三十多岁的妇人,一个十八九岁的姑娘,她们不是因为我跳进来吃惊,倒是为我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳。我离开她们一些坐下去,半天,那妇人才镇静下来说:“同志,你说这里藏得住吗?”我说等等看。我蹲在草里,把枪压在膝盖上,那妇人又说:“你和他们打吗?你一个人,他们不知道有多少。”我说,不能叫他们平白捉去。我两手交叉起来垫着头,靠在一个坟头上休息。妇人歪过头去望着那个姑娘,姑娘的脸还是那样惨白,可是很平静,就像我身边这片芦苇一样,四周八方是枪声,苇叶子还是能安定自己。我问:“你们是一家吗?”“是,她是我的小姑。”妇人说着,然后又望一

11、望她的小姑:“景,我们再去找一个别的地方吧,我看这里靠不住。”“上哪里去呢?”姑娘有些气恼,“你去找地方吧!”可是那妇人也没动,我想她是有些怕我连累了她们,就说:“你们嫌我在这里吗?我歇一歇就走。”“不是!”那姑娘赶紧抬起头来望着我说,“你在这里,给我们仗仗胆有什么不好的?”“咳!”妇人叹一口气,“你还要人家仗胆,你不是不怕死吗?”她就唠叨起来,我听出来这个姑娘很任性,逃难来还带着一把小刀子。“真是孩子气,”她说,“一把小刀子顶什么事哩?”姑娘没有说话,只是惨惨地笑了笑。我的心骤然跳了几下,很想看看她那把小刀子的模样。她坐在那里,用手拔着身边的草,什么表示也没有。忽然,近处的麦子地里有走动。那

12、个妇人就向草深的地方爬,我把那姑娘推到坟的后面,自己卧倒在坟的后面,自己卧倒在坟的前面。有几个敌人走到坟地边来了,哇啦了几句,就冲着草里放枪,我立刻向他们还击,直等到外面什么动静也没有了,才停下来。- 5 -1941 年15、按照要求,赏析小说的表现技巧(6 分)(1)从修辞的角度,对文中的划线句子加以赏析。(2) “她坐在那里,用手拔着身边的草,什么表示也没有。 ”这句话是怎样塑造人物形象的。16、简要分析小说中主人公的形象。 (6 分)17、概述“我”在小说中的作用。 (5 分)18、孙犁的这篇小说,篇幅短小,但是意味隽永,颇耐咀嚼。结合作品分析,探究这篇小说是写人的,但为什么以“芦苇”为

13、题?(8 分)五、 (13 分)19、 (共 7 分)(1)根据图中句子,为另外两幅漫画仿写出画面说明文字。(4 分)把联系交给了手机; ; 把腿脚交给了汽车; 。 (2)请为这组漫画拟出一个恰当的标题。(3 分)20、请对下面这篇博文进行回复点评,要求观点鲜明,语言准确、生动、得体。(80 字左右)- 6 -(6 分) 2016 年 6 月,某大学丁副教授发表博文,建议把朱自清的背影从语文课本中删去,他以背影中父亲“违反交通规则,形象又很不潇洒”为由,指出背影宣扬违法行为和病态的审美,并表示朱自清文风孱弱病态,近乎无病呻吟。该建议一出,引起各界人士议论纷纷。回复:_ 六、作文(60 分)21

14、阅读下而的文字,按要求作文。2016 年 1 月 15 日下午,一列开往罗湖的港铁列车上,8 名内地游客准备离开香港,同车的包括 30 岁的港人韦先生及女友。乘客中一位内地母亲,把干脆面倒到女儿手里,小姑娘在吃的过程中不小心洒落在地上。按照港铁附例,任何人不得在港铁付费区内饮食。韦先生见状,用不太标准的普通话说:“对不起,这里不能吃东西。 ”之后,小孩子就不在吃东西了,小女孩的妈妈反驳说他多事,她的同伴则嘲笑韦先生普通话太差。一位港男说:“有没有搞错啊,道歉就可以了!”小女孩的母亲用普通话回道:“我们从内地来,小孩子嘛”随后双方对骂声越来越大,和这位母亲同行的内地游客,还有几位香港人也加入骂战

