1、1沙雅县第二中学党支部建设学习型党组织活动实施方案为了贯彻落实中共中央办公厅关于推进学习型党组织建设的意见、 县委关于开展建设“学 习型”党组织活动意见（沙直党发【2009】11 号）文件要求，进一步提高我校党支部的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在推进学校发展，推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用。学校党支部决定，开展建设学习型党组织活动，进一步提高办学的整体质量和水平，现制定 实施方案如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“ 三个代表” 重要思想和科学发展观为 指导，深入 贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以保持党的
2、先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，增强全体党员学习的自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩， 办 人民满意的优质教育。二、组织领导2为确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，学校支部成立建设学习型党组织领导小组，由汉建新同志任组长， 许庆 英同志任副组长，范德宾、陈芯、马能胜、郑成红为领导小组成员。领导小组下设办公室，主任由马能胜同志担任，专门负责学校建设学习型党组织的领导、协调、考核、督促等工作。三、任务目标1、树立先进的学习理念。广大党员学习自觉性明显提高，学习成
3、为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念，学习工作化和工作学习化的理念。党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为教职工的学习模范。2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、业务 知识和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高， 进一步适应新形势新任务的要求。3、构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习、专题讲座等学习形式互相融合，以座谈会、知识竞赛、组织到县图书馆集体学习等学习方法相辅相成，增强学习针对性和实效性，形成人人学习、全面深入学习的体系。4、推动
4、各项工作有序开展。通过学习，党支部的领导能力和工作水平，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综3合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥。5、完善个人知识结构。党员的政治思想觉悟，修养素质和把握教书育人、管理育人、服务育人的规律的能力等有较明显提高，并富有创新意识。四、学习内容、形式和方法活动开展应着眼于全体教职工的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高，不断拓展学习内容，创新学习载体，建立健全学习体系，不断增强学习效果。1、学习内容：（1）党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、自治
5、区、县委和教育局党委的重大决策部署。掌握马克思主义的世界观和方法论。与时俱进地学习 十七大和十七届三中、四中全会精神 ，学科专业知识与理论研究，要求掌握本学科的基本知识。（2）深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,不断推动学习实践向深度和广度发展。着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念。着力解决影响和制约科学发展的突出问题,解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,创新发展理念、理清发展思路、破解发展4难题、转变发展方式。通过深入学习实践,努力形成有
6、利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制,把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把学校领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体,把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。（3）学习新党章、党内法规制度，党内两个“条例“(中国共产党党内监督条例(试行)、 中国共 产党纪律处分条例)和中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等党的基本知识。重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习，增加党员组织观念和履行党员义务的意识。（4）学习现代教育技术,更新教育观念.党员教师要带头学习计算机、网络技术,掌握
7、多媒体教学、计算机辅助教学、网络教学等现代教育技术,不断提高教育教学水平.在全面实施新课程的过程中,引导广大党员率先学习新课程理念,积极更新教育观念,为促进课程改革,促进学生的全面发展做出贡献.（5）加强师德师风教育，切实将师德要求内化为教师的自觉行动。要 继续学习公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范，深化师德承诺。安排心理学讲座，使教师能掌握学生心理、融洽师生感情，提高教育艺术，促进师德师风提高。5（6）专业知识和业务技能。坚持真学真用，以用促学，以学促用。组织 党员教师参加各类业务知识的学习和培训，学习新课程标准，加强校本研修。（7）实践锻炼,通过工作实践,提高自身本领.重视在工作
8、中学习,努力在岗位上成才。同时虚心向同行、向老教师学习,向先进典型学习,提高思想境界,增长才干,促进人的全面发展.（8）结合学校的特点和实际情况,有侧重地选择学习内容,按照每学期党支部学习和党员学习计划,扎实有效地开展学习活动。2、学习形式：（1）个人自学。广大党员根据支部学习计划，制定个人学习计划，支持、鼓励党员利用业余时间坚持自学，明确个人读一本书，写一篇读书心得，养成良好的学习习惯。（2）集体学习。坚持并完善“三会一 课”、中心组学习等制度，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。（3）业务知识和技能培训。主动与上级教育
