1、第十一课门徒与属灵恩赐 学习目的,属灵作业,1.预先查圣经，并填好空栏2.利用早晨和其他的时间灵修3.背诵经文: (71)林前13:12(72)彼前4:104.研读圣经5.课前思考题: (1).圣经中出现多少属灵的恩赐？ 你有哪些属灵恩赐？ (2).才干和恩赐有何区别？,1.认识属灵恩赐的种类和功用；2.发掘个人的属灵恩赐；3.了解自己最适合的事奉岗位与路线。,【大使命门徒训练】第三阶段：造就课程门徒之时间11点,1,大使命事工既是属灵事工，便不能通过人的知识、才干、能力来完成、而是要依靠圣灵所赐的恩賜来完成。,2,一. 認識屬靈的恩賜,恩赐 一方面是为了彰显神的权能， 一方面是为了建立基督的
2、身体,3,1. 属灵恩赐的功用弗 4:12 为要成全圣徒、各尽其职、建立基督的身体弗 4:16 全身都靠他联络得合式、百节各按各职、照各体的功用、彼此相助、便叫身体渐渐增长、在爱中建立自己。,4,彼前4:710万物的结局近了所以你们要谨慎自守、儆醒祷告。最要紧的是彼此切实相爱因为爱能遮掩许多的罪。你们要互相款待、不发怨言各人要照所得的恩赐彼此服事、作神百般恩赐的好管家,5,属灵恩赐教会得到造就信徒生命得以长进借着恩赐的配合与运用, 让教会更有力量更有效地向万民传福音,6,恩赐的重要性1. 对自己有益处 - 使归属感, 价值感和自信更为明 确2. 对教会有益处, - 活用恩赐能使教会成长,7,恩
3、赐的益处1. 明白属灵的使命 罗12:122. 改变信仰生活 弗4:243. 教会能健康成长 弗4:16,8,若我是上帝所亲手塑造的,独特、具有个人特色被塑造是有目的神所豫备叫我们行的是一个过程（process）同时是一个进程（on-going）,9,Rick Warren,标竿人生的作者与其在世上改变自己来迎合他人，倒不如欣赏赞叹神在生命中对我的塑造 我们被塑造是为服事神,10,SHAPE 神对你独特的塑造,Spiritualgifts属灵恩赐(林前7:7)Heart心志 (腓2:13)Abilities才能(出31:3,林前12:6,林后3:5)Personality个性 (箴4:23)E
4、xperience经验 (罗8:28),11,试看圣经人物怎样为神所用,摩西的SHAPES 属灵恩赐属灵的领袖，先知；神的代言人， 宣讲信息，指摘罪恶，阐明真理H 心志为同胞的争公义（打死埃及人出走）， 爱同胞，不愿他们受欺压A才能牧羊、带领大群、成长于王室，多才 多艺，见过大场面，敢于发命令P 个性耐性、忍耐羊的无知、不急躁、忠实E 经验出入王宫、不怕面见法老；旷野四十 年，生活经验，知道怎样过活,12,SHAPE 神对你独特的塑造,我们要发掘的关乎：S 属灵恩赐神赐予教会服事的属灵丰产H 心志触动你的热忱和負擔(true passion)A才能你能够做得好的事情P 个性拥抱神所造的你是怎样
5、的性格E 经验我已达到的境地、走过的路,13,你的SHAPE与事奉岗位相配,对准神的心意；把自己看得合乎中道；专一做神托付你的工作，事奉有焦点；发挥最大的果效；,14,发掘你的属灵恩赐,属灵恩赐的理解神赐予的特殊工具，不是天生，可以是超自然的；与才干不同，但可以平衡运用是由圣灵按己意分给每一位信徒（林前12:7-10）为服事教会，使教会在量和质上增长，达成神赋予信徒和教会的使命，领人归主没有人拥有所有恩赐；拥有恩賜不是基于基督徒灵命的成熟程度；,15,恩赐与才干有分别,16,非圣灵的恩赐,1. 天赋 与生俱来的才能2. 圣灵的果子 果子是凡信耶稣的 人都要结出的内在品格3. 邪灵的作为 称为伪
6、造的恩赐 4. 基督徒的责任 即使没有恩赐, 也要努力完成神所托付的使命.,17,對恩賜的態度,1. 探索圣灵恩赐的态度 - 恩赐是圣灵随己意分赐给各人 - 不是我们想要有就会有的 - 要明白自己已经有的恩赐, 不要 盲目祈求.,18,2. 操练圣灵恩赐的态度 - 恩赐不是一开始就能达到卓越 的程度 - 恩赐是需要操练的,19,3. 活用圣灵恩赐的态度 - 恩赐是越使用越有能力 - 拥有恩赐, 不要骄傲,20,恩赐的目的,恩赐的种类和功用不同，目的却是叫众人得益处：(一)造就自己(林前十四4)；(二)造就教会(林前十四4)；(三)成全圣徒，建立基督的身体，就是教会( 弗四12)(四)帮助福音工