15、。后来,港铁职员上车向双方了解情况。小姑娘说:“应该是老妈不对,都怪我。 ”最后,港铁职员在九龙站把双方请下车,解决争执。读过之后,你有何感想?要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要套作,不得抄袭,不得少于 800 字。答案1.C (包扎 z,浼 mi,浸 jn,抽搐 ch,船舷 xin)2.B (一筹莫展,唉声叹气,笑眯眯) 3. D (解析:A 项,“交”,副词,交互;名词,有交情的人。B 项,“夫”,名词,人;代词,那。C 项,“奚”,疑问副词,为什么;代词,什么。D 项,“形”,都是名词,身体。 )4. A (解析:A 项是判断句,例句与其他三项是被动句。 )

16、5. A (解析:A 项,“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。B项,“不名一文”指一个钱也没有,形容穷困。用在句中属望文生义,改为“不值一文” 。C 项,感情色彩有误。 “评头论足”是贬义词。原指轻浮地议论妇女的容貌,现在比喻任意挑剔。D项,“大相径庭”比喻相差很远,大不相同,与语境矛盾,应为“大同小异” 。 )6. C (解析 :A 项,成分残缺,缺少宾语中心语,应在“内里空虚”后加“的局面”或“的现状” 。B 项,“原因固然是由造成的”句式杂糅。D 项, 不合逻辑,前边说“不可谓强大”,与后边的“世界冠军” “重量级的高手”矛盾,应改为“不可谓不强大” 。 )7B

17、(解析:是结构助词,的;用于主谓之间,取消句子独立性,不译;是人称代词,“他”;是指示代词,“此”;是动词,“到” 。 )8. A (卒,最终) - 7 -9.B (以-因为.介词 、A 第一个“因”于是、第二个“因”趁机 C 第一个“于”介词在 第二个“于”介词对 D 第一个“而”表转折第二个“而”表承接)10C 11、 名句默写 (1) 茕茕孑立 形影相吊 (2)响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦 (3)舟遥遥以轻飏 恨晨光之熹微12 、翻译(8 分) 、(1) 、秦始皇灭掉了韩、赵、魏三国,使燕王逃跑了,同时多次战败楚军。(4 分)(2) 、一年后,俘虏了楚王负刍,最后平定了楚国各地设为郡县。

18、(4 分)13. “香”字所包含的不仅是柳花的香,还包括店外飘来的其他花香,店内横溢的酒香,吴姬身上的幽香。这一切融汇成一阵阵醉人的醇香,这怎能不使李白留恋呢!(4 分)14. “请君试问东流水,别意与之谁短长?”运用了反诘与比较的修辞手法。滚滚东流的长江水,与李白的离愁别绪比起来,也是望尘莫及,可见李白愁之深,愁之长。诗人以流水与愁思相比较,并以反诘句形式出现,使人觉得新鲜,而且神情毕肖,韵味悠长。(4 分)15.(6 分)(1)运用比喻修辞,写姑娘“景”面对敌人的轰炸,紧张但并不惊慌失措的心理表现。运用拟人(或比拟),形容芦苇叶像坚强的抗日人民一样,在四面八方的枪声中,在严酷的环境中,安之

19、若素。(3 分)(2)这是一处细节描写,写出了姑娘“景”一方面也知道带把刀子防身、抵御敌人是可笑的,但另一方面也有在遭遇敌人时坚决抗击、义不受辱的刚烈个性。(3 分)16.(6 分)这篇小说的主人公是那个十八九岁的姑娘,也就是姑娘景(主人公是姑娘“景”,在这个大前提下分析人物形象)她善良,关心他人(或热爱抗日战士、子弟兵)比如先是为我穿着白衬衣而吃惊、担心;走的时候,把自己的深蓝色褂子换给我。她镇静,有主见比如躲避敌人轰炸时,脸色虽然惨白但很平静;怕我多心,也不愿和嫂子再躲到别的地方。她勇敢,有与敌人拼死的决心带刀子防身。她寡言少语,沉静,羞涩柔顺而又坚强她话不多,但所说的每一句都很见性格。或

