1、1附件 3 本 科 毕 业 设 计 （ 论 文 ）教 学 过 程 记 录 册题 目 系 名 称专 业 名 称学 生 姓 名学 号指 导 教 师助 理 指 导 教 师2北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）相关信息表姓 名 学 号专 业 班 级论文题目题目来源校内题目 生产现场 教学 其它自拟题目 校外合作 企业项目学生信息课题类型 AX AY AZ BX BY BZ CX CY CZ DX DY DZ EX EY EZ姓 名 职 称所在单位 专 业指导教师信息指导评定成绩姓 名 职 称评阅教师信息 评阅评定成绩姓 名 职 称评阅教师信息 评阅评定成绩组 长 职 称毕业答辩成绩答辩小组意见 答辩委
2、员会意见指导教师评定成绩（20% ）评阅教师评定成绩（30%）毕业答辩成绩（50%）毕业设计（论文）综合评定成绩毕业设计（论文）综合评定成绩说明：此表中学生信息环节可以打印，其他各个环节信息一律采用黑色签字笔认真填写，不得涂改。3附表 1北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）课题申报表课题名称 课题类型 EX课题来源 毕设地点 校内导师姓名 性别 年龄 职称所在单位 所学专业 联系电话课题介绍：（主要内容、现有条件、实践安排、预期成果及表现形式。 ）初级职称或硕士研究生学历的专职教师应辅助副高及以上的教师工作，前者指导的毕业设计（论文）应有后者把关并共同署名申报人签名：手签 日期：2011 年
3、10 月 14 日填表说明：1、每项内容教师都必须认真填写。2、课题来源要填写确切基金项目、企事业单位项目，不能写横向、纵向课题等。3、课题类型：（1）A工程设计；B技术开发；C软件工程；D理论研究；E应用研究（2）X真实课题；Y模拟课题；Z虚拟课题； （1） 、 （2）均要填，如 AY。4附表 3：北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）任务书题目专业 班级 学号 姓名主要内容、基本要求、主要参考资料等： (内容字体为小四号宋体 )完成期限：2012 年 5 月 7 日指导教师签章： （手填） 专业负责人签章：（手填）2011 年 11 月 3 日 2011 年 11 月 3 日5附表 4：北京
4、工业大学耿丹学院毕业设计（论文）指导记录学生姓名_ 学号_ 专业班级_ 所在系_第 1 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间： 2011 年 12 月 12 日 教师签名 学生签名第 2 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间：2011 年 12 月 19 日 教师签名 学生签名填表说明：1.指导记录以次为单位进行填写，至少填写 16 次；教师和学生签名必须手写。2.进展情况必须填写本次指导内容、指导方式、完成情况、存在问题及改进措施等 5 个方面。6北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）指
5、导记录学生姓名_ 学号_ 专业班级_ 所在系_第 3 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间：2011 年 12 月 26 日 教师签名 学生签名第 4 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间：2012 年 1 月 5 日 教师签名 学生签名填表说明：1.指导记录以次为单位进行填写，至少填写 16 次；教师和学生签名必须手写。2.进展情况必须填写本次指导内容、指导方式、完成情况、存在问题及改进措施等 5 个方面。7北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）指导记录学生姓名_ 学号_ 专业班级_ 所
6、在系_第 5 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间： 2012 年 2 月 20 日 教师签名 学生签名第 6 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间： 2012 年 2 月 27 日 教师签名 学生签名8填表说明：1.指导记录以次为单位进行填写，至少填写 16 次；教师和学生签名必须手写。2.进展情况必须填写本次指导内容、指导方式、完成情况、存在问题及改进措施等 5 个方面。北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）指导记录学生姓名_ 学号_ 专业班级_ 所在系_第 7 次 进展情况1、指导内
7、容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间： 2012 年 3 月 5 日 教师签名 学生签名第 8 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施9填写时间： 2012 年 3 月 12 日 教师签名 学生签名填表说明：1.指导记录以次为单位进行填写，至少填写 16 次；教师和学生签名必须手写。2.进展情况必须填写本次指导内容、指导方式、完成情况、存在问题及改进措施等 5 个方面。北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）指导记录学生姓名_ 学号_ 专业班级_ 所在系_第 9 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况