7、作(太四2324)；(五)使众人敬畏主(徒二43)；(六)证实所传的道(可十六20)；(七)印证神的同工(来二4)。,21,使用恩赐的障碍,1. 不具相关知识 若没有正确知识或经 验, 就不能发现自己的恩赐2. 不顺服 要顺服所托的工作3. 个人主义 若只为好奇或满足自己而 使用恩赐时, 会使自己和他们受到 伤害.4. 懒惰 要在读经及祷告上努力, 若不, 恩赐的使用上会显得无力,22,如何运用恩赐,在运用恩赐时，宜注意如下的原则：(一)要先将身体完全奉献给神(罗十二1)：如此 纔能有效的运用恩赐，荣神益人。(二)要察验神的旨意(罗十二2)：要按神的旨意 而行，既不超前，亦不落后。(三)要看自
8、己合乎中道(罗十二3)：不要自視过 高，超过自己信心大小的程度。,23,(四)要与别的肢体联络配搭(罗十二5)：在运用 自己的恩赐之时，也要尊重别人的 恩赐。(五)当照着信心的规范(罗十二6原文)，并按着 神的圣言讲说(彼前11)：运用恩赐不 可违背真理的道。(六)要专一、诚实、殷勤、甘心地作(罗十二 78)：不可三心两意，也不可半途而废， 凡事从心里作。,24,(七)要成全别人，使各尽其职(弗四12)：尽量 使身体中的肢体都能发挥其功用。(八)要以造就教会为前提(林前十四12)：运用 恩赐顾到别人的益处，为着众人着想 。(九)必须规规矩矩按着次序行(林前十四33， 40)：切忌使聚会混乱。,
9、25,(十)要按着神所赐的力量服事(彼前四11)：不 可倚靠自己的才能和力量。(十一)要时时如火挑旺已得的恩赐(提后 一6)：不要让恩赐睡着或隐藏起来 。(十二)要在刚强、仁爱、谨守(或清明)的灵里 运用恩赐(提后一7)：不可胆怯懦 弱，反要刚强壮胆，凭着圣灵所赐的能 力，以爱心谨慎行事，不偏左右，也不 过或不及。,26,2. 属灵恩赐的特点1).圣父、圣子、圣灵一同将恩赐赋予门徒，每位门徒都有至少一样恩赐（彼前4:10）,27,2).不是所有的门徒都有同一样恩赐，也不是一位门徒拥有所有的恩赐（林前12:29-30；罗12:6）,28,3).恩赐是神要建立教会，主动在教会中设立的，故此不同于藉
10、经验培训所得之技能（林前12:28）,29,4).神藉圣灵照基督的意思将恩赐量给各人（弗4:7；林前12:11）,30,5).神鼓励我们要积极追求更大的恩赐（就是爱），也要切慕各种不同的属灵恩赐，更为着主的大使命，而羡慕做先知讲道的恩赐（林前12:31，14:1）,31,32,二. 如何发掘自己的属灵恩赐?,1. 圣经的教导明白圣经对属灵恩赐的教导,多了解属灵恩赐的种类和作用,33,2. 操練一面服事，一面发掘，在事奉及建立教会的过程中，我们的恩赐会逐渐浮现，越多事奉，越容易发掘恩赐。,34,3. 自我评估,1.我最喜欢做什么？ -2.我最不喜欢做什么？ -3.我最有把握做些什么？ -4.我做
11、哪些事感到最困难？ -5.我所做的工作,神最祝福哪样,哪些最有果效？ -,35,别人评估,1.别人最喜欢请我做哪些事奉或工作？ -2.别人说我哪一样干得最好？ -3.我做哪一类事情使人最得益？ -4.认识我的属灵长辈、兄弟姐妹如何评估我的 恩赐？ -,36,发现恩赐的五个阶段,1. 探索 发现及学习明白恩赐的阶 段2. 试验 这是假设已经得着并且试 验的阶段3. 分析 分析活用恩赐是否喜乐.4. 评估 发挥恩赐会有正面果效5. 期待 期待教会认同. 恩赐一定 要得到教会的认同.,37,38,三. 恩赐的种类和功用,林前12:89 - 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.林前12
