1、弟子规入出孝,出则弟 第二课 父母呼教学设计教学目的:1、熟读弟子规入出孝,出则弟 第二课 父母呼 ,体会古文韵味,初步理解这些经典话语的大意。2、感受古人的孝敬,时刻以这些经典话语来规范自己的行为,把孝心的观念引入到小朋友的心田,学会孝顺父母,试着为父母做力所能及的事。3、让学生懂得要感恩父母,如何做一个孝顺的孩子。教学重点:体会父母为家庭所付出的艰辛,引导学生孝敬父母,在家为父母分担家务,在校尊敬老师,好好学习。 教学难点:理解“孝”的含义,明白“百善孝为先。 ” 教学过程:一、故事导入:1、同学们,我们的中华民族具有悠久的历史,灿烂的文化。我国的古典名著对于我们做人做事的指导意义很强。2
2、、你们喜欢听故事吗?请大家看大屏幕,老师给你们带来“乌鸦反哺”的故事。乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。乌鸦小时候,都是由爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给它吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,学着它们的样儿,天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼” 地刮着大风,还是“ 哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的就叼回来,一口一口地喂它的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈啊!教师小结:是啊,乌鸦懂得反哺,作为高等动物的我们,更应该懂得孝敬父母。
3、今天我们学习第二单元入出孝,出则弟 第 2 课 父母呼 ,学习如何孝敬父母吧! (板书:第 2 课 父母呼)3、请同学们齐读课题:第 2 课 父母呼二、初读课文1、请同学们静静地听老师读,用心去感受。 (出示课文)父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。 父母教,须敬听,父母责,须顺承。冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。出必告,反必面,居有常,业无变。事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。2、请你们跟着老师美美地读一读。3、跟着老师读了,你们是不是也想读一读呢?(全班齐读)4、你们学过拍手歌吗?请你们跟着老师一边拍手一边读,好吗?5、古人说得好:“读书有三到:心到、眼到、口到。
4、 ”请大家用笔在不懂的地方做记号,再多读几遍。6、学生自由谈感受。 (能大概说就行)三、学习父母呼A、学习:父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。 父母教,须敬听,父母责,须顺承。 1、 播放父母呼视频。2、 观看了动画片,我相信大家都明白了一些道理,那老师就要检查下你们刚刚是不是在认真看了。 (解释这部分内容)3、创设语言情境: 当父母呼唤我们的名字,我们应“父母呼,应勿缓。 ” (应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答。 ) 当父母有事向我们交代,我们应“父母命,行勿懒。 ”(要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。 )当父母教导我们做人处事的道理时,我们应“父母教,须敬听。 ” (应该恭敬的聆听。 )
5、 当我们做错事,父母责备我们时,我们应“父母责,须顺承。 ” (应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心请你们跟着老师来读读课文。4、 让我们再次齐声朗读父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。5、 读得真好,看你们意犹未尽,我想也当个观众,有谁愿意当个小老师,带着同学们读一读呢?(小老师领读)6、 是啊,我们要从小养成好的习惯,在家要孝顺父母,在校要尊敬老师,团结同学。 B、学习:冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。出必告,反必面,居有常,业无变。1、 刚才小老师的领读真棒!同学们表现的也非常好!现在的你们几岁呀?你们知道吗,在汉朝,有位小哥哥,名叫黄香,在他九岁的
6、时候,他的母亲去世了,那时候他就懂得要去照顾他的父亲。 (讲述黄香扇枕的故事)每当炎炎的夏日到来时,黄香就用扇子对着父亲的帐子扇风,让枕头和席子更清凉爽快,并使蚊虫远远地避开帐子,让父亲可以更舒服的睡觉;到了寒冷的冬天, (黄香)就用自己的身体让父亲的被子变得温暖,好让父亲睡起来时觉得暖和。因此,黄香的事迹传遍了左邻右舍,人们都被他的事迹感动了,纷纷称赞说:“天下无双,江夏黄香” 。1、课件出示两幅图(图 1:小孩为母亲洗脚。图 2:小孩回家后给妈妈送苹果。 ) 。2、听完故事,看完图片,你们想到了课文中哪句话? 引出(冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。出必告,反必面;居有常,业无变。 )请你们
7、齐读。 (读得很正确)3、谁来说说,平时你帮父母做过什么事?4、说的真好!你们都是孝顺的好孩子。看,老师也收集了一些孝顺长辈的图片。看完图片,你们是不是更想读读看文?5、同桌自由读,请读的好的同桌站起来读,开火车读。6、你们读的太好了,老师都忍不住想来读一读了,你们想听听吗?(范读)C、学习:事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。 (课件出示)1、学习了这么多孝敬父母的句子,老师还有个故事,你们还愿意听吗?刘备教子三国的时候,刘备临终时对儿子刘禅不放心,除了把他托付给丞相诸葛亮,还给刘禅留下了一封信来教育他。信中说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人
8、。 ”这就是说,不要认为小的坏事就可以胡作非为,不要认为小的好事就可以不做;只有品德良好才能让人信服。后来,刘禅在诸葛亮的辅佐下,蜀国没有出现大的失误。诸葛亮死后,刘禅开始宠信宦官,逐渐放纵自己,最终蜀国被曹魏灭掉,刘禅也成了俘虏。2、再小的事,我们都不能擅自做主,一定要听从长辈的教导。再小的好事,我们都应该认真去做。3、同学们,你们在任何时候都不要私藏不属于自己的东西,如果私藏被父母或老师知道了,会让他们伤心的。4、这些道理就是让我们知道:事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤。(男生、女生比赛读)5、学生讨论:“你做错事时,父母是怎样教育你的?”6、老师借用刘备的话
9、送大家一句话:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ”四、再次读文,整体感知1、我们已经学会了左右拍手读,现在老师再教你们一种有节奏的互拍读文。2、请一位学生上台和老师一起示范读。3、你们喜欢这样的读书方式吗?现在我请两位同学也上台来表演读读课文。4、同学们互拍读的真好,现在请你们听歌曲父母呼 。5、全班齐读课文。6、学完课文,你们在家应该怎么对待父母呀?(孝顺父母) (板书)五、总结百善孝为先,老师希望你们一定要把弟子规背好,在生活中要按弟子规中说的那样做尊敬父母、关心父母、孝顺父母的好孩子。六、课外作业现在给大家布置课外作业:回家后,为爷爷、奶奶或爸爸、妈妈做一件好事 。这节课就上到这里。下课!七、板书第 2 课 父母呼孝顺父母