8、5、存在问题和改进措施填写时间： 2012 年 3 月 19 日 教师签名 学生签名第 10 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施10填写时间：2012 年 3 月 26 日 教师签名 学生签名填表说明：1.指导记录以次为单位进行填写，至少填写 16 次；教师和学生签名必须手写。2.进展情况必须填写本次指导内容、指导方式、完成情况、存在问题及改进措施等 5 个方面。北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）指导记录学生姓名_ 学号_ 专业班级_ 所在系_第 11 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间：
9、 2012 年 4 月 2 日 教师签名 学生签名第 12 次 进展情况111、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间：2012 年 4 月 9 日 教师签名 学生签名填表说明：1.指导记录以次为单位进行填写，至少填写 16 次；教师和学生签名必须手写。2.进展情况必须填写本次指导内容、指导方式、完成情况、存在问题及改进措施等 5 个方面。北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）指导记录学生姓名_ 学号_ 专业班级_ 所在系_第 13 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间：2012 年 4 月 16 日 教师
10、签名 学生签名12第 14 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间：2012 年 4 月 23 日 教师签名 学生签名填表说明：1.指导记录以次为单位进行填写，至少填写 16 次；教师和学生签名必须手写。2.进展情况必须填写本次指导内容、指导方式、完成情况、存在问题及改进措施等 5 个方面。北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）指导记录学生姓名_ 学号_ 专业班级_ 所在系_第 15 次 进展情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施13填写时间：2012 年 5 月 2 日 教师签名 学生签名第 16 次 进展
11、情况1、指导内容2、指导地点3、指导方式4、完成情况5、存在问题和改进措施填写时间：2012 年 5 月 7 日 教师签名 学生签名填表说明：1.指导记录以次为单位进行填写，至少填写 16 次；教师和学生签名必须手写。2.进展情况必须填写本次指导内容、指导方式、完成情况、存在问题及改进措施等 5 个方面。14附表 5：北京工业大学耿丹学院学生开题报告表课题名称课题来源 课题类型 指 导教 师学生姓名 学 号 班 级 专 业一、 开题报告内容：（调研资料的准备，设计目的、要求、思路；完成设计（论文）所具备的条件因素等。 ） (内容字体为五号宋体 )二、任务完成的阶段及预期结果：起止日期 主要内容
12、 预期结果审查意见指导教师签名： 2011 年 12 月 15 日 课题类型：（1）A工程设计；B技术开发；C软件工程；D理论研究；E应用研究（2）X真实课题；Y模拟课题；Z虚拟课题（1） 、 （2）均要填，如 AY、BX 等。指导教师手签名。15附表 6：北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）中期检查表学生姓名 学号 专业（班级）指导教师 职 称课题名称指导教师每周指导次数每周指导时间（小时）已完成主要内容 % 待完成主要内容 %毕业设计(论文）工作进度（完成）内容及比重学生填写后期工作计划存在问题及改进意见指导教师填写 指导教师意见指导教师签字： 2012 年 4 月 9 日系(教研室)意见
13、负责人签字： 2012 年 4 月 10 日16附表 7：北 京 工 业 大 学 耿 丹 学 院学 生 申 请 答 辩 表课 题 名 称指导教师（职称）申 请 理 由 毕业论文按要求完成，申请答辩。学生所在系 专业 学号学生签名：（手签） 2012 年 5 月 7 日指导教师毕业设计（论文）评审表满分序号 评审项目 指 标理 文 评分1 工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实；善于与他人合作。20 202 调查论证能独立查阅文献和调研；能较好地作出开题报告；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。 10 203 译 文 翻译准确、通顺、文笔流畅，译文数量符合要求。 5 104设计、实验 方案，分析与技能设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠；绘图符合国家标准。40 05设计说明书、论文质量综述简练完整，有见解；立论正确，论据充分，结论严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完备、正确。20 406 创 新 工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独特见解，有一定应用价值。 5 10是否同意参加答辩: 总分评语： 17指导教师签字：（手签） 2011 年 5 月 11 日
