1、1作文应试方略一、明确应试作文的特殊性1.应试作文必须符合“游戏规则”：绝对不能偏题，不要有明显套作痕迹，结构要规范，主题要明显，适当多点题，给人的第一感受甚为重要。偏题和套作得分会很低。2.50 分钟完成近 900 字，充分调动自己的储备，关注真材实料、真情实感和真知灼见，尽可能展示自己的思想和语言。3.能正常发挥即可，求稳第一。首先做到扣题和布局合理，具体字词不必太计较。决定一篇作文档次的，是整体。4.材料作文最好在作文显著位置用一两句话概括材料，不能复述或照搬原材料。5.体现积极的人生观，切忌低俗或偏激；不要写危险题材，如校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度等。6.卷面要整洁美观。字可以不漂
2、亮，但必须好认，不要太小也不要超过格子，规范使用标点，特别是不能随意涂抹。7.文体要规范，在此基础上求亮点。二、应考技巧（一）审题审题，是写好作文的第一步，也是最为重要的一环， “一着不慎，满盘皆输”。但也不可有“心理障碍”（畏惧、过度犹豫） 。至少读三遍，稳妥第一。辨清三种题型：命题作文、材料作文、话题作文。命题作文审题：1.确定重点（题眼） ；2.增补信息，化大为小；3.探究寓意。材料作文审题：1、抓主要对象；2、抓中心、寓意（为慎重起见，可考虑以材料的中心为文章的中心，如果材料里包含议论性语句，重点抓议论部分） ；3、抓关键词句，确定 2-3 个关键词；4、抓关系（材料中事物之间的关系，
3、内容之间的关系：并列、对比、因果） ；5、准确理解“一个侧面，一个角度”，切忌断章取义。 。如果作文题目太熟悉，要小心陷阱！太陌生时，不要慌张，只要合理转化，就能和平时储备找到联系。（二）立意1.打开思路（平时多练习） ，议论文可围绕“是什么、为什么、怎么样”三个角度思考。2.快速确定中心（记叙文的思想感情、小小说的主旨、议论文的中心论点） ，确保不偏题，选择一个你认为最好的角度（较新、便于发挥）来写。3.关系型命题或话题，注意二者的辨证关系，最好以其中一个为侧重，兼顾另一个。（三）文体与结构1.尽量运用熟悉的文体和结构。作文速度是考场制胜的重要因素，而速度本身又与文章结构的形成密切相关，应事
4、先熟悉和掌握几种有特点、有创意、易把握的作文结构模型。2.记叙文：1) 情感、细节、波澜、人物形象丰满。多写生动鲜活的记叙文。2) 应该有一些故事情节，至少是片段，议论要少。不要写太多人物。3) 不要乱编故事，尽量不写科幻题材，千万不要为了好玩或搞笑去故事新编。绝对不能出现“最近，我在读者上读到了这样的故事” 之类的语句。3.议论文：在开头第一、二段就明确地抛出你的观点！可开门见山、引用名言或指出现实存在问题引出。论据丰富（古今中外正反典型事例+ 引用） 、新鲜，一个例子不能超过七行。例子举完后，来点原因分析、假设分析，增加议论含量。避免堆砌事例。 尽量过两段就点一下话题以及你的观点。分论点的
5、设置：主要是并列式、层进式、正反对比式。设置分论点，要注意它与中心论点的关系。如果不善于设置分论点，可考虑如下展开模式：a扩大范围式：例如（全国题“诚信”） ，个人（要诚信）社会（要诚信）人类（诚信是普遍价值）b正反对照式：例如（四川卷“坚强”） ， （甲）我们要坚强，因为（乙）如果不坚强，那么2尽量要联系现实。联系现实的策略，是批判式。针对社会上、人生中、人性里的某种负面的东西，展开简短的批判。如果你不知道现在的一些鲜活的例子，你可以泛泛而谈，如现代人的生存状况，道德状况等。避免繁琐的叙述。4.散文： 有些同学把自己乱写的文章就叫做散文，这是明显侮辱散文。不要写跳荡不已、不停分段、空对空抒情
6、的所谓“散文” 。 记叙性散文和传统记叙文差不多，只是在时空上更自由，可以全文就写几个片段，结尾可以来点议论抒情，但是也是以记叙为主体的。 议论性散文不是胡乱就可以写成的，它其实还是议论文，只是允许加入一些描写，允许使用一些文采飞扬的词句，但主体还是议论。记住，议论性散文举例往往在前面 500字，后面必须进行一些汇总，进行一些提升，还可以联系一些现实。 【作文基础较好的同学可尝试，平时有把握方能运用于考场】（四）选材快速提取材料（名言、诗句、典例、社会现象等） ，确定详略、顺序【需要平时储存材料中有意识整理】排除最熟悉的，或将其作为略例，实在没有新的，旧的也要写，尽可能写好写透。论据一定要准确