9、管理部门配合，结合学校特点和个人的不同岗位，有针对性地开展培训学习。鼓励、支持党员教师参加继续教育学习，不断拓宽知识领域和提高业务技能。加强现代化信息技术运用培训，使教师人人会制作教学课件，充分发挥我校 电教设备在教学中的作用。6（4）专题学习。围绕“五一”、“五四”、“ 七一”、“ 八一”、“ 十一”等重要节庆日以及重大历史事件 纪念日， 组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。定期聘请市委党校的专家教授举办讲座， 对党的重大决策部署进行解读。3、学习方法：（1）举办辅导讲座、报告会、座谈会，组织观看教育片、参观教育等活动。（2）开展经
10、验交流、成果汇报、实地考察、学习交流、知识竞赛、 优质课比赛等活动。（3）开展各具特色的文化活动，以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。五、加强组织领导，务求实效1、统一思想，提高认识。 认真做好思想发动工作，大力开展各种形式的宣传活动，使广大党员充分认识建设学习型党组织的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织的指导思想、基本要求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。2、加强领导，精心规划。 结合实际，制订学习计划，对全体教职工提出具体任务和要求，并做好学习的具体安排。党员领导干部要带头参加学习，发挥示范表率作用。发动、指导群团组织开展学习，努力形成齐抓共管的良好
11、局面。73、健全制度，狠抓落实。制 订学习制度，逐步完善激励机制、约束机制和保障机制。要加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。要根据实际情况，探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。4、注意方法，讲求实效。要把建 设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，与创建文明单位和“ 五好”党支部评选等活动结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。学校党支部加强检查指导，把建设学习型党组织作为考核的重要内容，并不定期组织专项督查，促进工作落实，总结经验，推广典型。5、科学安排。正确处理好“工学”关系，做到一手抓学习，一
12、手抓工作，达到“两促进、两不误”。主要是做到“ 两个结合”。一是把学习贯彻十七大精神与贯彻落实学校发展战略相结合；二是把学习贯彻党的十七大精神与抓好本职工作相结合。通过科学安排学习活动，达到提高自身素养，促进工作的目的。6、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。要经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。六、保障措施81.组织保障。为确保学习型党组织工作的顺利开展，成立建设学习型党组织工作领导小组，由汉建新书记任组长，许庆英校长
13、任副组长，成员有：范德宾、陈芯、马能胜、郑成红为领导小组成员。 领导小组下设办公室，主任由马能胜同志担任，专门负责学校建设学习型党组织的领导、协调、考核、督促等工作。领导小组及办公室专门负责学校学习型党组织建设活动的协调、指导和检查工作，确保建设学习型党组织活动得到正常、有效开展。2、制度保障。健全各种学习制度，包括领导班子中心组学习制度、“ 三会一课” 制度、民主生活会制度、党员读书 会和学习交流会制度、考核检查制度。特别要加强对学习的检查、考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。3、时间保障。每月安排一次支部活动，每周四下午最后两
14、节课定为党员政治理论学习时间，各党小组组织党员教师开展读书会或学习交流会。党员个人自学时间每学期不少于 40 小时。4、内容保障。科学制定建设学习型党组织的实施方案，不断充实和完善建9设学习型党组织的措施和办法，特别是根据学习内容和学习目标，在计划中作出明确的安排，突出重点。5、效果保障。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好“ 工学矛盾” 。积极探索和实践创建活动的好方法、好途径，及 时总结经验并搞好推广交流；引导干部党员紧扣实际，把学到的新理论、新知 识、新技术运用到本职工作中去，提高工作水平、创新能力和工作实效。党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各
15、种学习。6、经费保障。增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持，以保证学习所需材料和开展学习活动所需经费。附：沙雅县第二中学学习型党组织工作安排为了加强对党员教师学习过程和学习效果的监督检查，激发党员教师主动学习的内驱力，营造我校党员教师讲学习、爱学习、会学 习的良好氛围，为了进一步完善学习制度，加强学习管理，经 研究，制定沙雅二中学习型党组织工作安排：1、认真贯彻党组织领导下的校长负责制，坚持民主集中制。2、深入推进党风廉政建设。抓好学习贯彻中共中央关于建立健全惩治和预防腐败体系 2008-2012 年工作规划、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党内监督条例(试行) 和建10立健全教育、制
16、度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要的学习贯彻落实，扎实推进“廉政文化 ”进校园工作。3、抓好党员干部廉洁自律和纠风工作。4、深入开展天山先锋主题教育活动。5、扩大和巩固“五好党支部”创建成果，提高党员干部思想认识水平。6、开展读廉政书籍，看廉政电教片活动。7、组织党员采取个人自学，撰写读书笔记、心得体会。8、组织党员开展“讲政治、讲党性、树正气”活动。9、组织党员开展读书交流活动。10、组织党员开展“唱红歌、看经典 ”，进行革命传统教育。11、组织一堂内容丰富、形式新颖的党课。12、组织一次专题讲座。如时事政治、政党建设等方面内容。13、组织党员开展争先创优活动，评选学习型党员和先进党小组。14、组织党员开展结队帮扶或共建活动。
