1、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 （卢梅坡）,燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。 地白风色寒，雪花大入手（李白）,忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参） 雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修）,立意独特,表达要符合中心,中考作文的评分标准,A类（5045）： 符合题意、立意新颖、中心突出、内容充实、情感真挚、思路清晰、富有文采。B类（4438）： 符合题意、立意正确、中心明确、 内容具体、情感真实、结构完整、语言流畅。C类（3722）： 基本符合题意、中心基本明确、 语言基本通顺。 ,立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。,什么是立意,立
2、意的要求,正确,深刻,独特,所谓正确是指文章的主题要符合生活发展的客观规律，符合国家的政治原则，体现出积极向上的健康思想，不片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等。,从某种意义上说，作文得分的高低与立意的高低是紧密相连的。所以要想获取高分，就必须在立意的深刻性上下功夫。要做到这一点，就必须避免第一构思。为什么呢？人们对事物的认识总是由浅入深，由简单到复杂，由表象到实质，由单向到多向。所以，面对考题，你必须从第一构思入手，纵深思考，深入挖掘，多问几个“为什么”。,陈词滥调、千篇一律：步别人的后尘，嚼别人的剩饭 只会单向思维，不会多向思维只知正向思维，不会反向思维 你要问一问自己，我立意独特吗？我
3、的立意别人有吗？我能不能从另一个角度再想一想呢？,学生活动：把作文中的主旨句划出来。,永远的独孤求败 执着的你等来了不化的季节，坚强的你是独孤求败，雪，请永远的做独孤求败，永远拥有独一无二的高洁，让它再延续几千年，几万年,学生作文中的立意分类,白雪 眼泪 心情（张乃中） 我喜欢雪的单调，也喜欢它的冰凉和彻骨的寒冷。心被雪的冰冷所凝固，永远的被冻结了，死了，因此人的泪也变成了冰水。 心随雪走了，和雪一起来到雪的“故居”，一起飘零，心终于感受到破碎的刺激，这时人们发现雪的形状又多了一种心形。寒风呼啸，那是心破碎的声音。,没雪不行（陕文龙） 冬天有了雪才使人们爱它非凡，雪是冬的馈赠，雪是冬的絮语，雪
4、是冬的羽绒。 雪融合了冬的肃杀，缓和了冬的气氛，增添了冬的姿色。,雪（毛李霞） 踩在皑皑的白雪上，让我有了飞的力量，让我看见希望像太阳出来吹散淡雾的诗章。,雪地里的脚印（张芙蓉） “不，我得走，一步一步地走，雪地没有尽头，而我坚信，我的每一个脚印都是当时最深的。”,雪（王有） 雪，你虽然没有那样耀眼的颜色，没有仙女般的身材，也没有岩石般的坚硬。但你代表了活力，象征着丰收，预示着明年有个好兆头。 有时会让你跌倒，但是在你爬起的那一刻起，你已经知道了“跌倒再爬起来”，知道了经受挫折，知道了挫折也会带来成功。,恋雪（杨伟伟） 我爱雪花，不仅爱她晶莹的体形，更爱她纯洁的美丽,4、纵向立意与横向立意,1
5、、从实立意与从虚立意,确定立意的思维角度：,3、顺向立意与逆向立意,2、肯定立意与否定立意,同样的话题，可以从“实”立意，如： “我爱雪花，不仅爱她晶莹的体形，更爱她纯洁的美丽。” 恋雪（杨伟伟）,一、从实立意与从虚立意,有些东西是具体的，有些东西则是抽象的。,也可以从“虚”立意，如： “踩在皑皑的白雪上，让我有了飞的力量，让我看见希望像太阳吹散淡雾的诗章。”雪（毛李霞）“雪，你虽然没有那耀眼的颜色，没有仙女般的身材，也没有岩石般的坚硬。但，你代表了活力，象征着丰收，预示着明年有个好兆头。” 雪（王有）,所谓肯定立意，就是从歌颂、赞美人、事、景、物的真、善、美的角度立意，从肯定、赞成某种思想、
6、观点、行为、潮流的正确性、正义性、积极性的角度立意。珍惜值得珍惜的，这应该肯定。,二肯定立意与否定立意,所谓否定立意，就是着重从贬抑、鞭挞人、事、景、物的假、丑、恶的角度立意，从否定、批判某种思想、观点、行为、风气的错误性、消极性、反动性的角度立意。不珍惜值得珍惜的，就应该否定，,“有时会让你跌倒，但是在你爬起的那一刻起，你已经知道了跌倒再爬起来，懂得了经受挫折，知道了挫折也会带来成功。” “没有雪的冬天算不得冬天，冬天有了雪才使人们爱她非凡。雪是冬的馈赠，雪是冬的絮语，雪是冬的羽绒。”,在历史的发展过程中，人们对一些事物、人物逐渐积淀成比较一致的情感倾向，诸如：草木生长、百花盛开让人喜悦，树