7、，绝不能张冠李戴，自编“历史”。（五）拟题与首段话题作文和材料作文需要自拟题目，题目一般由两三个词语组成，尽可能包含话题和材料中的关键词，尽量要小，在此基础上追求生动形象和新颖。 （可以平时准备十来个好标题，模仿或变换）议论文最好运用论点式标题。标题一旦确定，自己的文章就必须围绕标题来写，且在文中适当点题。美化标题的方法：引用诗句、名言、格言、警句、歌词等；比喻、拟人，使标题更形象、生动；设问、反问、双关等。如都是可乐惹的祸 笑傲考场 月有阴晴圆缺 感情是帆，认知是船 。开头：1.务必亮出观点。2. 入题要快，第一段以 3 行左右为宜。3仿句式开头要慎重。4.最好打草稿。4.熟练掌握三四种开头
8、方式，根据需要选用。5.忌在第一节大量复述或引录“命题中的材料”，或出现错别字、病句，也忌讳开头像白开水，平淡无味。要多用排比、对偶等整齐的句式。（六）行文1. 主旨句最好放在显眼的位置。学会多种点题方法，避免点题过于生硬（有贴标签之嫌） 。2. 注意分段，至少 5 段，每段不超过 5 行，分论点可独句成段。3. 典型事例的叙述与分析注意凸显关键词，紧扣论点，突出重点，叙议结合。段落之间最好有过渡。4.注重文采，适当多引用，使用反问句、对称句和修辞手法。5.结尾不能草率，时间够可以构思一下，平时准备三四种结尾模式。务必简短，争取有一定的文采，重申中心论点，扣住主题词。（七）检查与修改尽量通读一
9、遍，改正错别字等明显错误（用单线划掉，写在旁边） 。（八）临场救急1.拿不准：一是根据材料，设想多种立意，择取最佳立意。二是多写一两个关键词。2.缺材料：a.自己的亲身经历和体验（含自己在周围环境中的所见所闻） ；b.学过的课本中的内容；c.课外读物（书籍、报刊影视等）中留在记忆中的活跃着的材料；d.以时间为线索，古往今来；中国外国远近各个学科行业领域等。e.再想一想有没有反面材料。实在想不出材料，也可尝试记叙文。3.写了不少发现文不对题（偏离中心或要求）：一是如时间允许，坚决重写。并合理安排写作部分剩余的空白，让阅卷人能看清楚或找到。二是时间不够用，如果题目和中心是由考生自己定的可保留已写出
10、的部分，用与之相吻合的题目取代原标题，再续写完。如果题目和中心是不可变的，可检查成文部分，删去不对题目或偏移中心的句段， （尽量少删节多留）然后，充分利用剩余时间，回到题目和中心上去。三是通过议论，找到联系， “拉回来”。4.交卷时间快到了作文还未写完怎么办？最重要的是写出结尾。(九)注意31漏写标题、字数不足、错别字扣分冤枉。2如果是材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷。机械套用考前作文或范文，最高进入三类卷。3写作基础不牢，不要盲目创新。4千万不要擅自换题目或者话题中的关键词。如我们 3 月考试中潘石屹的材料不能写一般的“选择”“ 放弃”“拼搏”。保证写到最后仍和题目所给材料关系密切
11、。三、复习方法：1. 单凭积累一些作文素材，看几篇介绍作文技巧的文章，背几篇考场满分作文，是不能有效应对高考作文的。考场作文非练不能出成绩！认真对待每一次作文，多做构思练习。天分是不能够选择的，但是可以转变的是写作状态。2树立信心，加强“规矩文”的写作训练，力求保证 45 分。3针对自己的薄弱环节，多做一些拟题、提纲和片段练习。4坚持积累材料，不能仅是大致看看，要细心研究，并尝试写成片段，只有这样材料才是你自己的，才能在考场上运用恰当。5看同学和自己的优秀作文，并修改自己写过的作文，临考时注意扬长避短。6最重要的是写作态度：工整书写、文面整洁、标点使用规范、字数要足、限时完成！所谓作文套作，就
12、是学生在没有生活感受和情感体验的基础上套用别人作文中现成的构思、立意，或者生搬硬套、变相抄袭别人文章句段的一种作文形式。原封不动地照搬一个故事，写成记叙文，最高不超过35分。 （注意：2000年是最高不超过45 分，一下子降了10分。 ）2概括这类故事作为议论文的一个例证，正常评分。3虽然模式（包括形式、技巧）相同，但是所写的内容不一样，正常评分。不要一看到模式与自己见过的某篇文章相同，就轻易判为低分甚至不及格。4虽然主要情节与某篇文章相同或类似，但补充了细节，有所创造，语言表达好，正常评分。5文章主体套用一个现成故事，头尾加上一点关于“诚信”的话，这种穿靴戴帽的文章，一般在切入分以下考虑，最高不超过42分。
