1、“口诀”记忆让化学学习变的更加有趣菏泽市牡丹区二十二中 杜修鹏 2010 年 8 月 7 日 16:48“口诀”记忆让化学学习变的更加有趣在化学教学中为了帮助学生更好的掌握知识，经常编一些口诀，加深印象，便于记忆。空气成分：空气本是混合气，氮七八，氧二一，零点九四是稀气，还有两个点零三，二氧化碳和杂气。实验室用氯酸钾二氧化锰混合加热并用排水法收集氧气的步骤：查装定点收离熄记为（茶庄定点收利息）元素原子团的化合价：一价氢氯钾钠银，二价氧钙镁钡锌；三铝四硅五价磷， 二、三铁，二、四碳；铜汞二价最常见，二、四、六硫都齐全。负一氢氧硝酸根，负二碳酸、硫酸根；只有正一是铵根，还有负三磷酸根。化合物化学式
2、的书写步骤：一排顺序二标价，三是关键要交叉，下标有约要化简，最后一步是检查。化学方程式的书写步骤：左是反应物，右边是生成，写好化学式，系数要配平，中间连等号，条件要注清，若有气沉淀，箭号来标明。金属和盐溶液发生置换反应的条件：前置后，盐要溶，钾钙钠要另行。氢气还原氧化铜的实验步骤及注意事项：先通氢，后点灯，试管冷却再停氢，先点后通要爆炸，先停后撤要氧化。或者记为氢气早出晚归，酒精灯迟到早退。浓硫酸的稀释问题：浓酸注水中，玻棒搅不停，顺序不能倒，否则脸变形。酸碱盐的溶解性规律：钾钠铵盐硝酸盐，都能溶于水中间；盐酸不溶银亚汞，硫酸不溶钡和铅；碱溶钾钠铵钙钡，酸多溶于水中间；碳酸磷酸多不溶，溶者只有钾钠铵；微溶物是碳酸镁，硫酸钙银石灰水
