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病历分析1.ppt

上传人:hyngb9260 文档编号:7882381 上传时间:2019-05-28 格式:PPT 页数:14 大小:584KB
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资源描述

1、病 例 分 析,一、李某,男,今年66岁,与老伴一起生活美满,女儿长大成人,事业有成。然而每当想到自己的父亲是66岁这一年去世,再联想到自己也到了这个年头,于是不由自主地感到悲哀。半年来,他总是郁郁寡欢。起初,他感到自己患了绝症,原因是躯体不适,以消化道疾病最多见,如胃痛、打嗝、食欲减退、失眠多梦,在多家医院做了详细检查惠后,他得知自己的胃肠一切正常。但他不相信这些结果,仍到处求治求医。这是,他对自己正常的躯体功能过度注意,即使有时出现感冒等轻度疾病,也是反应过度。其次,李先生情绪特别易激动,发脾气,常为一些小事与家人争吵不休,弄得家人谁也不敢理他,惹他。,他常感到自己年轻时做过许多错事,不可

2、饶恕(其实,他一直是谨慎严肃的人),为此他常担心自己和家人会遭遇不幸,不敢做出家门,有时坐卧不安,难以入睡。变得越来越消沉,无精打采、有孤独感,不想说话、行动迟缓,表情淡漠呆滞。以往很感兴趣的事变得索然无味,如大牌、炒股、跳舞。他感到自己老了,什么都干不了了。进来,李老先生越来越悲观,感到自己没有用,真是生不如死。他感到父亲在天之灵向他发出召唤。于是想触电身亡,由于开关跳闸,而自杀未遂,家人为他着急万分,时时刻刻要人守护他。但李先生仍企图不断自杀(割脉、服药、上吊),问题: 1、此病人最可能的诊断是什么?有何依据? 2、请列出主要护理诊断/问题? 3、请列出护理措施要点?,参考答案: 诊断:老

3、年期抑郁症; 依据如下: (1)、有抑郁症的三大症状,即心境低落、思维迟缓和行为抑郁的“三低”症状:总是郁郁寡欢,变得越来越消沉,无精打采、有孤独感、不想说话、行动迟缓、表情淡漠呆滞。以往很感兴趣的事变得索然无味,如大牌、炒股、跳舞。他感到自己老了,什么都干不了了。 (2)、老年人抑郁症特点之疑病性:因躯体不适而感到自己患了绝症,在多家医院做详细检查而未发现阳性体征。但他不相信这些结果,仍到处求治求医。他对自己正常的躯体功能过度注意,即使有时出现轻度的感冒等,也是反应过度。,(3)、老年抑郁症特点之隐匿性:出现躯体不适如胃痛、便秘、腹痛、打嗝、食欲减退、失眠多梦,但查不出相应的阳性体征。 (4

4、)、老年人抑郁症特点之激越性:李先生情绪特别易激动,发脾气,常为一些小事与家人争吵不休,弄得家人谁也不敢理他、惹他。他常感到自己年轻时做过许多错事,不可饶恕。为此 他唱担心自己和家庭遭遇不幸,不敢走出家门,有时坐卧立不安,难以入睡。 (5)、老年抑郁症特点之迟滞性:不想说话、行动迟缓,表情淡漠呆滞。 (6)、自杀念头和行为:李老先生触电自杀未遂,仍企图不断自杀(割脉、服药、上吊),(7)、持续时间超过2周:半年。 2、主要护理诊断/问题 (1)、个人应对无效:与无力解决问题,认为自己丧失能力、对未来丧失信心、使用心理防卫机制不当有关。 (2)、有自杀的危险:与严重抑郁悲观情绪、自责、自罪观念、

5、有消极观念和自杀企图和无价值感有关。 (3)、睡眠型态紊乱:与抑郁症不安和激动、充满悲观情绪、入睡困难有关。 (4)、思维过程紊乱:与抑郁症表现出的思维和行为活动迟缓有关。,3、护理措施要点: (1)、日常生活护理: 、保持合理的休息和睡眠。 、加强营养。 (2)、用药护理 、密切观察药物疗效和可能出现的不良反应,即使向医生反映。 、强调坚持服药。,(3)、严防自杀: 、识别自杀动向。 、环境光线明亮,色彩明快。 、专人守护。 、妥善保管一切可以用以自杀的工具及药物。 (4)、心理护理 、采取认知、疏导等心理干预阻断负向的思考。 、鼓励病人抒发自己的想法。 、学习新的应对技巧。,二、刘某,男性

6、,72岁,因患骨性关节炎,外出活动能力逐渐减弱,生活不能完全自理,刘老先生不愿随外地的子女一起生活,今天来当地的老年院,夜里十二点,刘老先生还不能入睡,当班护理人员应该给予怎样的护理?,答:1,、为了让老人尽快适应坏境变化,入院时护理人员要详细介绍病房坏境和同病室的患者,必要时老人可以使用自己的被褥。 2、心理疏导,倾听老人的诉说,及时疏导老人的不安、担忧、紧张等心理。可增加家人见面机会和时间。同时,提供与同时老人的交流机会,帮助老人与护理人员、医生和室友建立良好的人际关系。,3、诱导睡眠,从精神和身体上给予老人一种满足、舒适的感觉。 4、促进老人身体舒适,关节疼痛的老人要注意更换舒适体位;按摩受压部位、头发、颈部、肩部可使老人舒适,减轻疼痛;同时,要做好皮肤的情节,减轻瘙痒。 如上述还不能保证老人夜间睡眠的质量,护理人员应密切观察老人的失眠类型,根据医嘱给予适量的安眠药。,三、郝老师,60岁,退休在家,患高血压20年,多年来一直坚持服药;其妻59岁教师。夫妻均为大学文化程度。其子,30岁,工程师,生有一女,因住房紧张住在一起。请问:该家庭可为郝老师的健康提供哪些帮助?,1、可以为王老师提供全部或部分经济支持。2、可以为老年人提供日常生活照顾。3、可以为老年人提供精神支持。,

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