1、第二讲 传播过程的模式描述,1、传播学先驱 拉斯韦尔（19021977） 卢因（18701947） 拉扎斯菲尔德（19011976） 霍夫兰（19121961） 施拉姆（又译宣伟伯19071988）,2、传播模式 拉斯韦尔模式 麦奎尔模式 申农韦弗模式 奥斯古德施拉姆模式,拉斯韦尔（19021977）,1、主要论著 世界大战中的宣传技巧 世界历史上的宣传性传播 社会传播的结构和功能 2、对传播学的贡献 首先用政治学观点对传播学进行系统的研究，是公认的“宣传和政治符号理论发展的先驱”。 提出了著名的“5W”传播模式和传播“三功能说”， 提出“社会传播”的概念 倡导并亲身实践“内容分析法” （定量
2、语义学方法 ）,卢因（18701947）,场论 团体动力学 把关理论,霍夫兰（19121961）,心理实验方法 传播与劝服,拉扎斯菲尔德（19011976）,两级传播理论 人民的选择舆论领袖的确定 （“影响普遍的人”、“影响特殊的人”、“日常对谈人”、“自我任命” ）舆论领袖产生的原因 “ 同根相似 ”,施拉姆（19071988）,传播学概论 报刊的四种理论 大众媒介与国家发展 “自助餐厅” “大媒介”（现代化程度高，需要调动大量人力物力才能推展的媒介，如电影、电视、电脑教学等）。 “小媒介”（花钱少、见效快的媒介，如幻灯、广播、教科书等）,模式与传播模式,模式是对某一事项或实体所作的直观简洁
3、的描述。模式是历史的产物、现实的抽象，是立论的简化形式。 模式可以用以表示事物的关系和结构、组成要素、运动过程和功能等。 模式可分为文字模式、图表模式和数学模式。 传播模式就是对传播活动的内在机制与外部联系进行的一种直观简洁的描述，也是象征性地同现实传播活动相同的结构属性的合乎逻辑的设想。,拉斯韦尔模式,Who (谁) Say what (说了什么) In which channel (通过什么渠道) To whom (向谁说) With what effect (有什么效果),社会科学中运用模式的主要功能： 构造功能 解释功能 引导功能 简化功能 预示功能 （卡尔多伊奇：政府的神经）,麦奎尔模式,谁 说什么 通 过什么途径 对谁说 产生什么效果,申农韦弗模式,奥斯古德施拉姆模式,
