1、17. 李时珍夜宿古寺( 四 )年级（ 语文 ）学科（上）册集体备课共（个）案备课时间 10 月 10 日 主备教师 王美青 所在单位 昔阳县东关小学复备时间 授课教师 陈晨 所在单位 北关小学集备课题 17、李时珍夜宿古寺（第二课时） 上课时间项目 内容 修改栏教学目标1、精读课文，理解内容，体会李时珍为编好本草纲目而不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的科学作风。2、能复述课文。教学重点学习通过具体事例及人物语言、动作来表现人物品质的方法。教学难点感受李时珍以苦为乐、甘于奉献的精神和严谨认真的科学态度。教学准备 李时珍的画像 本草纲目 课时分配 第二课时教学流程教学环节教师活动 学生活动 讨论与修
2、改一、复习导入1、谈话回顾今天，我们将继续学习李时珍夜宿古寺2、通过上节课的学习，李时珍师徒给你留下了什么样的印象？二、精读感悟1、课文从哪些地方可以看出李时珍为编写本草纲目不怕吃苦的呢？2、请在课文中找出相关语句读一读。三、合作探究1、 虽然这么辛苦，师徒俩对工作采取什么态度呢？（2）李时珍是怎样分辨“鸡肠草”和“鹅肠草”的不同药性？李时珍的这样做是冒着生命危险的，你们觉得这样鉴别值得吗？ （3）小结：亲自尝草药是很危险的，李时珍这样做就是为了万民得福。我们怎样来读好这段话“学生谈李时珍师徒给自己留下的印象。1、品读文中以下三个方面的句子。（1）古寺的环境。（重点抓住：灰尘、断垣残壁、青苔、
3、蜘蛛网等词语来领悟。）（2）师徒谈“苦”。（“ 万民得福”与“苦”的对比 ）（3）亲尝草药。（严谨奉献） 2、讨论交流3、学生朗读相关语句。1、朗读第 12 自然段。2、 学生讨、回答。3、 学生练读，个别读，齐读。（用敬佩、赞扬的语气朗读。）学生补充李时珍的故事。其实“苦”还应该表现在”行“上。如第一自然段，以及长年累月等等。加个课后练习选用其中的一些词语说一段话，描述夜晚的景色夜幕 降临 隐隐约约飞鸟桂林 皎洁 轮廓大号月色 晓行夜宿四、拓展说话1、同学们，我们今天学的这个故事（朗读课题），仅仅是发生在李时珍撰写本草纲目中的一个故事，你还了解他的哪些故事？（指名一两个学生说）2、正是由于李时珍这种不畏艰辛，认真踏实的作风，才发现了很多有用的中药，让我们永远记着这位为了人民，倾注毕生心血和精力，以严谨的科学态度、实事求是的科学精神完成医学著作本草纲目的李时珍！五、作业：复述课文，把李时珍的故事讲给自己的爸爸妈妈听。