7、叶飘零、鲜花凋谢惹人愁绪；昙花一现，让人感慨生命短暂，仙人掌耐旱生长，使人感叹生命顽强；提到关羽，便赞其义气，说起孔明，就褒其智谋；曹子建才华横溢，陶渊明脱俗隐逸某些观点、看法也逐渐为大家所认同而广泛流传，诸如：开卷有益；名师出高徒；有志者事竟成；忠言逆耳利于行；近朱者赤，近墨者黑从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心，就是顺向立意。反之，则是逆向立意。,三 顺向立意与逆向立意,“爱雪的纯洁，雪的皎洁，净化了整个世界。雪，人间的天使。” 雪天使“凄迷，伤心，冰冻伤心”,（四）纵向立意与横向立意,“执着的你等来了不化的季节，坚强的你是独孤求败，雪，请永远的做独孤求败，永
8、远拥有独一无二的高洁，让它再延续几千年，几万年” “雪是那么美好，它洁白，让人望着它把烦恼抛之脑后，它透明，让人通过它看清自己，它五颜六色，因为它反衬了太阳公公的颜色，装饰了我们的生活，为我们单调的生活增添了快乐做一朵小小的雪花，为自己，为他人，更为整个世界而活。“,”然而面对这种情景，让我想到了一类人，他们就像雪一样宁愿自己那洁白的身躯踩黑也决不叹一声。雪（张攀）“雪，越下越大，我那一串串脚印逐渐被雪覆盖，但我知道，我人生的脚印是永恒存在的。因为它是我真实印下的，是永远无法覆盖的。“,着重从联系的角度来确立中心是横向立意,着重从发展的角度来确立中心是纵向立意,古人云：“凡作文发意，第一番来者
9、，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精意也，方可用之。”（元陈绎曾文说）,第一次、第二次想到的立意都不用，要花一番的功夫，力避老生常谈、人云亦云，这样刻意求新、求高、求深，才能引人入胜。,请以“台阶”为话题写一篇800字左右的文章，文体不限，诗歌除外。思考：请从多角度立意,12 温暖的台阶（ ）,1 、台阶的故事（ ）,人生的经历，社会的发展,2、 给别人一个台阶（ ）,宽容,善待自己,3 、给自己一个台阶（ ）,4、 给孩子一个台阶（ ）,家庭教育,5 、给学生一个台阶（ ）,学校教育,6 、走自己铺设的台阶（ ）,创新进取,7 、为别人铺设台阶（ ）,无私奉献,
10、积累,8 、上台阶（ ）,9 、上台阶与下台阶（ ）,人生态度,10 、永无尽头的台阶（ ）,修养、科学,11 、台阶的材料（ ）,人生态度,人际关系,但一篇作文只能表现一个主题，防止 “意多乱文”。当然，有时一个主题可以分 几个方面表现，如珍惜人生，就可以从珍惜生命、珍惜事业等方面来表现。,立意能体现材料、话题的本质意义； 立意能做到新颖、高远、深刻；能使自己有话可说。,人无我有 人有我新,表达要淋漓尽致,23.阅读下面材料，按要求写作。（50分）著名作家柳青说“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候”。这里的“紧要处”就是指在人生中的关键“事件”或“时期”，它有时是
11、一点人生的感悟，有时是一次人生的选择，有时是一段奋斗的经历你怎样理解“人生”的“紧要处”？你是怎样或准备怎样度过这“紧要处”的呢？请以“人生紧要处”为题目，写一篇文章。,月考作文分析,多数考生对“紧要处”的理解难度较小，能够结合自身情况联想到这个“紧要处”就是对人生有较大或重大影响的的想法、选择、经历，但将这些内容中所蕴含的意义分析和解释就感觉不容易。本题是一个范围型试题，不是观点型题目，考生在梳理出自己人生的紧要处后，还要提炼出中心或观点，表明自己的认识，所以感觉有难度。如果写记叙文，须首先选择体现人生紧要处的“感悟”、“选择”、“经历”，对这些内容的前因后果进行交代，并在适当的地方进行议论进行点题。如果写议论文，可以直接表达自己对“人生”“紧要处”的意义看法，,4、纵向立意与横向立意,1、从实立意与从虚立意,确定立意的思维角度：,3、顺向立意与逆向立意,2、肯定立意与否定立意,再看看你的作文，想一想还可以怎么写？你又想到什么更好的东西？更好的表达方法？改一改。 改完给别人读一读，直到自己满意为止。,升级实践,祝同学们作文得高分,