20、拒绝,或澄清误会,或安排换衣服,都透露出自己鲜明的个性。(答三点者给满分)21.立意参考:这则材料涉及几个对象,可以从不同的层面对他们的行为做出评价,多角度立意。角度一:规则意识。规则意识是最基本的意识,是一个人修养的体现,和道德与信仰有关。没有这个意识,民主和法治都是空的。香港市民有严格遵守秩序的规则意识,内地人应该好好反思自己的行为。 角度二:理解包容。韦先生的善意提醒,内地游客对港铁规则不甚了解,双方可能在交流上出了点问题,如果多一些理解,多一些包容,事情或许会向好的一面发展。 角度三:阳光心态。人非圣贤,孰能无过?对待犯错的人,攻击谩骂,斥其低素质,那么自身又何来高素质? 我们都是中国

21、人,应该扔掉偏见,敢于直面错误,像小孩那样勇敢地说出“我错了” 。角度四:- 8 -【参考译文】王翦,是频阳东乡人。少年时就喜好军事,后来奉事秦始皇。秦始皇灭掉了韩、赵、魏三国,赶跑了燕王喜,同时多次战败楚军。秦国将领李信,年轻气盛,英勇威武,曾带着几千士兵把燕太子丹追击到衍水,最后打败燕军捉到太子丹,秦始皇认为李信贤能勇敢。一天,秦始皇问李信:“我打算攻取楚国,由将军估计调用多少人才够?”李信回答说:“最多不过二十万人。 ”秦始皇又问王翦,王翦回答说:“非得六十万人不可。 ”秦始皇说:“王将军老喽,多么胆怯呀!李将军真是果断勇敢,他的话是对的。 ”于是就派李信及蒙恬带兵二十万向南进军攻打楚国

22、。王翦的话不被采用,就推托有病,回到频阳家乡养老。李信攻打平与,蒙恬攻打寝邑,大败楚军。李信接着进攻鄢郢,又拿了下来,于是带领部队向西前进,要与蒙恬在城父会师。其实,楚军正在跟踪追击他们,连着三天三夜不停息,结果大败李信部队,攻入两个军营,杀死七个都尉,秦军大败而逃。秦始皇听到这个消息,大为震怒,亲自乘快车奔往频阳,见到王翦道歉说:“我由于没采用您的计策,李信果然使秦军蒙受了耻辱。现在听说楚军一天天向西逼进,将军虽然染病,难道忍心抛弃了我吗!”王翦推辞说:“老臣病弱疲乏,昏聩无能,希望大王另择良将。 ”秦始皇再次表示歉意说:“好啦,将军不要再说什么了!”王翦说:“大王一定不得已而用我,非六十万

23、人不可。 ”秦始皇满口答应说:“就只听将军的谋划了。 ”于是王翦率领着六十万大军出发了,秦始皇亲自到灞上送行。王翦临出发时,请求赐予许多良田、美宅、园林池苑等。秦始皇说:“将军尽管上路好了,何必担忧家里日子不好过呢?”王翦说:“替大王带兵,即使有功劳也终究难以得到封侯赐爵,所以趁着大王特别器重我的时候,我也得及时请求大王赐予园林池苑来给子孙后代置份家产吧。 ”秦始皇听了哈哈大笑起来。王翦出发后到了函谷关,又连续五次派使者回朝廷请求赐予良田。有人说:“将军请求赐予家业,也太过分了吧。 ”王翦说:“这么说不对。秦王性情粗暴对人多疑。现在大王把全国的武士调光特地委托给我,我不用多多请求赏赐田宅给子孙