12、:28 -10. 11. 12. 13.罗12:68 - 14. 15. 16. 17.,39,弗4:11 - 18. 19.彼前4:911 - 20.提前2:12 - 21.,40,路1:3，加1:2，6:11 - 22.撒上16:18 - 23.出31:311 - 24.徒22:21 - 25.,41,林前13:3，徒7:5460 - 26.林前7:78，太19:1012 - 27.徒16:1618 - 28.,42,2. 恩赐的功用第一类:促成福音运动整体性增长的恩赐1.牧师2.领导3.治理4.信心5.帮助,43,第二类：促成福音运动质的增长的恩赐 6.教导 12.辨别诸灵 7.讲道 1
13、3.分给人 8.辅导 14.服事人 9.智能和知识的言语 15.接待人10.说方言 16.代求11.翻方言,44,第三类：促成福音运动量的增长的恩赐 17.使徒 23.医病 18.传福音 24.怜悯人 19.宣教 25. 自甘贫穷 20.殉道 26.守獨身 21.行神迹 22.赶鬼,45,四.认 识 你 的 恩 赐,1.帮助、2.独身、3.医病、4.宣教、5.分给人、6.代求、7.传福音、8.先知讲道、9.牧师、10.治理、11.自甘贫穷、12.赶鬼、13.辨别诸灵、14.服事、15.殉道、16.说方言、翻方言、17.教导、18.领导、19.怜悯、20行神迹、21.信心、22.接待、23.使徒
14、、24.劝慰、25.知识和智能的言语、,46,1 先知讲道A.说话清楚，有说服力及坦白；有分辨人的性格、洞察人的需要的能力；忠于神的命令及宣告，别人会感到你的话带有属灵的权柄。,47,2. 教导B.喜欢圣经里的一些细节的东西，喜欢埋头做研究工作，思想清楚有逻辑；喜欢预备教材，时常更新教学方法。,48,3. 服事C.看见某个事工或肢体的需要，立刻去做，能牺牲个人的舒适，多做劳动的工作，喜欢多做一些额外的服务。,49,4. 劝慰D.喜欢个别辅导多余个人布道，很能了解人及安慰人，能聆听人的感觉；喜欢主动与人分享灵修心得、生活见证。,50,5. 分给人E.懂得如何聪明地投资，乐意为神的事工慷慨捐助；看
15、见别人的困难，容易产生怜悯之心，并在金钱上去帮助他。,51,6. 治理F.有长远打算，能看清全盘计划及问题；善于用人有组织能力；有毅力、持久性，喜欢挑战性的东西。,52,7. 怜悯G.能主动去找有需要的人，他们也很喜欢你，因你使他们欢乐，不会惧怕悲惨的景象，反能体恤他的疾苦和感受，甚至会因感动而流泪；能察觉别人不真诚的动机。,53,8. 独身H.很热衷于工作,有一颗为主奉献的心,性格比较独立,有主见,不太想受婚姻的约束,也不会因没有异性朋友而感到不安.,54,9. 智能和知识的言语I.敏感与圣灵的光照，在某些场合能很快地活用圣经的真理；熟悉圣经，读圣经时很容易把握重点，不太爱说话，常能对症下药
16、。,55,10. 说方言, 翻方言J.是个保持生命圣洁的人，对神时常保持单纯的信心；能翻出常人不懂的方言；会说出自己理性不明白的话语，或颂赞神。,56,11. 信心K.单纯地相信并支取神的应许，在心里有强烈了解，认识神的愿望；在某些场合，他感到，肯定神借他要施行特别作为；他确信神“能”，“愿意”也必应允他。,57,12. 分辨诸灵L.对圣经的原则很清楚，能分辨灵界的事，能敏锐地察觉反复无常的言行；对错谬的道，混乱教会的言论，会有很快的反应。,58,13. 医病M.不能培养出来的恩赐；常常能使病人神奇地复原；对病人有怜悯，也盼望除掉他们的痛苦。,59,14. 传福音N.易于与陌生人谈话，敢在众人
17、面前说话，也有说服力；时常为人祈祷，若不与人分享福音，心中总是不安；分享时，很自然，有感染里，很容易带人信主。,60,15. 殉道O.不畏强权，在信仰上没有任何妥协；甘愿受苦，不逃避苦难；用乐意、坚韧，得胜的态度面对苦难和逼迫。,61,16. 使徒P.他时常渴慕人归主，喜欢而且有冲劲开荒，并有在各处建立教会的成果；性格刚强坚毅，有属灵权柄和领导等多方面的恩赐，无论长幼都愿意跟随他；面对新的挑战临危不乱，相信神会解决一切问题。,62,17. 帮助Q.实干，不虚浮，也很喜欢帮助人；很乐意做细微不被人察觉的事，而且做事贯彻始终，帮助领导，使他在小事上不用挂心。,63,18. 行神迹R.以神的荣耀为己
