1、2010 学年度第一学期二年级期末复习计划2010 年 12 月 22 日班级 二年级 科目 语文 总课时 25 教师 二年级科组目的要求1、全面复习本册书要求会认的 450 个生字，要求会写的 350 个生字，并能用常用字组词或者说话。2、复习巩固用“部首查字法 ”查字典。3、结合语文园地 中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。主要内容1、加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的
2、词语。4、抓住语文园地 的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。重点难点1、加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。方式 以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。提高质量措施1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知
3、规律。4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。项目字词课文填空课时103知识要点1、看拼音写词语或者简单的句子。2、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等1、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。2、古诗的吟诵和填空练习。具体安排句子阅读和写作综合练习345句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等。1、写话：整理句序、看图写话等2、阅读练习。1、综合练习2、模拟试题