24、们置份家产来表示自己出征的坚定意志,竟反而让秦王平白无故地怀疑我吗?王翦终于代替李信进击楚国。楚王得知王翦增兵而来,就竭尽全国军队来抗拒秦兵。王翦抵达战场,构筑坚固的营垒采取守势,不肯出兵交战。楚军屡次挑战,始终坚守不出。王翦让士兵们天天休息洗浴,供给上等饭食抚慰他们,亲自与士兵同饮同食。过了一段时间,王翦派人询问士兵中玩什么游戏?回来报告说:“正在比赛投石看谁投得远。 ”于是王翦说:“士兵可以派用了。 ”楚军屡次挑战,秦军不肯应战,就领兵向东去了。王翦趁机发兵追击他们,派健壮力战的兵丁实施强击,大败楚军。追到蕲南,杀了他们的将军项燕,楚军终于败逃。秦军乘胜追击,占领并平定了楚国城邑。一年后,

25、俘虏了楚王负刍,最后平定了楚国各地设为郡县。又乘势向南征伐百越国王。与此同时,王翦的儿子王贲,与李信攻陷平定了燕国和齐国各地。秦始皇二十六年(前 221) ,兼并了所有的诸侯国,统一了天下,王将军和蒙将军的功劳最多,名声流传后世。【诗歌赏析】题解 李白在出蜀当年的秋天,往游金陵,也就是今江苏南京,大约逗留了大半年时间。726 年(开元十四年)春,诗人赴扬州,临行之际,朋友在酒店为他饯行,李白留诗告别。- 9 -句解 风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。和风吹着柳絮,酒店里溢满芳香;吴姬捧出新压的美酒,劝客品尝。 “金陵” ,点明地属江南, “柳花” ,说明时当暮春。这是柳烟迷蒙、春风沉醉的江南三月

26、,诗人一走进店里,沁人心脾的香气就扑面而来。这一“香”字,把店内店外连成一片。金陵古属吴地,遂称当地女子为“吴姬” ,这里指酒家女。她满面春风,一边压酒(即压酒糟取酒汁) ,一边笑语殷勤地招呼客人。置身其间,真是如沐春风,令人陶醉,让人迷恋。这两句写出了浓浓的江南味道,虽然未明写店外,而店外“杂花生树,群莺乱飞” ,杨柳含烟的芳菲世界,已依稀可见。此时,无论是诗人还是读者,视觉、嗅觉、听觉全都调动起来了。如钟惺所说:“不须多亦不须深,写得情出。 ”诗中的“唤”字,在一些版本中又作“劝” 。“柳花” ,即柳絮,本来是没有香的,但一些诗人却闻到了,如传奇“莫唱踏阳春,令人离肠结。郎行久不归,柳自飘

27、香雪。 ”故明人杨升庵说:“其实柳花亦有微香,诗人之言非诬也;柳花之香,非太白不能道;竹之香,非子美不能道。 ”其实,对“满店香”的理解完全不必拘泥于此,那当是春风吹来的花香,是泥土草木的清香,是美酒飘香,大概还有“心香” ,所谓心清闻妙香。请君试问东流水,别意与之谁短长?金陵一行,诗人是快乐的。在这样一个美好的时节,一个让人留恋的地方,诗人却要走了。面对美丽的江南风物和朋友们的盛情挽留,诗人依依不舍,怎样才能表达自己的无限惜别之情呢?也许饯别的酒店正面对大江,诗人顺手一指,以水为喻:请你们问问那东流的江水,离情别意与它相比究竟谁短谁长? 情感是抽象的,即使再深再浓,也看不见摸不着;而江水是形象的,给人的印象是绵绵不绝。但诗人不是简单的相喻,而是设问比较,迷迷茫茫地,似收而未收住,言有尽而意无穷,给人以想象的空间。采用这种表现手法,李白可能受到前人的启发,如谢朓就写过“大江流日夜,客心悲未央” ,但李白写得更加生动自然。与“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ”有异曲同工之妙。教学资源网教学资源网

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