18、任和人生目标；不能培养出来的恩赐；能施行神迹奇事，并会证明这是神的大能。,64,19. 赶鬼S.不能培养出来的恩赐,神赐特别的恩赐来约束,抵挡撒但明目张胆的工作,对神有绝对的信心,对付邪灵恶魔有属灵的权柄.,65,20. 代求T.人品比较安静，关心别人很仔细，也很喜欢祈祷；能长时间在神的面前等候，为人祈祷成为他的主要职事；通常比较少思想复杂的计划。,66,21. 接待U.很关心人，尤其远路的客人；乐意开放自己的家给人暂住或聚会；他不会在客人面前刻意布置自己的居所，反而会使客人有宾至如归的感觉。,67,22. 宣教V.他体魄强健，有高度的适应能力；喜欢住在另一种文化的社会里，也能很快学会当地的语
19、言几口音；有奉献的心志，平时很关心从未听到福音的民族。,68,23. 牧师W.他注重人过于事，乐意付代价栽培人使其成长；善于用真理很有耐心地教导人，勉励人；不会随意迁徙，安于定居一地，肯为所栽培的对象下功夫代祷。,69,24. 领导X.不喜欢行政工作，却喜欢设计策略性的工作；做事有方向和目标，不争权，反而前辈服事人；凡事身先士卒，给人做榜样，给人以信心和安全感，使人乐意跟随他。,70,25. 自甘贫穷Y.关心穷人的需要，也乐意与他们生活在一起；他很富有，但甘心过简朴的生活，乐意把自己所有的分享给人，不怕贫穷，不理会物质享受，乐意在穷人中间并成为他们的一分子，为要得着他们的心归向基督。,71,检
20、讨：你认为哪些恩赐是神已经赐 给你的呢？(1)_, (2)_ ,(3)_ , 其他 _,72,五. 恩赐与事奉路线 七种事奉路线及属灵恩赐,1.牧养：牧养、带领、行政、信心、辅导；2.敬拜：讲道、音乐；3.培训：教导、知识的言语、智能的言语、方言、翻方言；,73,4.团契：怜悯人、接待、服事、代祷；5.布道：传福音、辨别诸灵、行神迹、医病、赶鬼；6.宣教：使徒、宣教、殉道、自甘贫穷；7.辅助：捐献、独身、文字、工艺、专业（如计算机、电器等）,74,75,宣 教,傳福音,世界: 同文化 -異文化,量的提高影響力 - “去”,教會,敬拜牧養培訓團契,輔助,質的提高吸引力 - “來”,应用,1.根据
21、课文中的内容，彼此分析对方的属灵恩赐，并与自己的反省相比较。 2.发掘了属灵恩赐后，你觉得你的事奉路线应是怎样的？ ,76,1. 服务 和帮助不同，自然而然在很小的事上，当不足时自动补上，例：自动关灯、关冷气、收拾东西、补上。,77,2. 帮助人的 帮助他人发展，更有效的使用他的恩赐。,78,3. 劝化 用短时间就帮助人突破生活或信仰的问题，着重在话语。,79,4. 教导 有逻辑、有结论、有耐心、把复杂变为简单，讲完后，听的人会去做；有一些做老师的，未必都有教导恩赐。,80,6. 智慧 人得到圣灵的启示和智慧（就是人得到神那样的智慧），能处理常人无法解决的难处。 圣灵告诉你当作的事，对于未来，
22、不知如何作决定，经过祷告神启示你。,81,7. 怜悯人的 少言语，注重行动，如：拥抱、握手等。,82,8. 款待或招待人的 喜欢接待陌生人，和自己不同型的人，不怕别人弄脏自己的家。,83,9. 牧师 圣经中提的牧者管理者，找到羊群的恩赐及帮助走在正路中；牧师功能爱羊 把羊带到受洗 用 神的话与 神的灵更新羊 用 神的话与 神的灵建造羊 把羊放在对的地方发挥其功用；也常会有教导、劝化的恩赐。,84,10. 宣道, 宣教士 传道，对其他文化特别有负担，适应异地甚过自己国家，每当说到那个国家，就非常有响应，例：以色列、印度尼西亚、日本、等；宣教恩赐不能单独使用，需要清楚知道自己要做什么，需要有其他恩赐一起使用。,85,11. 传福音的 就在自己生活圈中，自然而然和人接触时，就会谈福音、讲耶稣，而且只传，不担心对方要不要决志？要不要受洗？没有所谓传福音的压力。,86,12. 独身 独身，不可单独使用，需与别的恩赐一同使用。,87,13. 预言 - 自愿清贫 - 知识 - 代祷 - 施惠或捐献 - 信心 - 领袖 - 治理 - 方言 -,88,14. 辨别诸灵, 神迹或异能, 医病 翻方言 赶鬼,89,
